第1部分第一章第一节第二课时蒸馏和萃取

1、第第一一章章第第一一节节理解理解教材新知教材新知把握把握命题热点命题热点应用应用落实体验落实体验知识点一知识点一知识点二知识点二命题点一命题点一命题点二命题点二课下综合检测课下综合检测课堂双基落实课堂双基落实第第二二课课时时命题点三命题点三实验目的实验目的实验操作实验操作现象现象结论结论自来水中离自来水中离子的检验子的检验出现不溶于稀硝出现不溶于稀硝酸的酸的_色沉淀色沉淀自来水中含自来水中含有有_白白Cl实验目的实验目的实验操作实验操作现象现象结论结论水的水的提纯提纯圆底烧瓶中水沸圆底烧瓶中水沸腾，腾，_中中有无色液体凝结，有无色液体凝结，并通过牛角管流并通过牛角管流入锥形瓶中入锥形瓶中锥形瓶

2、中锥形瓶中收集到蒸收集到蒸馏水馏水蒸馏水中蒸馏水中杂质离子的杂质离子的检验检验无任何现象产生无任何现象产生蒸馏水中蒸馏水中无无_冷凝管冷凝管Cl步骤步骤实验装置实验装置实验操作实验操作加萃加萃取剂取剂用量筒量取用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，碘的饱和水溶液，倒入倒入_，然后注入，然后注入4 mL四氯化四氯化碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层，碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层，_在下层在下层振荡振荡萃取萃取用右手压住分液漏斗用右手压住分液漏斗_，左手握住，左手握住_部分，把分液漏斗倒转过来振部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触，振荡后打荡，使两种液体充分接触，振荡后打开活塞，使漏斗内气体放

3、出开活塞，使漏斗内气体放出分液漏斗分液漏斗四氯化碳四氯化碳口部口部活塞活塞步骤步骤实验装置实验装置实验操作实验操作静置静置分层分层将分液漏斗放在铁架台上静置，液体将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。上层为分层。上层为_，无色；下层为，无色；下层为_，显，显_色色分液分液待液体分层后，将分液漏斗颈上的待液体分层后，将分液漏斗颈上的_打开打开(或使塞上的凹槽对准漏或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔斗上的小孔)，再将分液漏斗下面的，再将分液漏斗下面的活塞活塞拧开，使下层液体沿拧开，使下层液体沿_流流下，上层液体从分液漏斗下，上层液体从分液漏斗_倒出倒出水层水层碘的四氯化碳溶液碘的四氯化碳溶液紫紫玻璃塞

4、玻璃塞烧杯壁烧杯壁上口上口. .蒸馏蒸馏萃取萃取分液分液适用适用范围范围分离互溶且沸点相差分离互溶且沸点相差较大的液体混合物较大的液体混合物溶质在萃取剂中溶质在萃取剂中的溶解度远大于的溶解度远大于在原溶剂中的溶在原溶剂中的溶解度解度分离两种互不分离两种互不相溶的液体相溶的液体主要主要仪器仪器和用品和用品蒸馏烧瓶、冷凝器、蒸馏烧瓶、冷凝器、酒精灯、温度计、牛酒精灯、温度计、牛角管、锥形瓶角管、锥形瓶分液漏斗、烧杯、分液漏斗、烧杯、铁架台铁架台(带铁圈带铁圈)分液漏斗、烧分液漏斗、烧杯、铁架台杯、铁架台(带铁圈带铁圈)蒸馏蒸馏萃取萃取分液分液举例举例制取蒸馏水制取蒸馏水提取溴水中的溴提取溴水中的溴

5、汽油和水的分离汽油和水的分离注意注意事项事项温度计的水银球温度计的水银球与蒸馏烧瓶支管下与蒸馏烧瓶支管下沿平齐；沿平齐；加沸石加沸石(或碎瓷片或碎瓷片)；冷；冷凝水凝水“低进低进高出高出”萃取后要进行萃取后要进行分液；分液；合理选合理选择萃取剂择萃取剂先将下层液体从先将下层液体从下口放出，后将下口放出，后将上层液体从上口上层液体从上口倒出倒出离子离子操作、现象及结论操作、现象及结论H向待测液中加入紫色石蕊试液，溶液变红，证明溶液显酸性，向待测液中加入紫色石蕊试液，溶液变红，证明溶液显酸性，有大量的有大量的HOH向待测液中加入酚酞试液，溶液变红，证明溶液显碱性，有向待测液中加入酚酞试液，溶液变红，证明溶液显碱性，有大量的大量的OHCO向待测液中加入向待测液中加入CaCl2溶液，有白色沉淀；向待测液中加入盐溶液，有白色沉淀；向待测液中加入盐酸，产生的无色无味气体通入澄清石灰水有白色沉淀生成，酸，产生的无色无味气体通入澄清石灰水有白色沉淀生成，证明有证明有COSO向待测液中加入稀盐酸无明显现象，然后加入几滴向待测液中加入稀盐酸无明显现象，然后加入几滴BaCl2溶液，溶液，有白色沉淀产生，证明有有白色沉淀产生，证明有SOCl向待测液中加入稀硝酸无明显现象，然后