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1、四年级（四年级（5 5）班）班 成新艳成新艳四年级（四年级（9）班）班 成新艳成新艳探究交流用两把三角尺研究一下，用两把三角尺研究一下， 1.平行四边形的平行四边形的边边有什么特点？有什么特点？ 2.平行四边形的平行四边形的角角有什么特点？有什么特点？探究交流探究交流平行四边形的对边互相（平行四边形的对边互相（ ）平行四边形的对边也（平行四边形的对边也（ ）平行平行相等相等平行四边形的对角也（平行四边形的对角也（ ）相等相等课堂大比拼两组两组对边对边分别平行分别平行的四边形叫做的四边形叫做平行四边形平行四边形。高高底底 从平行四边形一条边上的一点到它对边的从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂

2、直线段，是平行四边形的垂直线段，是平行四边形的高高. 垂足所在的边叫做平行四边形的底。高高底底平行四边形高的画法平行四边形高的画法认识平行四边形的高认识平行四边形的高高高底底平行四边形高的特点平行四边形高的特点高底同一组对边上的高有无数条，全都相等。同一组对边上的高有无数条，全都相等。 高高底底判断：对的做判断：对的做“ ” 的手势，错的手势，错 的做的做“ ” 的的手势手势 。（1） 两组对边分别平行的图形是平行四边形。两组对边分别平行的图形是平行四边形。( ) （2）平行四边形容易变形（）平行四边形容易变形（ ） （3） 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。平行四边形的两组对边分别平行并且相等。( )（4） 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。长方形、正方形都是特殊的平行四边形。( ) 火眼晶晶：火眼晶晶：红色线段红色线段是平行四边形的底和高吗是平行四边形的底和高吗?是的话是的话,哪条是底哪条是底,哪条是高哪条是高? (1) (2) (3) (4) (5

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