2019年高考化学中等生百日捷进提升系列专题1.13实验部分知识归纳3基础知识速记手册素材

1、专题1.13实验部分知识归纳（3）五、物质的分离提纯（1）物质的分离提纯解题思路通常根据样品的性质和状态来确定，具体如下：固体样品：加热（灼烧、升华、热分解）；溶解一过滤一洗涤沉淀一干燥；溶解一加热蒸发结晶（或加热蒸发一冷却结晶一过.滤）。液体样品：分液（互不相溶的两种液体）；蒸储（互相溶解但沸点不同的液体）；萃取（从溶液中提取溶质）一分液。Q）常见混合物的分离与提纯方法二粗盐的提纯;涔解f加过量BaCl“除去SOJ-）、过量Na2com（除Ca:Ba：-）、过量NaOH溶液（除yg厂）f一过滤f滤,液中加入适量稀盐酸（调pH=nf加热蒸发结晶（当有大量体积析出s寸，停止加热，用余热蒸干）海带

2、（紫菜）中提取碘二海带（紫菜烧成灰f加水溶解f过滤f滤,液中滴加几滴硫酸，再加入此6溶液f加入四氧化碳，震荡（萃取）f分海f下层溶液进行募借得到单质碘口皂化反应后的混合物C硬脂酸钠，甘油和水）：加入食盐搅拌f过漉得到硬脂酸钠（肥皂）f漉液进行蒸懦得甘油,乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇：加入饱和碳酸钠溶液，振荡，分液。分离氯化镁和氯化铝的混合物：样品溶解一加入过量NaOH溶液，过滤一a、沉淀一沉淀后加稀盐酸至恰好溶解一边通HCl边加热蒸发浓缩一氯气结晶得氯化镁晶体；b、滤液通入过量CO-过滤一沉淀加稀盐酸至恰好溶解一边通HCl边加热蒸发浓缩一冷却结晶得氯化铝晶体。FeCl3溶液中有FeCl2：通入过量

3、氯气或加入过量双氧水。FeCl2溶液中有FeCl3：加入过量铁粉，充分反应后过滤。(3)物质的分离与提纯答题时应注意的问题对于过滤操作：若试题中保留沉淀，一般应“过滤、洗涤、干燥得纯净固体”，若试题中需要知道沉淀质量，必须“过滤、洗涤、干燥、，称量”。对于结晶操作：溶解度随温度升高而增大的物质、受热易分解的物质以及结晶水合物，通常采用冷却结晶法，具体操作是“蒸发浓缩、冷却结晶、过滤”；溶解度随温度升高变化不大的物质通常采用蒸发结晶法，具体操作是“加热蒸发，当出现大量晶体时停止加热，用余热蒸干”。对于蒸储实验，烧瓶中应加碎瓷片防止暴沸，温度计水银球应在蒸储烧瓶的支管口处。对于萃取分液实验：a.萃

4、取剂必须具备的条件，b.分液应注意的4点。(4)常见的除杂实蛉除去CiHzBr中的Ec可用亚硫酸钠溶诫而不能用氮氧化钠溶液。除去CaCh溶,液中的盐酸可用碳酸钙。除去CuCh中的"C1可加入氧化铜、氢氧化桐、碳酸铜再过漉口除去CO二中的SO:可用饱和碳酸氨钠溶液、酸性高铸酸钾溶渣、漠水.除去此中的氏S可用硫酸铜溶液、氟氧化钠溶液、碱石灰。除去CH4中的HCHO可通过盛水的洗气瓶。除去Mg中的A1可用氢氧化钠溶液。除去BaSCh中的AgCl可用氨水。除去$0:中的SO:可用饱和的亚硫酸氯钠或9$3%的浓硫酸。六、重要的实验现象(1)镁条再空气中燃烧：发出耀眼得白光，有白色粉末生成。(2

5、)硫再空气中燃烧：淡蓝色火焰；在氧气中燃烧：蓝紫色火焰。(3)铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。(4)氢气在氯气中燃烧：安静得燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有大量白雾生成。(5)一氧化碳在空气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放出热量。(6)细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕黄色的烟生成，加水，后生成绿色的溶液。(7)新制氯水呈黄绿色，光照有气泡生成，久置氯水呈无色。(8)新制氯水中加石蕊试液：先变红色后褪色。(9)磷在氯气中燃烧：有白色烟雾生成。(10)湿润的淀粉KI试纸遇氯气：试纸变蓝。(11)氯气遇到润湿的有色布条：有色布条的颜色褪去。(12)澳(碘)水中加入四氯化碳：溶液分

6、层，上层接近无色，下层接近橙(紫)色。(13)二氧化硫气体通入品红溶液：红色褪去，加热后又恢复原来的颜色。(14)钠在空气中燃烧：火焰呈黄色，生成淡黄色物质。(15)把水滴入盛有过氧化钠的试管，放入带火星的木条：木条复燃。(16)加热碳酸氢钠固体，并将产生的气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊。(17)氨气与氯化氢相遇：有大量白烟产生。(18)加热(研磨)氯化钱与氢氧化钙的混合物：有刺激性气味的气体产生。(19)加热氯化钱：在试管口附近有白色晶体产生。(20)无色试剂瓶中长期放置浓硝酸：瓶中部分显棕色，浓硝酸呈黄色。(21)铜片与浓硝酸反应：反应剧烈，有红棕色气体产生。(22)铜片与稀硝酸反应

7、：产生无色气体，气体上升逐渐变成红棕色。(23)向含Fe2+的溶液中加入氢氧化钠：有白色沉淀出现，立即转变为灰绿.色，最终转变成红褐色沉淀。(24)向含Fe3+的溶液中加入KSCN§液：溶液变血红色。七、物质的检验(1)几种重要离子的检脸:3广、K-用焰色反应来检脸时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(透过蓝色钻玻璃片).湎+镶盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应并加热，放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味的气体(NHs)。OF6能与KSCN溶液反应,变成血红色Fe(SC?<)：溶涌或能与NaOH溶涌反应、生成红褐邑F«O队沉泥。cr能与硝酸银反应，生成白色的Age:

8、沉淀，沉淀不溶于稀硝酸。sor能与含丽:一的溶流反应，生成白色氏so：沉淀，不溶于稀盐酸。(2)物质的检验一般解题思路：对于固体，首先考虑加热，看是否有效；若不能达到要求，则应加水配成溶液后检验离子。a、若为易溶于水的固体，通常要配成溶液；b、若为溶液，取出后可直接检验；若是很稀的溶液，首先要蒸发浓缩后进行检验；c、对于气体：一般是通入溶液中或使用试纸进行检验。若试题要求检验固体充分，则既要检验阳离子，又要检验阴离子。回答问题的模式：按照“各取少许于试管中一溶解一加入试剂一描述现象一得出结论”模式进行规范作答(特别注意：”试剂一一现象一一结论"顺序不可颠倒)。八、细节质疑392字诀试纸使用分干湿可燃气体必验纯液体加热防暴沸液体冰浴抑挥发取用试纸勿用手气体反应防倒吸蒸汽导管兼冷凝冷凝水流进出口气密量气压强差水浴易控匀又稳排净空气保气氛前置洗气目的性定向沉淀调酸度尾气处理啜溶燃左物右码别颠倒集气导管插到底容量瓶分色量程滴定管也有棕色测温区分液和气分液要有上下道验水大多在最先干燥多在洗气后一件多用集气瓶空气动力要谨慎温度计要选量程系统有时应封闭加料方式分多种改变沸点利分储学会框图表流程物料枷格要严谨发生装置保恒压检验俊根热浓碱洗涤分仪沉污剂多次称量目的性首尾何接干燥管混溶液体常分储过