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文档简介
1、 读了这个题目,你想知道些什么呢? 1.1.黑板没有脚黑板没有脚, ,怎么会自己跑怎么会自己跑了呢了呢? ? 2.“ 2.“黑板黑板”两个字为什么要两个字为什么要加双引号加双引号? ? 培培养养 搞搞好好 思思考考 开开始始计计算算 竖竖着着 准准备备 粉粉笔笔 r r 移移动动 而而是是 i g?k?sh h zhn fn车车辆辆 照照顾顾 掏掏出出n x n x 演演算算 继继续续 墙墙壁壁Iing g to 1.1.黑板没有脚黑板没有脚, ,怎么会自己跑怎么会自己跑了呢了呢? ? 2. 2.黑板两个字为什么要加双黑板两个字为什么要加双引号引号? ? 3.” 3.”黑板黑板”跑了跟安培有什
2、跑了跟安培有什么关系么关系? ? 安培安培: :法国法国1919世纪著名物世纪著名物理学家,化学家和数学家,是理学家,化学家和数学家,是电动力学创始人和阿伏伽德罗电动力学创始人和阿伏伽德罗_安培分子假说提出人之一。安培分子假说提出人之一。对电磁学中的基本原理有重要对电磁学中的基本原理有重要发现,如安培定律,安培定则发现,如安培定律,安培定则和分子电流等。和分子电流等。培专心专心专业专业培养培养培育培育考考试考试考虑考虑衣衣服上衣计计算计时第二课时安培是 ,他搞科学研究 。 叫安培,他搞科学研究 。 两百多年前两百多年前, ,法国有个法国有个著名著名的物理学家叫安培,他的物理学家叫安培,他搞科学
3、研究搞科学研究非常专心非常专心。搞搞好搞好搞笑搞笑 有一天,安培在街上散步。有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,街上的行人、车辆来来往往,很热闹。很热闹。 原来,他原来,他正在思考一道数学题。正在思考一道数学题。 可是安培好像什么也可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。只顾低着头朝前走。 你能用你能用“一边一边一一边边”这样的句式告诉我这样的句式告诉我们安培在干什么吗?们安培在干什么吗? 有一天,安培在街上散步。有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,街上的行人、车辆来来往往,很热闹。很热闹。 原来,他原来,他正在思考一
4、道数学题。正在思考一道数学题。 可是安培好像什么也可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。只顾低着头朝前走。 可是安培好像什么也没有看可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。头朝前走。思考:思考: 1 1、“好像好像”能不能删能不能删去?去? 为什么?为什么? 2 2、你觉得读这一段时,、你觉得读这一段时, 应该突出哪些词语?应该突出哪些词语? 开始他在开始他在 ,用手指头在自己,用手指头在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来个地方来 一下才行。说来也巧,一下才
5、行。说来也巧,街道旁正好竖着一块街道旁正好竖着一块“黑板黑板”,好,好像特地为他准备的。太好了!安培像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在在“黑板黑板”上上 起来。起来。心算心算计算计算演算演算 心算心算 计算计算 演算演算1 1、做口算题时,我们常常、做口算题时,我们常常需要需要( ).( ).2 2、上数学课时,我们常常、上数学课时,我们常常在黑板上在黑板上( ).( ). 选词填空: 开始他在开始他在 ,用手指头在自己,用手指头在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来个地方来 一下才行。说来也巧,
6、一下才行。说来也巧,街道旁街道旁 竖着一块竖着一块“黑板黑板”,好像,好像 为他准备的。为他准备的。 安培高兴安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板黑板”上上 起来。起来。心算心算计算计算演演算算太好了!太好了!正好正好特地特地 算着算着,这块算着算着,这块“黑板黑板”动了起来,慢慢地向前移。安动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:培忙说:“别动别动, ,别动别动, ,再等一再等一会儿就得出结果了!会儿就得出结果了!”可是可是“黑板黑板”还在向前移动,安培还在向前移动,安培不由自主地跟着不由自主地跟着“黑板黑板”走,走,继续聚精会神地演算着。继续聚精会神地演算着
7、。 算着算着,这块算着算着,这块“黑板黑板”动了起来,慢慢地向前移。安动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:培忙说:“别动别动, ,别动别动, ,再等一再等一会儿就得出结果了!会儿就得出结果了!”可是可是“黑板黑板”还在向前移动,安培还在向前移动,安培不由自主地跟着不由自主地跟着“黑板黑板”走,走,继续继续聚精会神聚精会神地演算着。地演算着。 算着算着,这块算着算着,这块“黑板黑板”动了起来,慢慢地向前移。安动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:培忙说:“别动别动, ,别动别动, ,再等一再等一会儿就得出结果了!会儿就得出结果了!”可是可是“黑板黑板”还在向前移动,安培还在向前移动,安培不由自主不由自主地跟着地跟着“黑板黑板”走,走,继续继续聚精会神聚精会神地演算着。地演算着。1、这一段主要讲什么?2、安培为什么会不由自主地跟着“黑板”边走边算呢?3、从那些地方可以看出安培“聚精会神呢?4、你还知道哪些形容人们专心学习的成语?比较句子:1、这时他发现 2、这时他才发现 这两个句子有什么不同?“才”表示什么意思?选词填空选词填空. 小心小心 专心专心上课时上课时, ,我们应该我们应该(
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