第四节 光的折射

1、 第四章光现象 人教版物理八年级上册 第第4 4节节 光的折射光的折射 课前准备：填空 1、光沿直线传播的条件：光在同种-中沿直线传播。均匀介质 2、发生光的反射时，反射光线和入射光线是在 中，且光路具有。同种介质可逆性 3、在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在-， 反射光线和入射光线分别位于法线，反射角 入射角。同一平面内两侧等于4、在通常情况下，真空中的光速可近似取为C=m/s 光在水中的速度约为，在玻璃中的速度约为。3X108 C23 C 学习目标学习目标1了解光的折射现象。 （重点）2了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。（难点）3了解光在发生折射时，光路的可逆性。（难点）

2、? 新课引入平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地方，偶尔会在空中或地下出现高大楼台、城廓、树木等方，偶尔会在空中或地下出现高大楼台、城廓、树木等幻景，称为海市蜃楼。幻景，称为海市蜃楼。 你知道海市蜃楼现象是如何产你知道海市蜃楼现象是如何产生的吗？生的吗？ 新课讲授一、光的折射一、光的折射观察生活中的现象：观察生活中的现象： 筷子放入盛水的杯筷子放入盛水的杯子，看起来好像断了一子，看起来好像断了一样，这样的错觉是由于样，这样的错觉是由于光的折射光的折射。 新课讲授iB空气空气AONN光的折射光的折射:光从光从一种一种介质斜射入介质斜射入

3、另一种另一种介质时介质时,传播方向发生偏折传播方向发生偏折的现象。的现象。入射光线入射光线折射光线折射光线法线法线入射角入射角折射角折射角AO OBNN i( (折射光线和法线的夹角折射光线和法线的夹角) ) 新课讲授二、探究光的折射的特点二、探究光的折射的特点回顾探究反射规律的方法：回顾探究反射规律的方法：三条线的位置关系和两个角的大小关系。三条线的位置关系和两个角的大小关系。想一想，如何设想一想，如何设计实验来探究光计实验来探究光的折射规律？的折射规律？iB空气空气水或玻璃水或玻璃AONN/ 新课讲授三、光的折射规律三、光的折射规律 折射光线、入射光线分居法线两侧；折射光线、入射光线分居法

4、线两侧；折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线、入射光线、法线在同一平面内；光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方向偏折，向偏折， 折射角入射角。折射角入射角。根据上面的实验设计，我们可以得到： 新课讲授 如果光从水如果光从水 （玻璃）中斜（玻璃）中斜 射入空气中，射入空气中， 是否也会发生是否也会发生 折射现象折射现象？空气空气NN/AO水（玻璃）水（玻璃）B 新课讲授光从其他介质斜射入空气中，折射角入射角。光从其他介质斜射入空气中，折射角入射角。iB空气空气AO ONN/N/水（玻璃）水（玻璃）空气空气NN/ /i水（玻璃）水（玻璃

5、）入射角入射角 折射角折射角折射角折射角 入射角入射角 新课讲授根据以上实验设计，我们可以得到： 光发生折射时，光路是可逆的。光发生折射时，光路是可逆的。当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小；折射角也减小；当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。 新课讲授归纳总结：光的折射规律光的折射规律 折射光线、入射光线分居法线两侧；折射光线、入射光线分居法线两侧；折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线、入射光线、法线在同一平面内；光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线光线从

6、空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方向偏折，方向偏折， 折射角入射角。折射角入射角。 光发生折射时，光路是可逆的。光发生折射时，光路是可逆的。当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小；折射角也减小；当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。 新课讲授四、生活中的折射现象四、生活中的折射现象法线法线解释筷子弯折的现象解释筷子弯折的现象 新课讲授 新课讲授水中的鱼看岸上的树是变高了还是变矮了？水中的鱼看岸上的树是变高了还是变矮了？PQABA/ 新课讲授小熊的困惑小熊的困惑探索新知探索新知 海市蜃楼海市蜃楼 海市蜃楼常在海上、沙漠中产生，海市蜃楼是光线在沿直线方向密度不同的气层中，经过折射造成的结果。 1.1.下列哪一个正确表示了光从玻璃射入空气的情况下列哪一个正确表示了光从玻璃射入空气的情况（ ）典型例题典型例题 C C典型例题典型例题 2.2.画出下列图中的折射光线画出下列图中的折射光线PQN/N空气水课堂小结课堂小结 今天我们学习了：1.