初中生涯规划

1、生生 涯涯 规规 划划思考一下：你和下面的同学相似吗？思考一下：你和下面的同学相似吗？课前小故事：目标的实现课前小故事：目标的实现 目标的实现目标的实现 第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的3/4的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了。”大家又振作起来，加快了行进的步伐。 目标的实现目标的实现 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一千米就有一块里程碑。人们边走边看

2、里程碑，每缩短一千米大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。 【发现】三个组的不同之处在于：_如果要顺利达到目标，你需要：_ 人生也是一段旅途人生也是一段旅途门卫大爷也是哲学家你是谁？ 你去哪？ 你要做什么？ 你是谁？ 自我认识你去哪？ 生涯目标你要做什么？ 行动计划 人生之梦需要实实在在的人生之梦需要实实在在的“规划规划”才能才能“追寻追寻”。 人生之梦需要实实在在的人生之梦需要实实在在的“规划规划”才能才能“追寻追寻”。 活动一：小测验活动一：小测验你你是什么类型的船长是什么类型的船长问题：你是否清楚地知道自己的职业发展方向和目标你的

3、志向是从小确立的吗？A型船长你曾经花了一段时间去了解自己，才决定了自己的目标B型船长你目前正在努力寻找目标我认为船到桥头自然直，用不着操心你希望专家告诉你发展的方向C型船长D型船长E型船长 致致A型及型及B型船长型船长 祝贺你已经拥有了清楚的发展方向和目标！在未来的生涯航程中，你的充足自信将成为你的最大的资本。不过，光有自信还不足以战胜未来可能出现的惊涛骇浪，用心地学习各科课程并且学以致用，将能够使你获得有关生涯航行的知识和技巧，在必要的时候及时调整航向，让你的航行更加顺利。加油！ 致致C型船长型船长 欢迎你学习这一课程！虽然你现在还没有清晰的发展方向和目标，但是你正在努力探索，通过学习应用课

4、程中的有关技能，相信你一定能够尽快找到自己的人生方向。本门课程将有系统地帮助你认识自己，使你获得生涯航行所必需的知识和技能，通过这些阶段的学习，相信你的生涯发展目标会逐渐清晰起来。加油！ 致致D型及型及E型船长型船长 欢迎你学习这一课程！虽然你现在还没有清晰的发展方向和目标，还在等待时机的来临，相信你会在学习的过程中找到自己的一些答案。特别是在我们的课程中，所有内容和探索活动的目的都在帮助你发现自我、了解工作与职业，这些信息的吸收、了解和运用将是决定你生涯方向的重要起点，因为，你才是自己生涯发展的主人。第一课：第一课：自我自我认识认识跳蚤的故事跳蚤的故事 有人曾经做过这样一个实验：他往一个玻璃

5、杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。再重复几遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右，所以说跳蚤可以称得上是动物界的跳高冠军。 接下来实验者再把这只跳蚤放进杯子里，不过这次是立即同时在杯子上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子以后呢，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳动。 第一课：第一课：自我自我认识认识跳蚤的故事跳蚤的故事 一天后，实验者开始把这个盖子轻轻拿掉，跳蚤不知道盖子已经去掉了，它还是在原来的这个高度继续地跳。 三天以后，他发现这只跳蚤还在那里跳。 一周以后发现，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。 为了不让自己痛苦，它将生活中无法停止的跳跃维持在玻璃盖的高度。 第一课：第一课：自我自我认识认识跳蚤的故事跳蚤的故事 跳蚤还能跳出这个杯子吗？实验者对这个问题有了兴趣，于是拿着一盏化学实验用的酒精灯在玻璃杯下燃烧加热，结果没过多久，跳蚤在热的受不了时，全力地奋勇一