九年级政治第一课 第二节 《角色与责任》课件人教版

1、第一篇第一篇 教材知识梳理教材知识梳理九年级部分第二节 角色与责任知识网络角色与责任角色与责任不同角色不他责任做负责任的公民责任具体来说就是做好应该做的事，不做不应该做的事。 在社会生活中，每个人都在扮演着不同的角色，承担不同的责任。青少年学生具有认真学习、完成义务教育、健康成长的责任，具有孝敬父母、尊重老师的责任。遵纪守法、遵守社会公德的责任；忠诚祖国、振兴中华的责任等。要从小培养责任感。应该做的事一定要做，不应该做的事坚决不做。学会在相互冲突的责任之间做出正确选择。不仅要勇于承担责任，还要勇于对自己的行为后果负责考点清考点清单单考点考点1 知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺。知道责任是

2、产生于社会关系之中的相互承诺。（知识（知识）1.责任的含义、产生和来源责任的含义、产生和来源（1）含义）含义：人在社会生活中所应承担的任务、职责、使命，以及人承担自己所选择行为的后果。（做好应该做的事，不做不应该做的事）P57 应该做的事如：作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，完成学习任务；作为朋友，应该互助互谅；作为社会成员，应该维护正义、热爱和平、保护环境等。 不应该做的事如：不做违背道德、违反法律和纪律的事情。（2）产生）产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。P58（3）来源）来源：责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任务、职业的要求、法律规定、传统习俗、道德要求、

3、公民身份等。考点考点2 承担责任和不承担责任的后果，及付出、回报。承担责任和不承担责任的后果，及付出、回报。1.不负责的后果不负责的后果 从个人来说：得不到他人的信任，受到道德上的谴责，甚至受到法律的惩罚，这样不利于个人发展和成就任何事业。 从社会来说：会导致效率底下，人与人之间缺乏必要的信任，会影响社会稳定、败坏社会风气，损害他人、集体和国家的利益，影响社会的进步。 2.承担责任的后果承担责任的后果 履行责任，能催生出智慧和能力，促使人去做好事情，并因工作成功而感受到一种尽责和胜任的欢愉和满足； 履行责任，能使他人获得安全感，得到有效合作和帮助； 履行责任，有利于促进社会发展和进步。 考点考

4、点2 承担责任和不承担责任的后果，及付出、回报。承担责任和不承担责任的后果，及付出、回报。(P62)3.履行责任的付出履行责任的付出 通常需要时间、精力或金钱，可能因未能履行好责任而受到责备或惩罚，不得不把其他感兴趣得事情或需要放在一边等。4.履行责任的回报履行责任的回报 可以赢得自尊和自信，更容易被其他人接受和认可，可以获得新的知识、技能和宝贵的经验，可以赢得荣誉、奖励等。考点考点3 理解责任与角色的关系，努力做个负责任的公民。理解责任与角色的关系，努力做个负责任的公民。 1.责任与角色的关系责任与角色的关系 在社会的舞台上，每个都在扮演着不同的角色。 每一种角色往往都意味着一种责任。 随着

5、所处环境和场合的变化，我们会不断变换自己的角色，承担不同的责任。 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐社会，共享美好的幸福生活。 2.怎样做个负责任的公民。（怎样做个负责任的公民。（P62） 要有责任意识，主动承担起对自己、他人、集体、国家、社会的责任。 信守承诺，要慎重许诺，坚决履行诺言；勇于承担责任，还要敢于对自己的行为后果负责。 自觉承担责任，反思自己的责任，在承担责任的责任中健康成长。 考点考点4 能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。服务的奉献精神。1.承担对国家和社会的责任的要求。

6、承担对国家和社会的责任的要求。 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。 当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 国家处在困难时期，要主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。 我们青少年应自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史命，勇于承担起对国家的责任。2.参与社会公益活动的意义。参与社会公益活动的意义。 我们既承担着社会责任，有在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 我们可以在合作与分享中把对他人和社会的爱表现出来，培养对社会的责任心。造福社区、造福社会、温暖自己。 积极参加社会公益活动，以自己的实际行动回报社会，有利于推动社会文明进步，有利于创建和谐社会。试题练习试题练习 1.青海玉树7.1级地震夺去1700多条宝贵的生命，也是一个彰显人生美丑的舞台。在这场没有人愿意上演的生死剧中，香港之子“阿福”黄福荣，用自己宝贵生命换回4个孤儿的生命。也用一个宝贵生命的骤然消逝，告诉世人何谓生命的价值。（1）请对黄福荣的行为做简要评价？（P28） 他的行为体现