高考政治选择题中常见错误知识归类_第1页
高考政治选择题中常见错误知识归类_第2页
高考政治选择题中常见错误知识归类_第3页
高考政治选择题中常见错误知识归类_第4页
高考政治选择题中常见错误知识归类_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、经济学 : 1. 认为使用价值决定价值的大小(或质量决定价格高低) 【例题】(2004 年北京卷 ) 为加强对食品安全的监管 , 国务院组建了国家食品药品监督管理局。作为商品的食品,是最基本的生活必需品 , 必须保证其质量。这是因为 ( ) A. 食品的质量越好 , 生命安全运有保障B. 食品的质量与价值互为前提C. 食品的有用性决定其价值D. 食品的有用性取决于个人生活需要【解析】B 、C、 D 三个选项的表述都是错误的 , 此题选 A 。注意 C 选项这种说法 ,食品的有用性就是指食品的使用价值 , 使用价值是不能决定价值的 , 价值的大小只能由生产这种商品的社会必要劳动时间决定。2.

2、 把劳动生产率 ( 劳动时间 ) 与商品价值量的关系混淆【例题】(2001 年全国卷 ) 在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此 , 社会劳动生产率越高 , 同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量 , 而商品的价值总量 。( )A. 越大 越大 B. 越小 越大C. 越小 不变 D. 越大 不变【解析】此题正确答案为 C 项。劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分 , 商品价值量又有单位商品的价值量和价值总量之分 , 一不小心就会把这几个概念搅在一起。首先要记住几个 " 死 " 结论 : 一是劳动生产率与劳动时间必然成反比 , 不管是个别劳动生产

3、率还是社会劳动生产率 ; 二是劳动生产率与商品数量必然成正比 , 价值总量等于单位价值量与商品数量之乘积 ; 三是单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比 , 与个别劳动时间 ( 个别劳动生产率 ) 无关。然后在此基础上就可推出其他几个关系。3. 认为供求关系决定商品价格高低【例题】(2004 年春季全国文综卷 ) 商品价格决定于( ) A. 社会必要劳动时间 , 但受到供求关系的影响B. 供求关系 , 但受到社会必要劳动时间的影响C. 个别劳动时间 , 但受到供求关系的影响D. 供求关系 , 但受到使用价值的影响【解析】此题选 A 。价格是价值的货币表现形式 , 价值由社会必要劳动时间决定 ,

4、 所以价格也由社会必要劳动时间决定。供求关系只能影响价格而不能决定价格。4. 把流通手段和支付手段混同起来 【例题】(2005 年文综全国卷) 货币是我们在日常生活中最常见的物品之一 , 它在经济生活中扮演着重要角色。回答 : 小张在商店里购买一件打折商品 , 原标价为人民币 50 元 , 实际支付 40 元。在这次购买活动中 , 货币执行的职能( )A. 支付手段B. 流通手段 C. 价值尺度 D. 贮藏手段【解析】此题选 B 。题干中有 " 支付 " 二字 , 所以此题容易误选 A 。实际上题干中的关键词是 " 购买活动 ", 是执行的购买手段职能

5、, 而购买手段就是流通手段 ( 参见经济学教材上册第 18 页 ) 。 5. 认为非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 【例题】(2003 年文综全国卷 ) 在长江三角洲地区的经济发展中 , 非公有制经济发挥了重要的推动作用。非公有制经济是 ( )A. 社会主义市场经济的重要组成部分B. 社会主义市场经济的必要补充C. 我国国民经济的主导力量D. 社会主义经济的重要组成部分【解析】此题选 A 。社会主义市场经济与社会主义经济只有两字之差 , 极易混淆 , 社会主义市场经济包括公有制经济和非公有制经济 , 而社会主义经济就是指公有制经济。6. 把共同富裕当成同步富裕【例题 】(2004 年春

6、季上海卷 ) 对 " 扩大就业 " 的意义 , 理解正确的是 ( ) 有助于实现同步富裕的目标有利于缩小贫富差距保证政府实施积极的财政政策和稳健的货币政策它既是重要的经济问题 , 也是重要的政治问题A. B. C. D. 【解析】此题选 D 。共同富裕是个 " 质 " 的概念 , 是社会主义的本质要求 ; 而同步富裕是个 " 量 " 的概念 , 不符合现实 , 是不可能实现的 , 因此说法错误 。这一对易混概念 ,2005 年天津文综卷又出现了一次 :( 天津文综卷第 25 题 ) 坚持以人为本,促进社会全面进步和人的全面发展 , 是

7、构建社会主义和谐社会的重要内容。回答:天津市政府把解决就业和社会保障作为工作着力点 , 积极推进失业保险、城镇低保与再就业联动机制 , 走出了一条由生活保障为主转向就业保障为主的新路子。从根本上说这是为了 ( ) A. 实现社会互济 , 根除社会风险B. 保护职工权益 , 促进同步富裕C. 保障群众利益 , 维护社会稳定 D. 增加财政收入 , 减轻人民负担注意 B 选项的说法。此题选 C7. 认为社会主义市场经济以国家的宏观调控为基础【例题】(2002 年上海卷 ) 长期以来,某省两万吨以下草浆生产线的赢利是以资源、环境的巨大牺牲为代价的,最近该省省委、省政府毅然决定关闭这些生产线。这反映了

8、 ( ) A. 政府用价格杠杆对市场行为进行调控B. 宏观调控是市场经济下资源配置的基础性方式C. 经济建设应切实注重经济增长的质量和可持续发展D. 微观经济效益与宏观经济效益总是对立的【解析】此题选 C 。题干是在强调宏现调控 , 因此此题易误选 B 项。我国的社会主义市场经济是在国家宏观调控指导下,让市场成为资源配置的基础性手段 , 而非让国家宏观调控成为基础性手段。 这一知识点在两年后的上海卷中再次出现 :(2004 年上海卷 ) 据上海市药品食品局的不完全统计,自国家放开大部分药品的价格以来 , 本市已有 620 家药店的上千种药品先后降价,平均降幅达到20%, 这说明( )A. 遵循

9、价值规律是市场经济的客观要求B. 国家在资源配置中发挥基础作用C. 药品的使用价值随价格降低而降低D. 药品价格是由市场竞争决定的注意 B 选项的说法。此题选 A。二、哲学 :1. 认为意识是对客观事物的正确反映( 或意识对事物起促进作用 )【例题】 (2004 年北京卷 ) 恩格斯说 : “一个民族要站在科学的高峰 , 就一刻也不能没有理论思维。 " 这是因为( )A. 意识可以改造客观事物B. 意识的能动作用使事物向正确方向发展C. 只有正确的意识才能反作用于客观事物 D. 正确的意识对事物的发展起积极作用【解析】此题选 D 。 B 选项是错误说法。始终记住 , 意识对客观事物的

10、反映有正确也有错误 , 对客观事物的反作用有积极的也有消极的。依次类推 ," 理性认识 ( 或认识、价值观、理想 ) 推动实践的发展 " 同样是错误的说法。2. 把属于主观范畴的东西作为人们行动的出发点和标准【例题】 (2002 年全国卷 ) 现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题 , 所以我们对待马克思主义的态度应当是( )自觉地把思想认识从教条主义的观念中解放出来坚持马克思主义的基本立场不动摇根据实践的发展 , 在坚持中发展一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准A. B. C. D. 【解析】此题选 A 。题肢的表述是错误的 , 科学理论再正确也属于主观

11、范畴 , 把它作为人们行动的出发点和标准就是坚持从主观出发。再如 :(2005 年广东政治卷第 20 题 ) 十一届三中全会以来 , 中国共产党总结历史经验 ,正确分析国情 , 作出我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段的科学论断。以下认识正确的是 :( ) A. 社会主义初级阶段理论是一切从科学社会主义理论出发得出的科学论断B. 社会都是由低级向高级发展的 , 初级阶段就是社会主义必然经历的低级阶段C. 社会主义初级阶段理论是一切从我国生产力状况的实际出发得出的科学论断D. 事物总是由低级向高级发展的 , 社会主义初级阶段理论具有普遍性意义注意 A 选项的说法。此题选 C 。3. 认为

12、任何事物之间都是互相联系的【例题 (2000 年全国卷 ) 鲁人身善织履 ( 用布织成鞋子 ), 妻善织编 ( 白色的 绢 ), 而狱徒予越 。或谓之曰 :" 予必穷矣。 " 鲁人曰 :" 何也 ?" 曰 :" 为履之也 , 而 人行 ( 光脚走路 ); 为冠之也 , 而人被发 。以予之所长 , 于不用之俗无穷 , 其可得 乎 ?" 据此回答 : 从上述产品和市场的辩证关系中 ( 生产决定需求 , 生产什么就消费什么 ), 我们可以得出如下结论( )A. 世界上任何两个事物之间都是相互联系 , 相互转化的B. 随着环境的发展 , 人们

13、可以随意创造需求 C. 时代变了 , 人们的认识规律也发生了变化D. 人们能够根据自己的需要和客观条件的变化 , 创造出新的东西 【解析】此题选 D 。 A 选项是常见的错误说法 , 联系是具有条件性的。再如 : (2005 年文综北京卷第 25 题 ) 北京市贯彻中央精神 , 继续把解决好 " 三农 "问题作为工作重点 , 积极探索发展新思路。回答 : 北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上 , 结合自身实际 , 依靠大城市辐射 , 大力发展生态、观光和休闲农业 , 从而走在全国前列。这说明( )A. 事物之间都存在必然联系B. 矛盾普遍性与特殊性相互联结C. 整体功

14、能大于部分功能之和D. 外因通过内因决定事物的发展方向 注意 A 选项的说法。此题选 B 。4. 认为特殊性寓于普遍性之中【例题】(2004 年天津卷 ) 人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质 , 把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是 ( )主要矛盾在事物发展过程中起决定作用矛盾特殊性寓于普遍性之中矛盾双方在一定条件下可以互相转化主观能动性的发挥受客观因素的制约A. B. C. D. 【解析】此题选 C 。认为 " 矛盾特殊性寓于普遍性之中 " 说法正确 , 肯定是把矛盾的普遍性和特殊性的关系理解成了整体和部分的关系 ( 参见哲学教

15、材上册 第 101 页 ) 。矛盾的普遍性和特殊性的关系应该是一般和个别、共性和个性的关系 , 它与整体和部分的关系是完全不一样的。5. 把主要矛盾和矛盾主要方面、次要矛盾和矛盾次要方面混同起来【例题】(2005 年文综全国卷盟第 29 题 )" 勿以恶小而为之 , 勿以善小而不为 " 。这句古训至今仍有深刻的现实意义。回答 : 这句话的哲学依据是 ( ) 量变的积累可以引起质变恶与善本身是不同质的事物主要矛盾和次要矛盾可以相互转化矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化A. B. C. D. 【解析】此题容易误选 A 。关键是要把主要矛盾和矛盾的主要方面区别开来。主要矛盾是强

16、调在解决面临的多种矛盾的时候 , 要善于抓住主要的 , 把握中心和关键 , 防止主次不分。矛盾主要方面是强调在分析任一具体矛盾时 , 要把矛盾的两个侧面都分析到 , 更要分清和把握主流。很显然题目强调的是矛盾双方的主次 , 所以正确的答案是 B 。6. 把认识的根本任务和认识的根本目的混同起来 【例题】 纺织业被认为是入世后我国获益最大的一个行业。其实 , 这其中不仅仅有机遇 , 更有压力和挑战。如何趋利避害 , 加快我国从 " 纺织大国 " 向 " 纺织强国 " 转变 , 是摆在我们面前的紧迫任务。这说明( )实践是认识的来源、认识正确与否只能通过实践

17、来检验认识的根本目的是要透过现象认识本质实践是认识发展的动力A. B. C. D. 【解析】正确答案为 D 项。题肢把认识的根本任务和认识的根本目的混淆了 , 认识的根本任务是将感性认识上升为理性认识 , 抓住事物的本质和规律 , 而认识的根本目的则是把理性认识运用于实践 , 去指导实践。7. 认为实践是获得认识的唯一途径【例题】(2003 年文综全国卷 )" 不登高山 , 不知天之高也 ; 不临深渊 , 不知地之厚也。 " 这段话说明了( )A. 人的一切知识都是从实践中获得的B. 人的意识具有创造性C. 认识有时是独立于实践之外的D. 实践在认识形成过程中具有重要作用【

18、解析】此题选 D 项。 A 项具有迷惑性 , 实际上它把认识的来源和途径混淆了。认识的来源只有一个 , 就是实践 ; 但认识的途径有两条 , 一是通过亲自实践获得直接经验 , 二是从他人那里获得间接经验。三、政治学 :1. 认为党在履行国家职能【例题 (2004 年北京卷 ) 中共中央建议将 " 国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度 " 和 " 公民的合法私有财产不受侵犯 " 等内容写入宪法。 这体现了中国共产党 ( )立党为公、执政为民的根本目标经济立法的职能全心全意为人民服务的宗旨解放思想、实事求是的思想路线A. B. C. D. 【解析】

19、 此题选 D 项。国家职能只能由国家机关行使 , 中共中央、人民政协不能行使国家职能 , 所以选项要排除。2. 认为人民代表大会是我国的最高国家权力机关【例题】(2004 年两广卷 )1954 年 9 月 , 第一届全国人大第一次会议在北京召开 , 由此建立的人民代表大会制度是为我国的根本政治制度。以下关于人民代表大会制度的表述正确的是 .( ) A. 人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制B. 人民代表大会制度与议会制 、总统制同属于民主共和制的政体类型 C. 人民代表大会是最高国家权利机关 D. 人民代表大会制度是议会制的一种形式【解析】此题选 AB 项。 C 项容易误选 , 人民代

20、表大会是我国国家权力机关 , 它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。3. 认为人大与其他国家机关互相监督【例题】(2003 年全国卷 )2003 年 3 月举行的十届全国人大一次会议 , 选举产生了新一届国家机构领导人 , 审议通过了 " 一府两院 " 的报告 , 这表明 , 全国人民代表大会与其他国家机关的关系是 ( )A. 互相监督、分工合作的关系B. 领导与被领导、监督与被监督的关系C. 立法机关与行政机关的关系D. 立法机关与执法、司法机关的关系【解析】此题选 B 项。 A 项容易误选 , 人大对其他国家机关有监督权 , 但其他国家机关不能监督人大 , 因此不是互相监督的关系。4. 把权利和义务混淆【例题】(2005 年江苏政治试卷第 10 题 ) 下列选项中属于人民代表权利的是( )A. 经常听取和反映人民的意见和要求B. 在人大各种会议上的发言和表决不受法律追究C. 模范地遵守宪法和法律D. 接受选民或原选举单位的监督【解析】此题选 B 项。 A 、 C 、 D 是人民代表的义务而不是权利 ( 参见政治常识教材第 27 页 ) 。再如 :(2005

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论