第五单元 生活在法律的保护中法学教学课件PPT

1、第五单元第五单元生活在法律的保护中生活在法律的保护中第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析知识导图知识导图 第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析一、生活中的法律保护一、生活中的法律保护1 1、法律保护公民的权利体现在哪些方面？、法律保护公民的权利体现在哪些方面？(1)(1)在法治社会里在法治社会里, ,法律保护每一个公民的正当权利法律保护每一个公民的正当权利, ,任何任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处侵害公民正当权利的行为都将受到法律的

2、惩处. .(2)(2)另一方面另一方面, ,在现实生活中在现实生活中, ,当公民的权利受到侵犯时当公民的权利受到侵犯时, ,应应依法维护自己的合法权利依法维护自己的合法权利. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析2 2、为什么说未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护？、为什么说未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护？(1)(1)作为未成年人作为未成年人, ,我们处在长身体、长知识的重要时期我们处在长身体、长知识的重要时期, ,社会生活经验相对缺乏社会生活经验相对缺乏, ,辨别是非能力不强辨别是非能力不强, ,自我保护能力自我

3、保护能力较弱较弱, ,自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到, ,需需要国家法律的特殊保护要国家法律的特殊保护. .(2)(2)未成年人是祖国的未来、民族的希望未成年人是祖国的未来、民族的希望, ,是未来现代化是未来现代化建设的主力军、生力军建设的主力军、生力军. .(3)(3)在现实生活中在现实生活中, ,来自家庭、学校、社会等方面侵犯未来自家庭、学校、社会等方面侵犯未成年人合法权益和损坏其身心健康的不良因素还存在着成年人合法权益和损坏其身心健康的不良因素还存在着. .(4)(4)由于自身特点由于自身特点, ,未成年人容易受到外界不良因素的影未成

4、年人容易受到外界不良因素的影响而走上违法犯罪的道路响而走上违法犯罪的道路. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析3 3、现实生活中有哪些外界不良因素影响着未成年人健康、现实生活中有哪些外界不良因素影响着未成年人健康成长？成长？(1)(1)家庭家庭: :父母教育方式不当父母教育方式不当, ,观念落后观念落后, ,没有尽到抚养、没有尽到抚养、教育子女的义务；没有以健康的思想和品行引导子女教育子女的义务；没有以健康的思想和品行引导子女, ,没有没有做好家庭保护做好家庭保护. .(2)(2)学校学校: :学校管理不严学校管理不严,

5、,教育观念、方式落后教育观念、方式落后, ,体罚及变体罚及变相体罚学生的现象不时出现；学校安全机制不健全相体罚学生的现象不时出现；学校安全机制不健全, ,缺乏对缺乏对安全防范的教育与宣传安全防范的教育与宣传, ,师生安全意识淡薄；校舍、器材及师生安全意识淡薄；校舍、器材及周边地区存在安全隐患周边地区存在安全隐患, ,威胁师生人身安全威胁师生人身安全, ,没有做好学校没有做好学校保护保护. .(3)(3)社会社会: :存在很多不良诱惑以及危害青少年健康成长的存在很多不良诱惑以及危害青少年健康成长的不良因素；有关部门监管不力不良因素；有关部门监管不力, ,执法不严执法不严, ,导致网吧、游戏导致网

6、吧、游戏厅等场所向未成年人开放厅等场所向未成年人开放, ,没有做好社会保护没有做好社会保护. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析4 4、国家制定了专门法律来保护未成年人的正当权益、国家制定了专门法律来保护未成年人的正当权益. .专专门保护未成年人的法律有哪些？门保护未成年人的法律有哪些？(1)(1)中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法:1992:1992年年1 1月月1 1日日起施行起施行. .这是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未这是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律成

7、年人合法权益的专门法律. .(2)(2)中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法:1999:1999年年1111月月1 1日起施行日起施行. .这是一部保障未成年人身心健康、培育未成这是一部保障未成年人身心健康、培育未成年人良好品德、有效预防未成年人犯罪的专门法律年人良好品德、有效预防未成年人犯罪的专门法律. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析二、法律对未成年人的特殊保护二、法律对未成年人的特殊保护1 1、法律对未成年人的特殊保护有哪些？、法律对未成年人的特殊保护有哪些？家庭保护、学校保护、社会保护

8、、司法保护家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护. .2 2、家庭保护的地位、重要性、内容分别是什么？、家庭保护的地位、重要性、内容分别是什么？(1)(1)地位地位: :家庭保护是未成年人保护的基础家庭保护是未成年人保护的基础. .(2)(2)家庭保护的重要性家庭保护的重要性家庭对于未成年人的健康成长发挥着重要的作用家庭对于未成年人的健康成长发挥着重要的作用, ,民主和睦、民主和睦、幸福温暖、重感情、守信用的家庭氛围幸福温暖、重感情、守信用的家庭氛围, ,对未成年人良好品格的对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响形成有着潜移默化的影响. .家庭保护不仅是未成年人成长的需要家庭保护不仅是未成

9、年人成长的需要, ,也是父母和其他监护也是父母和其他监护人所要承担的义务人所要承担的义务. .家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害害, ,为未成年人提供健康成长的家庭环境为未成年人提供健康成长的家庭环境. .同时同时, ,家庭还筑起了预家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一道防线防未成年人犯罪的第一道防线. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析(3)(3)内容内容要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务, ,不得虐待、不

10、得虐待、遗弃未成年人遗弃未成年人, ,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人, ,禁止溺婴、弃婴禁止溺婴、弃婴. .父母及监护人应当以健康的品行、科学的方法教育未成年人父母及监护人应当以健康的品行、科学的方法教育未成年人, ,引导其进行有益于身心健康的活动引导其进行有益于身心健康的活动. .尊重未成年人接受教育的权利尊重未成年人接受教育的权利. .不得允许或者迫使未成年人结婚不得允许或者迫使未成年人结婚, ,不得为未成年人订立婚约不得为未成年人订立婚约. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析

11、典型精析3 3、学校保护的地位、重要性、内容分别是什么？、学校保护的地位、重要性、内容分别是什么？(1)(1)地位地位: :学校保护是未成年人保护的重要方面学校保护是未成年人保护的重要方面. .(2)(2)学校保护的重要性学校保护的重要性学校是我们学习和生活的主要场所学校是我们学习和生活的主要场所. .学校为我们提供优良的学学校为我们提供优良的学习、生活条件习、生活条件, ,尊重和关爱我们尊重和关爱我们, ,维护我们的合法权益维护我们的合法权益. .由于各种原因由于各种原因, ,校园内外也可能存在着一些不和谐的现象校园内外也可能存在着一些不和谐的现象, ,影影响学校的正常教学秩序和我们的健康成

12、长响学校的正常教学秩序和我们的健康成长. .学校应配合有关部门学校应配合有关部门加强校园周边环境的治理加强校园周边环境的治理, ,创造良好的育人环境创造良好的育人环境. .(3)(3)内容内容全面贯彻国家的教育方针全面贯彻国家的教育方针, ,为社会培养各种人才为社会培养各种人才. .关心、爱护学生关心、爱护学生, ,尊重学生的人格尊严尊重学生的人格尊严, ,不得对学生实施体罚、不得对学生实施体罚、变相体罚等变相体罚等. .保护未成年学生的人身安全和健康保护未成年学生的人身安全和健康. .未成年人保护法还对未成年人保护法还对“工读学校工读学校”保护未成年人作出了规定保护未成年人作出了规定. .第

13、五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析4 4、社会保护的地位、重要性、内容分别是什么？、社会保护的地位、重要性、内容分别是什么？(1)(1)地位地位: :社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分. .(2)(2)社会保护的重要性社会保护的重要性我们生活在社会之中我们生活在社会之中, ,我们的健康成长离不开社会的呵护我们的健康成长离不开社会的呵护. .良好的社会环境对青少年的健康成长有着重要作用良好的社会环境对青少年的健康成长有着重要作用. .不良的社会环境不良的社会环境, ,则可能给青少

14、年的身心健康和合法权益造则可能给青少年的身心健康和合法权益造成严重的损害成严重的损害. .(3)(3)内容内容国家鼓励社会团体、企业事业单位和其他组织及公民国家鼓励社会团体、企业事业单位和其他组织及公民, ,开展开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动, ,创造条件创造条件, ,建建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施. .营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等不适宜未成营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所年人活动的场所, ,不得允许未成年人进入不得允许未成

15、年人进入. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品音像制品.任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另国家另有规定的除外有规定的除外.国家保护未成年人的隐私权国家保护未成年人的隐私权,保护未成年人的智力成果和荣保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯誉权不受侵

16、犯.为未成年人提供必要的卫生保健条件为未成年人提供必要的卫生保健条件,做好疾病预防工作等做好疾病预防工作等.第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析5 5、司法保护的地位、内容分别是什么？、司法保护的地位、内容分别是什么？(1)(1)地位地位: :司法保护是未成年人合法权益的重要保障司法保护是未成年人合法权益的重要保障. .(2)(2)内容内容司法机关在办理未成年人违法犯罪案件中司法机关在办理未成年人违法犯罪案件中, ,实行有别于审实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度理成年人犯罪案件的特殊制度. .对违法犯罪的未成年人本着教育为

17、主、惩罚为辅的原则对违法犯罪的未成年人本着教育为主、惩罚为辅的原则, ,坚持教育、感化、挽救的方针坚持教育、感化、挽救的方针, ,尊重违法犯罪未成年人的人格尊重违法犯罪未成年人的人格尊严尊严, ,保护他们的合法权益保护他们的合法权益, ,以促其早日改过自新以促其早日改过自新. .对人民法院免除刑事处罚对人民法院免除刑事处罚, ,或者宣告缓刑以及被解除收容或者宣告缓刑以及被解除收容教养教养, ,或者服刑期满释放的未成年人或者服刑期满释放的未成年人, ,应做好安置工作应做好安置工作, ,复学、复学、升学、就业不受歧视升学、就业不受歧视. .人民法院处理继承案件、离婚案件人民法院处理继承案件、离婚案

18、件, ,要依法保护未成年人要依法保护未成年人的继承权、受抚养权的继承权、受抚养权. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析三、学会自我保护三、学会自我保护1 1、为什么要学会自我保护？、为什么要学会自我保护？(1)(1)虽然家庭、学校、社会等方面加强了对未成年人虽然家庭、学校、社会等方面加强了对未成年人的保护的保护, ,但未成年人还要增强自我保护意识但未成年人还要增强自我保护意识, ,提高自我提高自我保护能力保护能力, ,把外在的保护和自我保护结合起来把外在的保护和自我保护结合起来. .(2)(2)在社会各界努力为未成年人的健

19、康成长创造良好在社会各界努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件的同时环境和条件的同时, ,由于自我保护能力特别是自我保护由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏意识的缺乏, ,未成年人受到伤害的事件仍时有发生未成年人受到伤害的事件仍时有发生. .(3)(3)在遭遇突发事件和不法侵害的情况下在遭遇突发事件和不法侵害的情况下, ,社会、学社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位校和家庭的保护有时不能及时到位, ,即出现即出现“保护缺保护缺位位”, ,这时候自我保护就非常重要了这时候自我保护就非常重要了. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典

20、型精析典型精析2 2、增强自我保护意识的秘诀有哪些？、增强自我保护意识的秘诀有哪些？(1)(1)要随时注意自己的人身安全要随时注意自己的人身安全. .(2)(2)要学会保护个人的身心健康要学会保护个人的身心健康. .(3)(3)了解合法权益、善于自我保护了解合法权益、善于自我保护. .(4)(4)善于依靠家庭、学校、社会及司法部门维护自身合法权益善于依靠家庭、学校、社会及司法部门维护自身合法权益. .(5)(5)要敢于斗争要敢于斗争, ,善于斗争善于斗争, ,勇于捍卫自己的合法权益勇于捍卫自己的合法权益. .(6)(6)自觉守法自觉守法, ,提高辨别能力提高辨别能力, ,严防误入歧途严防误入歧

21、途. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析3 3、未成年人如何实施自我保护？、未成年人如何实施自我保护？(1)(1)未受侵害时未受侵害时: :防患于未然防患于未然, ,提高自我保护意识提高自我保护意识. .依靠依靠法律是预防侵害的首要原则法律是预防侵害的首要原则. .(2)(2)受到侵害时受到侵害时, ,自我保护的最有效措施就是求助于法自我保护的最有效措施就是求助于法律律: :及时报警；学会请律师；寻求法律援助及时报警；学会请律师；寻求法律援助. .具体方法具体方法: :拨打拨打“110”110”报警电话；设法稳住歹徒报警电

22、话；设法稳住歹徒, ,巧巧妙周旋；记住歹徒体貌特征妙周旋；记住歹徒体貌特征, ,了解歹徒去向了解歹徒去向, ,寻求成人的寻求成人的帮助；依法实施正当防卫；等等帮助；依法实施正当防卫；等等. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析4 4、未成年人预防侵害的基本方法、未成年人预防侵害的基本方法义正辞严义正辞严, ,当场制止当场制止. .处于险境处于险境, ,紧急求援紧急求援. .虚张声势虚张声势, ,巧妙周旋巧妙周旋. .主动避开主动避开, ,脱离危险脱离危险. .诉诸法律诉诸法律, ,报告公安报告公安. .心明眼亮心明眼亮, ,

23、记牢特点记牢特点. .堂堂正正堂堂正正, ,不贪不占不贪不占. .遵纪守法遵纪守法, ,消除隐患消除隐患. .第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点小结考点小结考点考点1:1:在法治社会中在法治社会中, ,法律保护每一个公民的正法律保护每一个公民的正当权利当权利. .考点考点2:2:未成年人为什么需要国家法律的特殊保护？未成年人为什么需要国家法律的特殊保护？考点考点3:3:专门保护未成年人的法律专门保护未成年人的法律. .考点考点4:4:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的重要性及主要内容护的重要性及主要内容. .考点考点5:5:提

24、高未成年人自我保护意识和能力的必要提高未成年人自我保护意识和能力的必要性性. .考点考点6:6:如何提高未成年人的自我保护能力？如何提高未成年人的自我保护能力？考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中典题精析典题精析考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析例例1 1 【 2017 2017盐城盐城】20162016年年1111月月, ,教育部联合多部门印教育部联合多部门印发发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见. .这体现这体现了对未成年人合法权益的了对未成年人合法权益的( () )A

25、A、家庭保护、家庭保护B B、社会保护、社会保护C C、学校保护、学校保护 D D、司法保护、司法保护 B B 第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析 解析解析 该题考查社会保护的相关知识该题考查社会保护的相关知识. .社会社会保护的基本要求是保护的基本要求是: :全社会创造有利于未成年全社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境人健康成长的社会环境, ,实施主体包括国家政实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士府、企事业组织、机关团体以及社会人士. .材材料中的教育部及其多部门属于社会力量料中的教育部及其多部门属于

26、社会力量, ,这体这体现了对未成年人的社会保护；现了对未成年人的社会保护；B B符合题意；符合题意；A A、C C、D D与题意不符与题意不符. .故选故选B.B.第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析例例2 2 【 2017 2017宁波宁波】学校落实学校落实关于防治中小学生关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见欺凌和暴力的指导意见, ,有利于有利于( () )保障学校正常的教学秩序保障学校正常的教学秩序维护学生的生命健康权维护学生的生命健康权杜绝校园欺凌和暴力事件杜绝校园欺凌和暴力事件提高学生的安全意识和法治观念提高学生的安全意识和法治观念A A、 B B、C C、 D D、 B B 第五单元第五单元丨丨生活在法律的保护中生活在法律的保护中考点归纳考点归纳知识导图知识导图典型精析典型精析 解析解析 本题考查的知识点是防范校园暴力本题考查的知识点是防范校园暴力. .校园暴力危校园暴力危害学生的生命健康权或人格尊严害学生的生命健康权或人格尊严, ,防范校园暴力是全社防范校园暴力是全社会共同的责任会共同的责任. .题干中学校落实题干中学校落实关于防治中小学生欺关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见凌和暴力的指导意见, ,旨在保护未成年人的生命健康旨在保