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文档简介

如何开好班会课开班会课的目的学校文化的解读，让文化深入人心对班级存在的问题通过共同参与讨论达成共识形成独特的班级文化班会课理念把班会课真正还给学生让学生到台上发言班主任发言时间不超过十分钟 ，学生互动发言的时长为三十分钟。班主任职责角色改变：从主讲人变成主持人工作内容：1、设定主题。2、准备素材。3、解读主题。4、及时引导。5、总结，形成班级文化。班会课主题根据学校德育处的主题月活动，每个月两节课。根据班级存在的问题召开相应主题的班会课，每个月一节课。根据班主任的治学理念而召开的班会课，每个月一节课。比如说班号，班级誓词的提炼解读等。黑板报根据每周班会课的内容，通过黑板报传播。1、班级共识2、班主任观点3、优秀学生发言每日三讲通过每日三讲让没有发言的同学发言，早中晚的课前三分钟。班级文化的形成所有发言最终以文字的方式上交班主任班主任给与鼓励性的评论通过黑板报再现班主任把优秀的发言提交到德育处：A、网站传播；B、样报传播班会课赛一赛初赛：十二月份通过视频评选各个年级一个班级进入复赛六节班会课通过示范班会课评比其他班主任学习并创新形成自己的班会课交流方式Thank

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