人教版初中生物八年级上册 5.1 动物的主要类群复习课件(共67张PPT)

1、学习目标：1、说出各类动物的主要特征，2、了解各代表动物的生活习性、身体结构等特征，3、整理和分析资料，进行合作交流，4、关注各类动物在自然界和人类生活中的作用，5、辩证地认识各类动物与人类的关系水螅水母海蜇涡虫海葵海葵珊瑚虫珊瑚虫海蜇海蜇腔肠动物腔肠动物一、代表动物：一、代表动物： 水螅、水母、海葵、珊瑚虫、海蜇水螅、水母、海葵、珊瑚虫、海蜇二、主要特征：二、主要特征： 身体呈身体呈 对称；对称； 体表有体表有 ； 有有 无无 。辐射辐射刺细胞刺细胞口口肛门肛门三、水螅的生长史三、水螅的生长史1.身体身体_形，长约形，长约_，呈，呈_对称，对称，有有512条条_；2.由由_ 和和_两层两层细

2、胞构成，中间有一层没有细胞构成，中间有一层没有细胞结构的中胶层；细胞结构的中胶层；3.由体壁围成的空腔叫做由体壁围成的空腔叫做_ ，消化腔与，消化腔与_相通，吃进去的食物消化后相通，吃进去的食物消化后仍旧从仍旧从_排出；排出；4. 是水螅特有的攻击是水螅特有的攻击和防御的利器，在和防御的利器，在处处尤其多；尤其多；圆筒圆筒1厘米厘米辐射辐射触手触手外胚层外胚层内胚层内胚层消化腔消化腔口口口口刺细胞刺细胞触手触手扁形动物扁形动物一、代表动物：一、代表动物：涡虫（自由生活）、涡虫（自由生活）、绦虫、日本血吸虫、华枝睾吸虫（寄生）绦虫、日本血吸虫、华枝睾吸虫（寄生）二、主要特征：二、主要特征：身体呈

3、身体呈 对称；对称；背腹背腹 ；有有 无无 。两侧扁平口肛门 1.生活在生活在 中。中。 2.体长体长11.5厘米，背部呈厘米，背部呈 色，腹部颜色，腹部颜色较浅。身体柔软，背腹色较浅。身体柔软，背腹 ，体型像一片，体型像一片柳叶。身体前端呈柳叶。身体前端呈三角三角形，两侧各有一个耳形，两侧各有一个耳状突起状突起，有嗅觉，有嗅觉，背面有两个黑色的，背面有两个黑色的 ，可以辨别光线的明暗。可以辨别光线的明暗。3.口长在口长在 ，口内有一个管状，口内有一个管状的的 ，可从，可从口中伸出获取食物口中伸出获取食物 。食物在。食物在 内消化，消内消化，消化后的食物残渣从化后的食物残渣从 排出，有排出，有

4、 无无 。淡水淡水黑褐黑褐扁平扁平眼点眼点腹面腹面咽咽肠肠口口口口肛门肛门日本血吸虫感染人的过程日本血吸虫感染人的过程危害：危害：人畜感染血吸虫病后，可产生腹泻、肝人畜感染血吸虫病后，可产生腹泻、肝脾肿大、体重减轻、腹水，最后可导致死亡。脾肿大、体重减轻、腹水，最后可导致死亡。卵卵毛蚴毛蚴尾蚴尾蚴辐射对称辐射对称两侧对称两侧对称有口无肛门有口无肛门较弱较弱较强较强 水 螅 涡 虫 身体对称外形其它特征运动能力背腹扁平背腹扁平体表有刺细胞体表有刺细胞有口无肛门有口无肛门沙蚕沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）水蛭（又叫蚂蟥）蛔虫蛔虫蚯蚓蚯蚓线形动物线形动物一、代表动物：一、代表动物：人蛔虫 肠蛲虫肠蛲虫毛首鞭形

5、线虫毛首鞭形线虫肠钩虫肠钩虫丝虫丝虫蛲虫蛲虫秀丽隐杆线虫（自由生活）秀丽隐杆线虫（自由生活）蛔虫特点蛔虫特点1 1、生活习性、生活习性 营营寄生生活寄生生活。2 2、体形、体形呈呈圆柱形圆柱形，前端，前端有口有口，后端后端有肛门有肛门。 3 3、体表、体表具有具有角质层角质层，能抵抗消化液侵蚀，能抵抗消化液侵蚀，具有具有保护作用保护作用。4 4、消化、消化 消化管消化管结构简单结构简单，肠肠仅有仅有一层一层细胞细胞组成，可消化组成，可消化食糜食糜。5 5、生殖、生殖生殖器官生殖器官发达，发达，生殖能力生殖能力强。强。6 6、运动、运动 无专门的运动器官无专门的运动器官观察蛔虫结构示意图观察蛔虫

6、结构示意图7 7、感染：吃沾有、感染：吃沾有虫卵虫卵的蔬菜或用沾有的蔬菜或用沾有虫卵虫卵的手去的手去拿食物。拿食物。 蛔虫的感染途径：蛔虫的感染途径： 人误食了沾有虫卵的食物；人误食了沾有虫卵的食物； 具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫；具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫； 雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵；雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵； 受精卵随人粪便排出体外。受精卵随人粪便排出体外。8 8、预防：注意个人卫生；管理好粪便、预防：注意个人卫生；管理好粪便 二、主要特征：二、主要特征： 身体细长，呈圆柱形身体细长，呈圆柱形 体表有角质层体表有角质层 有口有肛门有口有肛门环节动物环节动物

7、一、代表动物：一、代表动物： 蚯蚓、环毛蚓、水蛭、沙蚕蚯蚓、环毛蚓、水蛭、沙蚕二、主要特征：二、主要特征： 身体呈身体呈圆桶形圆桶形 由由许多彼此相似的体节许多彼此相似的体节组成组成 靠靠刚毛或疣足辅助刚毛或疣足辅助运动运动你在什么样的你在什么样的环境中可以找环境中可以找到蚯蚓到蚯蚓? ?1 1、生活习性、生活习性蚯蚓生活在蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。的土壤中。 昼伏夜出昼伏夜出蚯蚓的特点：蚯蚓的特点：蚯蚓的身体呈什么形？它蚯蚓的身体呈什么形？它是由什么构成的？是由什么构成的？2 2、体形：身体呈、体形：身体呈长圆长圆筒形筒形，由许多，由许多相似的相似的环状

8、体节环状体节构成构成怎样区分蚯蚓的前端和后怎样区分蚯蚓的前端和后端端? ? 3 3、环带（前端环带（前端）：判）：判断蚯蚓前、后端的重断蚯蚓前、后端的重要标志。要标志。探究实验：观察蚯蚓探究实验：观察蚯蚓前端前端环带（生殖带）环带（生殖带）体节体节后端后端触摸蚯蚓体节近腹面处，触摸蚯蚓体节近腹面处，是是光滑还是粗糙的？光滑还是粗糙的？4 4、运动：、运动：身体分节身体分节可可以使它的躯体以使它的躯体运动灵运动灵活活。体壁上发达的。体壁上发达的肌肌肉与刚毛配合肉与刚毛配合完成运完成运动动蚯蚓的体表，是干燥还是蚯蚓的体表，是干燥还是湿润的？湿润的？5 5、呼吸：靠能够分泌、呼吸：靠能够分泌黏液，始

9、终保持湿润黏液，始终保持湿润的的体壁体壁来呼吸。来呼吸。探究实验：观察蚯蚓探究实验：观察蚯蚓观察蚯蚓的横切面，观察蚯蚓的横切面，它的肠壁有什么特它的肠壁有什么特点？点？6 6、消化：、消化：有口有口有肛门有肛门，肠壁肠壁有有发达的发达的肌肉肌肉，可，可蠕动消化食物蠕动消化食物。 蛔 虫 蚯 蚓 体形其它运动身体细长，呈圆柱形，体表有角质层身体呈圆筒形，有许多彼此相似体节组成有口有肛门有口有肛门没有专门运动器官靠刚毛和疣足辅助运动蝉蝉蟋蟀蟋蟀河蚌河蚌蝗虫蝗虫 一、一、软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体软体动物种类繁多，现存种类有动物种类繁多，现存种类有

10、 10 10 万种以上，仅次于节万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、扇贝、文蛤、缢蛏缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。软体动物软体动物河蚌河蚌蜗牛蜗牛石鳖石鳖乌贼乌贼（1）体表的贝壳作用是什么？）体表的贝壳作用是什么？ （3）它的运动器官和呼吸器官是什么？）它的运动器官和呼吸器官是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃运动器官是足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜包裹着柔软的身体。外套膜包裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。贝壳就是由外套

11、膜的分泌物形成的。 （2）外套膜有什么作用？）外套膜有什么作用？二、主要特征二、主要特征:1.柔软的身体表面有外套膜，柔软的身体表面有外套膜，3.大多具有贝壳；大多具有贝壳；2.运动器官是足。运动器官是足。贝壳能随身体的生长而长大，贝壳能随身体的生长而长大，呈现年轮般的花纹呈现年轮般的花纹蝉蝉蟋蟀蟋蟀蟹蟹虾虾一、代表动物一、代表动物：蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶蚕蚕蝎子蝎子蚊蚊蝇蝇有一对触角、三对足，一般有两对翅，有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等等等。昆虫的基本特征：昆虫的基本特征：昆虫不仅有节肢动物所共有的特点，还有自己独特的特点：触角和足等是昆虫的附肢触角和足等是昆虫的附肢,分节

12、。分节。1、蝗虫的身体分、蝗虫的身体分 、 、 三部分三部分2、胸部生有、胸部生有 对足和对足和 对翅。对翅。3、体表具有、体表具有 ，能保护和支持内部柔软的，能保护和支持内部柔软的器官，并防止器官，并防止 ，以适应陆地生活，以适应陆地生活4、 为为 ，是蝗，是蝗虫呼吸时气体进出的虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶门户，相当于植物叶表皮上的表皮上的 。腹部腹部胸部胸部头部头部32外骨骼外骨骼体内水分蒸发体内水分蒸发 气门气门气孔气孔昆虫代表动物昆虫代表动物蝗虫蝗虫 蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？为什么？为什么？ “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，

13、身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”它介绍的是 特征 昆虫蝴蝶是昆虫蝴蝶是昆虫蜘蛛、蜈蚣、蟹不是昆虫，属于节肢动物蜘蛛、蜈蚣、蟹不是昆虫，属于节肢动物 体表有体表有坚韧的外骨骼坚韧的外骨骼； 身体和附肢都身体和附肢都分节分节。 身体有很多身体有很多 体节体节 构成；构成； 二、节肢动物的主要特征：二、节肢动物的主要特征：节肢动物就因附肢分节而得名的。节肢动物就因附肢分节而得名的。带鱼带鱼鲨鲨鱼鱼鲢鱼鲢鱼鲸鱼鲸鱼中华鲟中华鲟镛鱼镛鱼青鱼青鱼草鱼草鱼chng银银 鲳鲳hng黉黉一、代表动物一、代表动物鱼类能靠游泳来获取食物和防御敌害鱼类能靠游泳来获取食物和防御敌害（1 1）体型：流线型）体型：流线型（

14、2 2）体表：有鳞片、黏液）体表：有鳞片、黏液（3 3）动力：躯干部和尾部的摆动）动力：躯干部和尾部的摆动（4 4）协调与平衡：鳍）协调与平衡：鳍（5 5）沉浮：鳔）沉浮：鳔减少阻力减少阻力二、主要特征：二、主要特征： 生活在水中生活在水中 体表大多覆盖着鳞片体表大多覆盖着鳞片 用鳃呼吸用鳃呼吸 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳三、鱼类与人类的关系：三、鱼类与人类的关系： 养殖业和捕捞业养殖业和捕捞业 文化象征文化象征海洋里有一种生海洋里有一种生物叫海马，它体形奇物叫海马，它体形奇特，有鳍，用鳃呼吸。特，有鳍，用鳃呼吸。海马属于鱼吗？海马属于鱼吗？ 是鱼，因为它

15、具有鱼是鱼，因为它具有鱼类的特征。类的特征。海马，鱼纲，海龙目。海马，鱼纲，海龙目。两栖动物两栖动物蟾蜍蟾蜍大鲵大鲵蝾蝾螈螈又叫又叫娃娃娃娃鱼鱼，最大最大的两栖动的两栖动物，国家物，国家二级保护二级保护动物动物一、代表动物：一、代表动物： 蛙、蟾蜍、蝾螈、蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）大鲵（娃娃鱼）蛙的特点：1.青蛙的发育：青蛙的发育：蝌蚪：有尾、用蝌蚪：有尾、用_呼吸，只能在呼吸，只能在_生活。生活。青蛙：青蛙：_消失，生出消失，生出_ _,可以在可以在_上生活。上生活。 鳃鳃 陆地陆地 水中水中 尾和鳃尾和鳃 四肢和肺四肢和肺2、思考：、思考：(1)青蛙有哪些特点与水生生活相适应？青蛙有哪

16、些特点与水生生活相适应？(2)有哪些特点与陆生生活相适应？有哪些特点与陆生生活相适应？(3)乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？它们都是两栖动物吗？答：答： (1) 头部呈三角形；头部呈三角形； 皮肤裸露且能分泌粘液；皮肤裸露且能分泌粘液； 后肢趾间有蹼等；后肢趾间有蹼等；(2)有哪些特点与陆生生活相适应？有哪些特点与陆生生活相适应？有鼻孔，陆地上呼吸的通道；有鼻孔，陆地上呼吸的通道；用肺呼吸；用肺呼吸；有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；有四肢，适于陆地生活；有四肢，适于陆地生活；(3)乌龟、鹅、鸭等既能

17、在水中又能在陆乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物吗？地上生活，它们都是两栖动物吗？不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。 二、主要特征：二、主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。呼吸。 两栖动物：两栖动物：幼体幼体生活在水中，用生活在水中，用鳃鳃呼吸，经呼吸，经变态发育，成体营变态发育，成体营水陆两栖水陆两栖生活，用生活，用肺肺呼吸，呼吸，同时用同时用

18、皮肤辅助呼吸皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。，这样的动物叫两栖动物。知识链接知识链接一、代表动物：龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴等。一、代表动物：龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴等。爬行动物爬行动物扬子鳄，我国特有的一级保护动物扬子鳄，我国特有的一级保护动物1.爬行动物的生活环境是？爬行动物的生活环境是？2.蜥蜴的形态结构特点？蜥蜴的形态结构特点？身体分布身体分布:头部后面有头部后面有_，可以灵活转动，便于在，可以灵活转动，便于在陆地上陆地上_。四肢：四肢：_，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以_身身体又能体

19、又能_。颈颈寻找食物和发现敌害寻找食物和发现敌害短小短小保护保护减少体内水分的蒸发减少体内水分的蒸发 蜥蜴一生都生活在蜥蜴一生都生活在陆地陆地上。在温暖的日子里，在田上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。蜥蜴的特点：蜥蜴的特点： 1.体表覆盖角质的体表覆盖角质的鳞片鳞片或或甲甲； 2.用用肺肺呼吸；呼吸； 3.在在陆地陆地上产上产卵卵，卵表面有，卵表面有坚韧的卵壳坚韧的卵壳。二、爬行动物的主要特征：二、爬行动物的主要特征：1、体形：、体形：2、体表：、体表： 前肢：前肢：3、肌肉：、肌肉：4、骨骼：、骨骼：5、消化系统：、消化系统：6、

20、循环系统：、循环系统：7、呼吸系统：、呼吸系统：流线形，流线形，可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力 被覆羽毛，被覆羽毛，特化为翼特化为翼胸肌发达胸肌发达轻、薄、有龙骨突、长骨中空轻、薄、有龙骨突、长骨中空 食量大，消化能力强，肠道短，不存食量大，消化能力强，肠道短，不存粪便粪便 结构完善，运输营养物质和氧的功能强结构完善，运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊，可以辅助呼吸有独特的气囊，可以辅助呼吸一、鸟类适于飞行的特点一、鸟类适于飞行的特点鸟类的呼吸发达的气囊与肺发达的气囊与肺相连分布于内脏相连分布于内脏器官之间有的突器官之间有的突入到骨的空腔里入到骨的空腔里气囊辅助肺进行呼吸气囊辅助肺进行

21、呼吸双重呼吸双重呼吸提高了气提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要 鸟类飞行需要氧气量鸟类飞行需要氧气量= =静止时静止时2020多倍多倍双重呼吸：双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。进行两次气体交换。二、鸟类的主要特征二、鸟类的主要特征1 1、体表覆盖羽毛、体表覆盖羽毛2 2、前肢变成翼、前肢变成翼3 3、有喙无齿、有喙无齿4 4、有气囊辅助呼吸、有气囊辅助呼吸 哺乳类一、主要特征：一、主要特征： 1. 体表被毛，体表被毛， 2.胎生哺乳，胎生哺乳， 3. 牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。牙齿有门齿、臼齿、犬

22、齿的分化。胎生哺乳：胎生哺乳： 1.与其他动物的主要区分，与其他动物的主要区分， 2.提高哺乳动物的后代成活率。提高哺乳动物的后代成活率。切断食物切断食物牙齿的分化：牙齿的分化：1.分类分类 门齿：门齿： 臼齿臼齿 ： 犬齿：犬齿：磨碎食物磨碎食物撕裂食物撕裂食物2.兔牙齿分为兔牙齿分为_和和_，与，与_生活相适应；生活相适应；门齿门齿臼齿臼齿食草食草 狼的牙齿除具有狼的牙齿除具有_和和_外，外，还有还有_ ，与，与_生活相适应。生活相适应。门齿门齿臼齿臼齿犬齿犬齿食肉食肉 身体没有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫无脊椎动物。身体有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。无脊椎动物脊椎动物 1.根据动物体内是否有脊柱脊柱，动物可分为 和 。 （1）无脊椎动物从低等到高等分别为