[湘少版]五年级（下）英语Unit6教学课件

1、Unit 6 Ill make a beautiful card湘少版湘少版五年级下册五年级下册母亲节母亲节New words最喜欢的最喜欢的巧克力巧克力玫瑰花玫瑰花庆祝庆祝餐馆餐馆New wordsLets listen and sayNext Sunday is Mothers Day. What will you do for your mother, Lingling?Ill make a beautiful card for her. On the card Ill write “Happy Mothers Day”.Thats good.What about you, Peter?

2、 Ill buy her a box of her favourite chocolates. Thats good. Ill buy some flowers for my mother. She likes roses.My father and I will cook a delicious dinner to celebrate Mothers Day. Language points1. Next Sunday is Mothers Day. 下个星期天是母亲节。下个星期天是母亲节。next在此做形容词，表示在此做形容词，表示“紧接着的，下一个的紧接着的，下一个的”。由由next组成

3、的时间状语常常用于一般将来时，如组成的时间状语常常用于一般将来时，如next Monday (下个星期一下个星期一)，next month(下个月下个月)，next year (明年明年)等。等。例句：我下个星期天要看场电影。例句：我下个星期天要看场电影。 I will see a film next Sunday. 2. Ill make a beautiful card for her. 我要为她做一张美丽的卡片。我要为她做一张美丽的卡片。Ill =I will , will表示表示“将将”，常用于一般将来时中，常用于一般将来时中，其后接动词原形；否定形式是其后接动词原形；否定形式是wil

4、l not=wont。例句：例句：我明天有一场聚会。我明天有一场聚会。 Ill have a party tomorrow.3. Happy Mothers Day 母亲节快乐母亲节快乐Mothers Day 表示表示“母亲节母亲节”，用单数形式表示的，用单数形式表示的，类似的用法有类似的用法有Fathers Day.例句：我经常在母亲节这天给妈妈送花。例句：我经常在母亲节这天给妈妈送花。 I often give flowers to my mother on Mothers Day. 拓展：有的节日用复数形式，如拓展：有的节日用复数形式，如Childrens Day 儿童节儿童节 Teac

5、hers Day 教师节教师节 Womens Day 妇女节妇女节注意：表示在某个节日，一般用介词注意：表示在某个节日，一般用介词on， 如如on Mothers Day 在母亲节在母亲节。4. What about you, Peter? 彼得，你呢？彼得，你呢？What about？ 表示表示“怎么样怎么样”，它后面接名，它后面接名词，代词或动词词，代词或动词-ing形式。形式。 What about you?用于承接上下文的转折语，以引出用于承接上下文的转折语，以引出话题。话题。拓展：拓展：What about？还用于向别人提出建议或请求，？还用于向别人提出建议或请求， 或是征求对方的看

6、法意见。或是征求对方的看法意见。例如：这本书怎么样？例如：这本书怎么样？ What about this book? 注意：在表达提出某种建议的意思时，也可以用注意：在表达提出某种建议的意思时，也可以用how about，两者通用。，两者通用。5. Ill buy some flowers for my mother. 我要买些花给我要买些花给 我的妈妈。我的妈妈。buy sb. sth./ buy sth. for sb. 买东西给某人买东西给某人。如果如果sb.是代词，要用宾格形式是代词，要用宾格形式。例句：我想为我的妹妹买一个包。例句：我想为我的妹妹买一个包。 I want to buy

7、 a bag for my sisiter. =I want to buy my sister a bag.6. She likes roses. 她喜欢玫瑰花。她喜欢玫瑰花。like 作为及物动词，意为作为及物动词，意为“喜欢喜欢”，后接名词，代词，后接名词，代词，表示对某一事物的兴趣或爱好。表示对某一事物的兴趣或爱好。Like 后面的名词如果后面的名词如果是可数名词，名词要接复数形式，如果是不可数名词，是可数名词，名词要接复数形式，如果是不可数名词，则直接加名词。则直接加名词。 例句：我很喜欢苹果。例句：我很喜欢苹果。 I like apples very much. 拓展：拓展： lik

8、e 后接动词的用法后接动词的用法 like doing sth. 表示表示“习惯性地喜欢做某事习惯性地喜欢做某事”； like to do sth. 表示表示“某次喜欢做某事某次喜欢做某事”。例如：我喜欢唱歌。例如：我喜欢唱歌。 I like singing.Lets learnMothers Day cardrestaurant母亲节卡片母亲节卡片餐馆餐馆giftrosea box of chocolates一盒巧克力一盒巧克力礼物礼物 玫瑰花玫瑰花Lets practiseIll make a beautiful card.Happy Mothers Day!Role play.Mum,

9、I have a small gift for you.Thank you!Open it, please.Its beautiful. I love it. Happy Mothers Day!Lets readAmy: Hi, Jane, why are you looking so sad?Jane: I dont know what to give to my mother on Mothers Day.Amy: You can buy her a small gift. What about a nice fan?Jane: I dont have money to buy her

10、a gift.Amy: You can make her a nice card or some lucky stars with coloured paper.Jane: Thats a good idea. Can you please help me to make nice lucky stars?Amy: Sure. Lets go and get some coloured paper.Jane: OK! Thank you, Amy.1. Jane is buying a gift for her mother.2. Jane doesnt have money to buy a

11、 gift.3. Jane thinks making a card and lucky stars for her mother is a good idea.4. Amy will help Jane to make lucky stars.True or false?FTTT1. Why are you looking so sad? 你为什么看上去如此伤心？你为什么看上去如此伤心？Language pointswhy 用作疑问副词，意为用作疑问副词，意为“为什么为什么”，答语通常用，答语通常用because 来引导。来引导。例句：你为什么上学迟到了例句：你为什么上学迟到了？ 因为我起床

12、晚了。因为我起床晚了。 Why were you late for school? Because I got up late. 2. I dont know what to give to my mother on Mothers Day. 我不知道在母亲节给妈妈什么礼物。我不知道在母亲节给妈妈什么礼物。give 的意思是的意思是“送给，赠给送给，赠给”， give常用于常用于give sb sth 或或give sth to sb.的结构。的结构。 例句：给我一张纸例句：给我一张纸 把它给我把它给我give me a piece of paper give it to me 3. You

13、can make her a nice card or some lucky stars with coloured paper. 你可以给她做一张好看的卡片或一些你可以给她做一张好看的卡片或一些 彩纸做的幸运星。彩纸做的幸运星。or 表示表示“或，或者或，或者”例句：你愿意喝点什么，是茶还是咖啡？例句：你愿意喝点什么，是茶还是咖啡？ What would you like to drink, tea or coffee? 拓展：拓展：or 用作连词，在否定句中相当于用作连词，在否定句中相当于and. 例如：我没有哥哥也没有姐姐。例如：我没有哥哥也没有姐姐。 I dont have any b

14、rothers or sisters.注意：区别注意：区别and 和和or I can sing and dance. 我会唱歌跳舞。我会唱歌跳舞。 I cannot sing or dance. 我不会唱歌跳舞。我不会唱歌跳舞。4. You can make her a nice card or some lucky stars with coloured paper. 你可以给她做一张好看的卡片或一些你可以给她做一张好看的卡片或一些 彩纸做的幸运星。彩纸做的幸运星。coloured 在此作形容词，表示在此作形容词，表示“有色的，着色的有色的，着色的”例句：我有些彩色的铅笔。例句：我有些彩色

15、的铅笔。 I have some coloured pencils. 拓展：拓展：coloured作形容词，还表示作形容词，还表示“混血人种的；混血人种的； 有色人种的有色人种的”。例如：很多有色人种住在这个小镇里。例如：很多有色人种住在这个小镇里。 Many coloured people live in the small town. 注意：注意：coloured 强调强调“有色的，带颜色的有色的，带颜色的”； colourful 强调强调“颜色丰富的；颜色丰富的； 多姿多彩的多姿多彩的”Lets writeWrite about Mothers Day.Word Bankcards ce

16、lebrate Mayhappy gifts1. Mothers Day is on the second Sunday in _.2. Children want to make their mothers _ on this day.3. They write nice things to their mothers on Mothers Day _. May happy cards4. Some children like to make their own _ or cards for their mothers.5. Some families will have a delicio

17、us dinner to _ Mothers Day.giftscelebrateLets have fun1. Fold your coloured paper in half.Make a card for your mother for Mothers Day.把你的彩纸对折把你的彩纸对折。2. Draw beautiful pictures on the front.在正面画上漂亮的图画。在正面画上漂亮的图画。3. Inside write some nice things to your mother and draw some nice pictures to make your

18、card beautiful.在里面为你的妈妈写些美好在里面为你的妈妈写些美好的祝福并画一些好看的图画的祝福并画一些好看的图画让你的卡片变得漂亮。让你的卡片变得漂亮。Lets know moreInternational Childrens Day is on 1st June. All the children have a holiday. They go with their parents to the park. They also go to the cinema to see a cartoon movie.HolidaysFathers Day in many countries is on the third Sunday of June. On Fathers Day, children give nice gifts to their fathers and say, “Happy Fathers Day!”Teachers Day in China is on