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文档简介
1、更多精品文档学习-好资料课题农业的与发展农业的分布一课 型新授备课日期3.233.23授课日期教 学 目 标知识与技能：知道我国东部和西部、南方和北方农业生产存在差 异。了解并运用地图等资料说出我国主要粮食作物的分布特点。了解保证我国粮食安全的重要意义。过程与方法：初步学会运用地图等资料说明我国粮食作物经济作 物的分布特点。初步学会如何举例说明因地制宜发展农业和科学 技术对发展农业的必要性与重要性。情感态度与价值观：关心我国的基本地理国情，增强热爱祖国的 情感，初步形成因地制且的意识。教学重点(1)(1)了解并运用地图等资料说出我国主要粮食作物、经济作物和畜 牧业的分布特点。(2)(2)初步学
2、会运用地图等资料说明我国种植业和畜牧业以及粮食作 物、经济作物分布特点的方法。(3)(3)理解并举例说明因地制宜发展农业的必要性，以及技术现代 化、机械化和信息化在发展农业中的重要性。教学难点理解并举例说明因地制宜发展农业的必要性，以及技术现代化、 机械化和信息化在发展农业中的重要性。教学媒体PPT教学课件教学方法读图观察法讨论法综合分析法教学过程步骤 时间教学内容教师活动学生活动引入情境引入：进门 和学生寒暄：“你吃了吗？ 吃了什么？”引导思考：“食”依靠经济活动中的哪 个部门，它在经济活动中的地位如何？从生活中进 入学习状 态，体会生 活与学习的 关系。更多精品文档学习-好资料一、农业包括
3、的部门出示景观图，引导观察。引导认识各部门 种棉花、种花生属于 种茶、种毛竹属于 养虾、养蟹属于 养鸡、养猪属于部门 _ 部门_ 部门_ 部门观察教科书中的农业部门图片，引导学生说出农业包括哪几二、我国农业部门的分布引导读图结合我国气候分布图、等降水量分布 图，水系图、地形图和人口分布图说说 各农业部门的分布指导学生阅读“中国主要粮食作物和畜 牧业分布”图，按照以下两个步骤进行:找出 400400 毫米年等降水量线，说出我 国东部和西部分别是以种植业为主还 是以畜牧业为主。认识四大牧区、三大 林区、两大渔业养殖基地找出秦岭一淮河一线，说出我国南方 和北方在耕地类型、主要粮食作物等方 面的差异，
4、以及产生差异的原因。在读图过程中，教师要依据“学法指导”，教给学生读图方法(3)(3)引导学生观察图片“小麦收割”“水稻种植”和阅读“读一读小麦和水稻的 生长习性”，了解小麦和水稻的生长特 点、种植和收获的季节。可以请熟悉小 麦和水稻生长的学生进行介绍(4)(4)引导学生阅读课文，并结合所学知 识，了解我国的重要粮食产区，并在图 上指出(5)(5)根据教科书有关内容及有关资料，教 师从我国粮食作物的分布和运输方向， 讲解我国粮食作物分布为什么不均衡， 以及人均占有量少，供需矛盾突出等问总结农业各部门要分布地区及这样分布的原因；阅读读一读了解小麦和水稻的生长习性，总结小麦分布原因。更多精品文档学习-好资料题，加强学生的危机意识农业的分布板书设计地区耕地类型熟制主要农作物旱地_年_熟 两年二熟 _年两熟小麦、玉米二秦
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