动植物的分类

1、关于动植物的分类现在学习的是第一页，共21页伟民伟民志华志华家明家明国强国强现在学习的是第二页，共21页4位男同学位男同学 戴眼镜戴眼镜 不戴眼镜不戴眼镜矮矮高高矮矮高高伟民伟民志华志华家明家明国强国强现在学习的是第三页，共21页4位男同学位男同学 戴眼镜戴眼镜不戴眼镜不戴眼镜矮矮高高伟民伟民志华志华家明家明国强国强不戴眼镜不戴眼镜戴眼镜戴眼镜现在学习的是第四页，共21页在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有有差异性差异性又具有又具有相似性相似性的特征，把事物分门的特征，把事物分门别类地整理，把具有相似特性的事物归为同别类地整理，把具有相似特性的事物

2、归为同类，这就是分类。你能举出日常生活中一些类，这就是分类。你能举出日常生活中一些分类的例子吗？分类的例子吗？现在学习的是第五页，共21页例如：例如：1、图书室中书籍的摆放：根据不同的图书室中书籍的摆放：根据不同的学科进行分类：汉语、数学、外语、生物、地学科进行分类：汉语、数学、外语、生物、地理、哲学、法律等等。理、哲学、法律等等。2、商店超市里货物的摆放：根据不同的用商店超市里货物的摆放：根据不同的用途进行分类：日常用品、食品、服装、电途进行分类：日常用品、食品、服装、电器器等等。现在学习的是第六页，共21页 生物种类十分丰富。据统计，目生物种类十分丰富。据统计，目前人们已命名的动物约有前人

3、们已命名的动物约有200200万万种，种，植物约有植物约有5050万万种。种。你知道吗？你知道吗？现在学习的是第七页，共21页 如果你想进一步了解犬类的生长发育和行为，你如果你想进一步了解犬类的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？会选择以上哪本书？ 了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。行分类。生物分类生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分不同：主要是根据生物的相似程度把生物划分不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。以

4、弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。现在学习的是第八页，共21页今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家！个小小的分类学家！分类的准则：生物在形态结构等方面的特征分类的准则：生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位分类的基本单位种种现在学习的是第九页，共21页活动活动2.5 1.根据动物生活的地方分类根据动物生活的地方分类2.根据动物运动的方式分类根据动物运动的方式分类3.根据动物身体的特征分类根据动物身体的特征分类结论结论:按照不同的准则按照不同的准则,可以有多

5、种不同的分类方法可以有多种不同的分类方法.活动活动2.6 现在学习的是第十页，共21页生物生物动物动物植物植物无脊椎动物无脊椎动物 脊椎动物脊椎动物有花植物有花植物无花植物无花植物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类现在学习的是第十一页，共21页无脊椎动物无脊椎动物 无足无足有足有足无外壳无外壳有外壳有外壳有翅有翅无爪无爪蜗牛蜗牛蚯蚓蚯蚓蚱蜢蚱蜢蝴蝶蝴蝶虾虾蜈蚣蜈蚣现在学习的是第十二页，共21页检索表的制作现在学习的是第十三页，共21页紫荆紫荆现在学习的是第十四页，共21页叶子叶子 叶缘平滑叶缘平滑叶缘不平滑叶缘不平滑非平行状叶脉非平行状叶脉平行状叶脉平行状叶脉竹竹慈姑慈姑紫荆

6、紫荆桑桑针形叶尖针形叶尖非针形叶尖非针形叶尖现在学习的是第十五页，共21页B现在学习的是第十六页，共21页无花植物无花植物 绿色植物绿色植物非绿色植物非绿色植物在水中生长在水中生长不在水中生长不在水中生长蕨类蕨类苔藓类苔藓类藻类藻类真菌类真菌类现在学习的是第十七页，共21页会飞会飞不会飞不会飞非生物非生物生物生物生物生物非生物非生物现在学习的是第十八页，共21页长方形型三角形红蓝红绿现在学习的是第十九页，共21页 先确定一步分类依据实施分类，然后确定先确定一步分类依据实施分类，然后确定下一步分类依据，实施分类，直到全部分开。下一步分类依据，实施分类，直到全部分开。2、我们这节课要掌握的重点是什么？、我们这节课要掌握的重点是什么？ 1、我们已经进行了书籍、动物的分类，我、我们已经进行了书籍、动物的分类，我们现在