6.7乘法运算律练习课教案 四年级数学下册苏教版_第1页
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文档简介

1、6.7乘法运算律练习课1、 复习目标1、 在练习中，经历对乘法运算律的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握乘法运算律的有关知识，能用乘法运算律的有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。2、 课时安排1课时三、复习重难点在练习中，经历对乘法运算律的有关知识系统复习与整理的过程。四、教学过程（一）知识梳理1、两个乘数交换位置，（ ）不变。用字母表示为（ ）。这叫作（ ）。2、三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。乘法结合律用字母表示为（ ）。3、两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加。这就是（

2、 ）。4、乘法分配律用字母表示为： （ ）。（二）题型、方法归纳与典例精讲1、用乘法运算律进行简便方法计算。例：用简便方法计算：17×203 27×4×5 25×（4+20）2、探索规律例：算一算下面每组的两道算式是否相等，再说说你有什么发现。32×（30-2）32×30-32×2（40-4）×2540×25-4×253、 用运算律解决实际问题。例：明光小学新建一幢4层的教学楼，每层有5个教室，每个教室放24张课桌。一共需要多少张课桌？（三）随堂检测1、用简便方法计算：208×12 1

3、5×28×2 32×18+32×322、下面各题，怎样算比较简便？14×35 43×5×4 15×1225×28 4×9×25 45×63、算一算，比一比，你有什么发现？25×24 36×1525×4×6 9×（4×15）4、 你会用简便方法计算吗？12×（40-5） 64×9-14×935×98 23×134-34×235、 绿园小区有18块草坪。每块草坪

4、的面积都是104平方米。这些草坪的面积一共是多少平方米？6、 街心花园有玉兰树和海棠树各3行，玉兰树每行12棵，海棠树每行8棵。两种树一共有多少棵？玉兰树比海棠树多多少棵？7、 你会用简便方法计算下面各题吗？360×52+480×36 999×8+111×285、 板书设计乘法运算律练习课乘法交换律：两个乘数交换位置，积不变。a×b=b×a乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。（a×b)×c=a×(b×c)两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加。这就是乘法分配律。（a+b)×c=a×c+b×c6、 作业布置1、下面的等式各应用了什么运算律？78×35=35×7854×4×25=54×（4×25）39×15+15×61=（39+61）×15125&#

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