神奇的货币 第二课时

1、第一框题：揭开货币的神秘面纱目标展示目标展示1 1、识记货币的基本职能及其区别、识记货币的基本职能及其区别2 2、理解纸币的发行规律、理解纸币的发行规律3 3、从具体材料入手，逐步培养辩证看问题的能、从具体材料入手，逐步培养辩证看问题的能力力4 4、了解通货膨胀和通货紧缩、了解通货膨胀和通货紧缩 第一框题：揭开货币的神秘面纱 3年后，假设你高考取得了优异的成绩年后，假设你高考取得了优异的成绩考上了理想中的大学，父母决定用她们工考上了理想中的大学，父母决定用她们工资中的资中的3000元现金和一张可以存有元现金和一张可以存有1000元并且透支的银行信用卡奖励你，拿到这元并且透支的银行信用卡奖励你，

2、拿到这些奖励你有什么计划？些奖励你有什么计划？思考：思考：TA们的计划体现了货币的什么职能？们的计划体现了货币的什么职能？ 第一框题：揭开货币的神秘面纱一、货币的基本职能一、货币的基本职能1、价值尺度、价值尺度、含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能、含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能、计量单位（元、镑）、计量单位（元、镑）、价格：通过一定数量的货币、价格：通过一定数量的货币 表现出来的商品价值表现出来的商品价值、只需要观念上的货币、只需要观念上的货币 第一框题：揭开货币的神秘面纱2、流通手段（一手交钱一手交货）、流通手段（一手交钱一手交货）、含义：货币充当商品交换媒介的职能、含义

3、：货币充当商品交换媒介的职能、商品流通：以货币为媒介的商品交换、商品流通：以货币为媒介的商品交换（商品（商品货币货币商品）商品）第一框题：揭开货币的神秘面纱 为什么说这个跳跃不成功，摔坏的一定是为什么说这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？商品所有者？第一框题：揭开货币的神秘面纱 货币为什么会具有价值尺度和流通手段的货币为什么会具有价值尺度和流通手段的职能呢？职能呢？3、货币的其他职能、货币的其他职能贮藏手段：社会财富，被保存贮藏手段：社会财富，被保存支付手段：赊购赊销、地租、利息、工资、税款（存支付手段：赊购赊销、地租、利息、工资、税款（存在时间差）在时间差）世界货币：世界货币：美元、欧元

4、、英镑、日元美元、欧元、英镑、日元 货币本身是商品所以能衡量其他商品价值的大货币本身是商品所以能衡量其他商品价值的大小；货币作为一般等价物所以能作为商品流通的小；货币作为一般等价物所以能作为商品流通的媒介媒介第一框题：揭开货币的神秘面纱 既然货币（纸币）有这么神奇的功能，是不既然货币（纸币）有这么神奇的功能，是不是发行的越多越好？发行多或者少会带来什么样是发行的越多越好？发行多或者少会带来什么样的影响？的影响？第一框题：揭开货币的神秘面纱二、通货膨胀和通货紧缩二、通货膨胀和通货紧缩1、流通中所需要的货币量、流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=商品价格总额商品价格总额/

5、货币流通速度货币流通速度2、通货膨胀、通货膨胀、含义：持续、全面的物价上涨现象、含义：持续、全面的物价上涨现象、实质：社会总需求大于社会总供给、实质：社会总需求大于社会总供给、CPI3%，CPI5%第一框题：揭开货币的神秘面纱3、通货紧缩、通货紧缩、含义：物价持续、全面下跌、含义：物价持续、全面下跌、实质：社会总需求小于社会总供给、实质：社会总需求小于社会总供给、CPI0 0第一框题：揭开货币的神秘面纱定向自学三：对待金钱的态度定向自学三：对待金钱的态度第一框题：揭开货币的神秘面纱1、货币在执行流通手段时，货币必须是（、货币在执行流通手段时，货币必须是（ ）A、价值不变的特殊商品、价值不变的特

6、殊商品 B、想象的货币、想象的货币 C、现实的货币、现实的货币 D、一种价、一种价值符号值符号2、小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币、小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，元，实际支付实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能是元。在这购买活动中，货币执行的职能是 ( ) A支付手段支付手段 B流通手段流通手段 C价值尺度价值尺度 D贮藏手段贮藏手段3、许多北京人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作、许多北京人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有 （ ）一般等价物一般等价物

7、流通手段流通手段 贮藏手段贮藏手段 支付手段支付手段 A B C D7、货币在现代经济生活中扮演着重要角色。某国去年的商品价格总、货币在现代经济生活中扮演着重要角色。某国去年的商品价格总额为额为16万亿元，流通中需要的货币量为万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品万亿元。假如今年该国商品价格总额增长价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（为（ ）A1.8万亿元万亿元 B2万亿元万亿元C2.2万亿元万亿元 D2.4万亿元万亿元5、商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为6元。在这里，货币执行元。在这里，货币执行的是的是 的职能。的职能。 ( )A价值尺度价值尺度 B流通手段流通手段 C贮藏手段贮藏手段 D支付手段支付手段6、判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看 ( )货币发行量是否过多货币发行量是否过多 物价是否持续攀升物价是否持续攀升 社会上是否出社会上是否出现抢购风现抢购风 商品的价值量是否变大商品的价值量是否变大A