四年级语文下册 爬山１课件 语文S版_第1页
四年级语文下册 爬山１课件 语文S版_第2页
四年级语文下册 爬山１课件 语文S版_第3页
四年级语文下册 爬山１课件 语文S版_第4页
四年级语文下册 爬山１课件 语文S版_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、语文语文S S版四年级语文下册第六单元版四年级语文下册第六单元学习目标1.认识课文的生字，正确、流利地朗读认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。课文。2.体会作者克服困难，登上山顶的快乐；体会作者克服困难，登上山顶的快乐；要明白无论做什么事，都要有坚持不要明白无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。懈的信念和持之以恒的精神。读一读读一读斯斯 凝凝 煮煮 蝉蝉 哲哲 燃燃煌煌 智智 慧慧 逞逞 崎崎 岖岖 以小组为单位讨论：以小组为单位讨论： 课文每个自然段写了什么内容？课文每个自然段写了什么内容？理清文章脉络理清文章脉络学习课文：学习课文：1.全班同学齐读课文第一段。全班同学齐读课

2、文第一段。 2.你读懂了什么？你读懂了什么？（主要介绍了时间、人物）（主要介绍了时间、人物）3你从课文的第一句体会到了什么？你从课文的第一句体会到了什么？（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分疼爱我的好父亲。）也是一个十分疼爱我的好父亲。）4同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？在爬山过程中，父亲对我说了什么？在爬山过程中，父亲对我说了什么？找出父亲的话。找出父亲的话。一起朗读父亲说的话后思考：父亲是一起朗读父亲说的话后思考：父亲是一个怎样的人？这句话你是怎样理解的？一个怎样的人？这句话你是怎样理解的？当登上山顶时

3、，父亲又对我说了什么？我当登上山顶时，父亲又对我说了什么？我理解父亲说的话了吗？从哪句可以看出？理解父亲说的话了吗？从哪句可以看出？为什么我的脸就像煮熟的鸭子一样红？为什么我的脸就像煮熟的鸭子一样红？（因为在这次数学考试中我没有尽力，只考了（因为在这次数学考试中我没有尽力，只考了6161分，可我却说已经尽力了，被爸爸识破分，可我却说已经尽力了，被爸爸识破了。）了。）全班一起朗读我和父亲的对话。全班一起朗读我和父亲的对话。读了父亲说的这句话，你知道他的意读了父亲说的这句话，你知道他的意思了吗？思了吗？(不论做什么事情，我们都要尽自己的最不论做什么事情，我们都要尽自己的最大努力，不管遇到什么事情都要用心大努力，不管遇到什么事情都要用心来体会，用脑去思考。来体会，用脑去思考。) 父亲是怎样带着我走出那个黑暗而父亲是怎样带着我走出那个黑暗而又宁静的山林的？又宁静的山林的？总结全文1.学习了这篇课文，你有什么体会？学习了这篇课文，你有什么体会？2.你懂得了一个什么道理？你懂得了一个什么道理？不论遇到什么事情都要尽力去做，不论遇到什么事情都要尽力去做，并且告诉我们大自然的美不只是用并且告诉我们大自然的美不只

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论