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文档简介

1、Word参考资料,下载后可编辑主题班级活动策划书(合集15篇)主题班级活动筹划书1 一、活动背景 据调查,在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达2530,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来关心广阔同学,这些方式已不能满足广阔同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得心理应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。 三、活动宗旨“提高班级凝聚力,建立和谐班级。” 四、

2、活动主题“打快乐扉,畅游爱的海洋” 五、活动形式主题团课 六、活动时间20xx年5月19号 七、活动地点主教楼403教室 八、组织者:贺瑞环 九、主持人:裴海文冯亚慧 十、参加人员:计控07全体同学及系主席团 十一、前期工作 1、申报团课时间和场地 2、预备团课材料 3、制定活动筹划书 4、做好宣传活动 5、主持人做好预备工作 6、购置礼品 7、各个工作分配: 拍照负责人:贺瑞环 人员签到负责人:胡治中 流程记录者:贺瑞环 现场秩序负责人:胡治中 教室卫生负责人:陈晓红 十二、活动内容 1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。 2、介绍大学生心理健康工作指南。 3、推荐心理素养教育影

3、片 4、常见心理问题讲解 5、台上吐露心声(最近关怀在意或发愁的事,谈谈其他同学的优点,想对某个人说一些话或提一些问题)(每位同学必须上台演说)(有问题当场讨论解决) 6、搞怪心理问答(参与者有礼品) 7、总结健康万岁 十三、注意事项 (1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等; (2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾; (3)主题班会结束后各班委留下来整理残物; 十四、活动意义: 通过本次团课,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让人来关注大学生的心理健康问题,让人对心理健康引起足够重视。 心理的健康

4、很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好! 主题班级活动筹划书2 一班会主题阳光青春,健康成长 二活动背景 时间过得很快,一个不小心,我们马上告辞了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段大二。假如说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的苦恼,现实的残酷,将来的彷徨所以我们得及时调试和解决自己的苦恼和疑惑,提高自己的心理素养,提升自己的

5、心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式推动自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长! 三活动目的 1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作 中处处呈现着心理学。 2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。 4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。 四、活动时间 20xx年4月18日 五、活动地点 湖畔 六、参与人员 华水电子信息工程专业139班全体同学 七、活动形式 室外以游戏为主 八、活动前期预备 1、心理委员负责写好筹划书,宣传王云委员出一张前期海报 2、安排当天拍照人员

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