人教版小学五年级语文上册语文园地一优秀

1、Page 1词语盘点词语盘点读读写写读读写写招牌招牌 担忧担忧 急切急切 惧怕惧怕 环境环境 知趣知趣 光顾光顾 恐怕恐怕 充足充足 理由理由 屋屋檐檐 其实其实 支撑支撑 鼓鼓励励 环绕环绕 娱乐娱乐 感叹感叹 周游周游 思思考考 品味品味 片段片段 忽忽略略 意义意义 方式方式 倾盆大雨倾盆大雨 毫不犹豫毫不犹豫Page 2读读记记读读记记贪婪贪婪 通顺通顺 可靠可靠 培养培养 起码起码 比喻比喻 心扉心扉 呐喊呐喊 饱览饱览 过过瘾瘾 报偿报偿 驳杂驳杂 馈馈赠赠 磁石磁石 锻锻炼炼 借借鉴鉴 饥肠饥肠辘辘辘辘 滚瓜烂熟滚瓜烂熟 流光溢彩流光溢彩 津津有味津津有味 天长日久天长日久 如醉

2、如痴如醉如痴 浮想联浮想联翩翩 囫囫囵囵吞枣吞枣 不求甚解不求甚解 悲欢离合悲欢离合 牵肠挂肚牵肠挂肚 如饥似渴如饥似渴 不言而喻不言而喻 千篇一律千篇一律 别出心别出心裁裁 与众不同与众不同 大显身手大显身手心安理得心安理得 念念念不念不忘忘 呕心呕心沥沥血血 精选ppt3名人名言名人名言一日无书，百事荒芜。一日无书，百事荒芜。 （陈（陈 寿寿)读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。 (杜杜 甫甫)书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。 (刘刘 向向)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿颜真卿)读书有三到，谓心到、眼到、口到。读书

3、有三到，谓心到、眼到、口到。 (朱朱 熹熹)Page 4 读书名言读书名言、读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路刘彝刘彝、发奋识遍天下字，立志读尽人间书发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼苏轼、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读日不读毛泽东毛泽东、读过一本好书，像交了一个益友读过一本好书，像交了一个益友藏克家藏克家、聪明在于勤奋，天才在于积累聪明在于勤奋，天才在于积累华罗庚华罗庚、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰余秋

4、雨余秋雨、一个人变聪明的方法，不是补课，不是增加作业、一个人变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读量，而是阅读，阅读，再阅读苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基Page 5口语交际内容口语交际内容n 、可以谈你和书的故事呢？也可以谈你读书的体会。n 、谈谈你采访了谁，和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。n 、人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？Page 6 Page 7口语交际要求口语交际要求、勇于发言，大胆表现、勇于发言，大胆表现、大方得体，文明有礼、大方得体，文明有礼、认真倾听，乐于提问、认真倾听，乐于提问

5、Page 8、怎样跟书结下不解之缘？、怎样跟书结下不解之缘？（一次上课的启示、一次老师的教育、（一次上课的启示、一次老师的教育、一本书的启迪、一句名言的启示、一一本书的启迪、一句名言的启示、一次谈话的启示等）次谈话的启示等）、为了看书，你曾经经历过哪件、为了看书，你曾经经历过哪件事？（一件不愉快的事、一件难忘事？（一件不愉快的事、一件难忘的事、一件高兴的事等）的事、一件高兴的事等）Page 9谈谈读书给你带来了什么？谈谈读书给你带来了什么？（快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等）（快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等）Page 10 、把你和书的故事或你读书的体会、把你和书的故事或你读书的体会写下来。写下

6、来。、分句采访时做的笔记，仿照课文、分句采访时做的笔记，仿照课文整理出采访记录。整理出采访记录。、以、以“记一次辩论记一次辩论”为题，写一写为题，写一写这次辩论的经过，也可以把自己对这这次辩论的经过，也可以把自己对这个问题的看法写下来。个问题的看法写下来。你会写吗？你会写吗？Page 11 采访提纲采访提纲、你很爱读书，而且你的成绩很好，、你很爱读书，而且你的成绩很好，能说说读书给你带来的帮助吗？能说说读书给你带来的帮助吗？、既然读书有那么多的好处，能谈谈你、既然读书有那么多的好处，能谈谈你的读书方法吗？的读书方法吗？、你以后还会怎么做？、你以后还会怎么做？ 我和书的故事我和书的故事 作文教学

7、研讨课（五年级）作文教学研讨课（五年级） 描写读书的四字词描写读书的四字词全神贯注全神贯注 专心致志专心致志 废寝忘食废寝忘食 孜孜不倦孜孜不倦 博览群书博览群书 学而不厌学而不厌 博学强记博学强记 手不释卷手不释卷 书声琅琅书声琅琅 开卷有益开卷有益 好学不倦好学不倦 举一反三举一反三 囫囵吞枣囫囵吞枣 聚精会神聚精会神 津津有味津津有味 百读不厌百读不厌 书香四溢书香四溢 凿壁偷光凿壁偷光 悬梁刺骨悬梁刺骨 程门立雪程门立雪 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃这种窃读的滋味。读的滋味

8、。 窃读记窃读记 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。你随时想去就去的故地。 走遍天下书为侣走遍天下书为侣 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 我的我的“长生果长生果”精选ppt15精选ppt16精选ppt17精选ppt18精选ppt19 精选ppt20

9、讲述你和书的故事讲述你和书的故事 在你的读书经历中，有什么在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。说一说，再写下来。精选ppt21 名人读书名言名人读书名言读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）（杜甫）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿）（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹（朱熹）为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书! （周恩来）（周恩来） 读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。 三国志三国志 书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶

10、梯。 （高尔基（高尔基 ） 书是全世界的营养品。书是全世界的营养品。 （莎士比亚）（莎士比亚） 精选ppt22 （ 精彩开头）：精彩开头）： (1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非如果硬要我说出一本中意的书，那就非西游记西游记莫属了。莫属了。 (2) “书是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的这是刘向

11、眼中的书书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼这是韩愈眼中的书而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学中的书而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。精选ppt23 （精彩故事）：（精彩故事）： 有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的鲁鲁滨孙漂流记滨孙漂流记，妈妈忽然说：，妈妈忽然说：“给你给你10元钱，去买两袋盐元钱，去买两袋

12、盐回来。回来。”我漫不经心地答了句：我漫不经心地答了句：“好。好。”过了大约十分钟，过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心还不去，小心你的屁股！你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“两袋两袋? 两袋味精？两袋味精？”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法呢？别急别急，慢慢想办法”有了有了！上次看了一有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就ok了！了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！这些自然是多看