高塘小学第二学期教导处工作计划

1、高塘小学08学年度第二学期教导处工作计划一、  指导思想以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观。努力营造团结、和谐、肯干、实干、创新的校园精神，以“处处是课堂，人人是老师，事事有学问，时时动脑筋”为宗旨，深入推进教育教学改革，全面提高教育教学质量；以校园文化建设为主题，促进学校的规范发展、内涵发展和特色发展；以备课组建设、教学质量过程管理和教育教学管理绩效考核为抓手，提高全校各科、年级教育教学质量；以素质教育综合督导评估为契机，推进各学科的均衡发展；以“智慧课堂、有效教学”为手段，达到“轻负担高质量”的教育目标。二、工作目标1、创建平安校园，营造舒心、和谐的校园环境。2、培养学生

2、的行为习惯、学习习惯和运动习惯，让大部分学生做到乐学、会学。3、坚持科研兴教、科研兴校的理念，加强教研组建设，以“智慧课堂、有效教学”为核心，组织教师开展“课堂观察”，进一步加强建立在课堂教学基础上的“小课题研究”，切实使校本教研训工作落到实处，打造一支安心教书、静心育人、潜心钻研、乐于奉献的教师队伍。4、加强常规管理，抓好教学工作“十字”方针”，以规范促发展，达到“惜时增效、轻负高质” 的教育教学效果。5、继续加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，使其最大限度地为教育教学服务。三、主要工作及工作措施（一）继续抓好教学常规，提高教育教

3、学质量。1、认真执行课程计划，全面贯彻落实党的教育方针。高度重视课程安排的严肃性和法规性，严格执行课程计划，开齐课程、开足课时；切实保证课程实施过程与课程计划的一致性。坚持减负爱生行动，严格按照课程计划规定的周课时总量和各学科课时量安排教学。尤其要克服困难，开好音乐、美术、体育与健康、信息技术、英语等课程，落实校本课程和综合实践活动课，安排好各年级每天1小时的学生在校课外活动时间，促进学生健康成长。2、优化课堂教学结构，探索智慧课堂、有效教学的方法，全面提升教育教学质量。以区教育局教研室提倡的“智慧课堂、有效教学”为目标，积极探索，潜心钻研，优化课堂教学结构，把课堂还给学生，在提高课堂效率的同

4、时，让课堂焕发生命的活力。努力探索教学中的五个有效：教师有效组织、有效指导，学生有效参与、有效体验、有效练习。要求教师在课堂上做到“四还”、“五要”。（“四还”: 一还学生主动学习的时间。课堂时间分配采取“三三制”，即一节课上教师讲解的时间不超过三分之一，学生自主学习展示的时间不少于三分之一，学生课堂练习作业的时间不少于三分之一。二还学生学习空间。给学生提供更多的展示交流机会，把黑板和讲台更多地让给学生。三还学生工具。教师更多地在听、说、记、议、练等方面强化指导，培养学生主动学习的方法和善于学习的习惯。四还学生提问权。在课堂上给学生充分的发表意见和建议权利，留足自我评价和评价他人的机会。“五要

5、”即“能让学生思考的要让学生思考，能让学生观察的要让学生观察，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手操作，能让学生总结的要让学生自己推出结论）。教师在精讲方面做到“三讲三不讲”，（“三讲”即“对学生提出问题的要讲，对学生不易理解的内容要讲，对学生存在知识缺陷和易错的知识要讲”，“三不讲”即“在学生没有预习之前不讲，在学生没有问题之前不讲，在学生没有对问题开展研讨和发表见解之前不讲”），真正让学生成为课堂教学的主体，学习的主人。引导教师开展“课堂观察”，习惯于课堂教学反思，继续把握课堂为主的原则，进一步完善新的课堂教学评价标准，使课堂成为师生共同成长场所。3、加强常规管理进一步加

6、强各学段的教学工作的管理，继续强化落实教学质量形成过程管理工作，进一步规范备课制度，建立“教师初备-集体研讨-个人复备”的集体备课制度，做到“四定、五有、六优化”。（即“定时间、定内容、定中心发言人、定时反馈汇报”。“有准备、有专题、有记录、有学法指导、有课改措施”。“优化教学目标，体现主体性；优化教学内容，体现创造性；优化教学结构，体现科学性；优化教学方法，体现启发性；优化教学手段，体现趣味性；优化师生关系，体现和谐性”）。切实实现资源的有效共享，注重反思，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师教学工作的各个方面进行适时检查，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。把小学生

7、的基本习惯、基础知识、基本技能和学习兴趣作为教育教学的重点，积极探索阶段性随机调研测试的方法，进一步做好毕业年级终端检测工作。4、以“轻负担高质量”为目标，抓好“减负增效”工作。以“轻负担高质量”为目标，引导教师树立课堂教学是关键，课外辅导是必要补充的意识。抓好学生作业的布置与批改，要求精选习题，提倡分层布置作业。作业的批改要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量5、加强体卫艺工作，促进学生健康和谐发展。实施“阳光体育运动”，按常规做好“两操”工作，培养学生良好的习惯，保证学生每天1小时体育锻炼时间。加强卫生防疫工作，落实中小学生体质健康标准。开齐、

8、开足、开好体育、健康教育、艺术教育等课程，积极开展学生艺术活动，丰富学生的校园生活，培养学生的特长，张扬学生的个性，促进学生健康和谐发展。同时继续加强合唱队、田径队、电脑兴趣小组、鼓号队、红领巾广播站、书画、手工制作等社团建设，确保学生的广泛参与。（二）在学校校园文化建设的总目标指导下，开拓创新教学管理，逐步形成学校办学特色。1依法治教，进一步规范办学行为，促进和谐发展。坚持作息时间管理，不随意提前学生的到校时间或推迟放学时间；坚持减负爱生行动，不违规补课；坚持教材和教辅资料统一规范管理，不乱编滥发资料；坚持积极稳妥推进考试评价制度改革。2在校园文化建设总目标的指导下，促进 “制度管理”和“文

9、化管理”。进一步加强和丰富学校特色建设，精心打造学校品牌，让特色展示和推进学校特色相结合，组织好“科技节”、“艺术节”和“体育节”，使三大节成为学校创建特色和展示特色的平台。进一步推进“沐浴书海、香满校园”活动，开展古诗词考级活动，提高学生的人文素养。3切实做好中小学教材循环使用工作，努力完成创文明城区、创教育先进区和创“两型”学校的任务。认真贯彻落实上级文件精神，从2008年秋季开始切实做好中小学教科书循环使用工作（音乐、美术、人自然社会、我看宁波、科学、信息技术），确保下一学年度需更新的循环教科书数量控制在其总量10以内，为创“资源节约型、环境友好型”学校作出努力。进一步完善创文明城区的相

10、关资料，充分调动学生参与创建文明城区的积极性，形成良好的创建氛围，从而达到创建效果。4、进一步落实和完善家校联系制度，学校将以“校、年级组、班级”为主体，通过培训班、座谈会、研讨会、家长开放日等形式提高家长素质，从而达到家校合力、共同教育好学生的目的。5、有序开展综合实践基地活动，发挥实践基地功能，使基地成为学校教育教学的延伸和拓展，并逐步增强其功能，鼓励学生体验生活、感悟生活。（三）多管齐下，抓好教师队伍建设1推进“教研组”建设，提高教育教学管理的有效性。进一步加强教研组建设，正常开展教研活动,并建立考核制度.加强个别指导，提高教研活动的有效性。坚持并完善常态下的教学研讨活动,充分利用教师博

11、客（语文组博客名：高塘小学语文组，数学组博客：高塘小学数学组）这一教育平台，加强学术交流，及时发现并提出问题，共同寻找解决对策，不断提升自身的教学素养。教研组成员人人努力，争创优秀教研组，积极为创区品牌学科做准备。2、借“领雁工程东风”，打造骨干教师队伍。借省市区各级教育领导部门大力开展“领雁工程”的东风,鼓励符合条件的教师积极参与培训，刻苦钻研、虚心求教，汲取名特级教师的教育教学工作的精华，不断地充实自己的内涵，并使之为自己的教学实践所用。努力培养出一批区骨干教师，并能以这一批教师为基点，辐射到整个教研组的学科教学工作，培养更多的富有教学经验的优秀教师。3、以教师专业知识考试为契机，促进教师

12、专业发展以教育局提出的教师专业知识考试为契机，引导教师有目标、有计划、系统性地梳理自己所任学科小学阶段的知识点，积极主动地去挖掘自身潜力，不断学习所任学科的业务知识，积淀作为一名优秀教师必备的深厚的学科专业知识，促进每一位教师的专业发展。4、进一步完善师徒结对工作，切实保证新教师的成长师徒结对是新教师快速成长的一个捷径，其前提是结对活动的有效性。本学期要吸取前几个学期的经验和教训，从师徒听常态课、徒弟汇报课、师徒合作备课等方面入手，进一步把这一工作落到实处，使之不至于走过场。（四）细处着手，做好其他常规工作1、切实做好招生工作。严格按照上级文件规定完成新一年级的招生工作，确保此项工作的有序进行

13、，招齐招足学生，尽可能的吸收符合条件的流动人口子女；完成民办初中改革试点学校的招生工作，确保此项工作圆满完成。2、加强学籍管理。认真核对各班人数，及时、准确地完成两基义务表册。落实防流控辍工作，解决贫困生和外来务工子女入学问题。3、把心理健康教育纳入到学校课程中，利用地方课程这个平台对学生进行心理健康教育，深入开展心理健康教育，帮助学生克服心理障碍，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。保证学生身心得到健康发展。 同时继续充分利用心理辅导室和校园广播网解答学生的心理困惑。确立“防矫结合，以防为主”的工作思路，广泛开展各种形式的心理健康教育。4、结合安全教育讲座、法制教育讲座、卫生知识讲座等

14、形式，依托班主任工作这个重要平台，加强对学生的安全知识教育、防范意识教育、自护自救能力教育。确保每一位学生开开心心上学来，平平安安回家去。加强学生的用眼卫生，把学生的近视增长率控制在5%以内。5、加强学校语言文字管理工作，做到校内课堂内外说普通话，写规范字。 具体工作安排二月份：1、各学科培训2、参加区各学科教研组长会议 3、书簿征订4、迎接开学调研 5、各级各类计划制订6、编造统计年报、学籍报表 7、班主任例会8、校教研组长会议 9、校教研活动启动。10、卫生知识讲座 11、 区小学语文优质课评比 12、六年级英语学科评价结果分析三月份：1、班主任例会 2、卫生知识讲座 3、区级语文、英语学

15、科教学论文案例评比 4、课堂教学调研活动5、区小学英语读写课教学研讨活动（中旬）6、区小学英语教学论文评比（下旬）7、校际教研活动8、区小学数学教研活动（主题：“概念课教学研究”）9、区小学语文教学论文、案例评选四月份：1、打造精品课堂系列活动三：中段语文教学专题研讨2、区小学科学品德学科教学三项评比3、区小学英语优质课评比活动（上旬）4、期中教学小结反馈，迎接区教研室期中调研5、区级数学、科学教学论文案例评比6、班主任例会7、安全知识讲座8、市小学语文教学论文、案例评选9、师徒结对座谈会10、校现场书法（硬笔）比赛。五月份：1、班主任例会 2、课堂教学现状调研3、教学常规检查、教学工作小结 4、卫生知识讲座5、校教研活动 6、校硬笔书法比赛7、打造精品课堂系列活动四：高段语文教学专题研讨8、区小学数学教研活动（主题：“简、活、实课堂教学探索”）9、区小学品德教师历年来省市获奖者课堂展示活动10、准备迎接市第二批小学科学教学优秀实践基地11、区三年级英语口语调研活动（上旬）12、主题教研：中小学英语教学衔