扩展-库、模块、知识对象的使用

1、北华大学北华大学 计算机科学技术学院计算机科学技术学院计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程库库模模 块块知识对象知识对象一组图标的集合一组图标的集合库的扩展库的扩展模块的扩展模块的扩展计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程 库（库（Library）也称为）也称为“媒体库媒体库”，它是，它是图标的集图标的集合合，是存放是存放某些某些图标的仓库图标的仓库。它将程序中多次使用的。它将程序中多次使用的图标（包含内容）集合在一起，是一个图标（包含内容）集合在一起，是一个与程序有关联与程序有关联的的特殊的特殊的文件文件。当要使用库中的图标时，只需在程序。当要使用库中的图标时，只需在程序中建立起与库中图标

2、的中建立起与库中图标的链接关系链接关系即可。即可。 能够存放在库中的图标包括：能够存放在库中的图标包括：显示显示图标、图标、交互交互图标、图标、计算计算图标、图标、数字化电影数字化电影图标和图标和声音声音图标。图标。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程一、库的特点一、库的特点1.1.节省时间节省时间2.2.节省存储空间节省存储空间 3.3.程序与数据分离，加快程序的执行速度程序与数据分离，加快程序的执行速度3.3.同步更新同步更新 4.4.共享使用共享使用 计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程1 1创建创建库库 1 1）打开一个程序。）打开一个程序。 2 2）选中）选中“文件文件”“”“新

3、建新建”|“|“库库”菜单项，此时菜单项，此时就会在设计窗口旁边出现一个打开的就会在设计窗口旁边出现一个打开的库窗口库窗口。二、库的创建和使用二、库的创建和使用 库文件具有库文件具有.A7L.A7L扩展名，新创建的库文件中没有扩展名，新创建的库文件中没有任何内容，可以使用以下任何内容，可以使用以下4 4种种方式向库文件中添加图标。方式向库文件中添加图标。 法一法一：从从图标栏面板图标栏面板中中拖动拖动一个一个图标图标到到库文件窗口库文件窗口中释放。可以为该图中释放。可以为该图标命名，打开图标并创建、导入编辑各种对象。标命名，打开图标并创建、导入编辑各种对象。 法二法二：将已打开的程序文件中的图

4、标将已打开的程序文件中的图标从流程线上拖放到库文件窗口从流程线上拖放到库文件窗口中。中。这时就会直接建立起二者的这时就会直接建立起二者的链接链接关系。关系。法三法三：利用利用复制复制和和粘贴粘贴操作向库文件中添加图标。这种复制过程操作向库文件中添加图标。这种复制过程不会建不会建立立程序中图标和库文件中图标间的程序中图标和库文件中图标间的链接链接关系。关系。法四法四：同时打开两个库同时打开两个库，通过，通过拖放拖放操作，可将其中一个库的图标添加到操作，可将其中一个库的图标添加到另一个库中。另一个库中。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程认识一下库文件窗口认识一下库文件窗口 库图标名称库图标名称

5、 链接符号链接符号 链接名称链接名称 扩展折叠按钮扩展折叠按钮 排序方式按钮排序方式按钮 读写状态按钮读写状态按钮 显示库中图标数显示库中图标数 标签标签计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程2 2打开打开库库1 1）选中）选中“文件文件”“”“打开打开”“”“库库”菜单项，打开菜单项，打开对话框。对话框。2 2）选中一个以）选中一个以. .A7LA7L为扩展名的库文件为扩展名的库文件, ,单击单击 “ “打开打开”按钮。按钮。二、库的创建和使用二、库的创建和使用3 3保存保存库库1 1）激活库窗口激活库窗口( (选中选中“窗口窗口”“”“函数库函数库”菜单项菜单项, ,然后选然后选中中 某库

6、文件名。或在库窗口已打开时某库文件名。或在库窗口已打开时点击点击它）它）2 2）选中）选中“文件文件”“”“保存保存”菜单项，保存库中的内菜单项，保存库中的内容。容。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程4 4使用使用、编辑编辑库中图标库中图标 将库中图标将库中图标拖放拖放到到流程线流程线适当位置上适当位置上释放释放，流程，流程线上就会新增一个标题以线上就会新增一个标题以斜体斜体方式显示的具有方式显示的具有链接链接关关系的新图标。系的新图标。 库窗口中，同样也可对图标实施库窗口中，同样也可对图标实施剪切剪切、复制复制、粘贴粘贴操作和操作和图标内容图标内容、属性的编辑属性的编辑操作。操作。二、库

7、的创建和使用二、库的创建和使用：一旦流程线上图标与库文件图标建立了链接关系后，一旦流程线上图标与库文件图标建立了链接关系后，对流程线上图标或库图标对流程线上图标或库图标更名更名并并不影响不影响它们之间的链接关系。它们之间的链接关系。这种保持关系同样体现在对图标的这种保持关系同样体现在对图标的属性修改属性修改上，即修改库图标属上，即修改库图标属性并性并不影响不影响先前流程线上已经与该图标建立链接关系的图标属性。先前流程线上已经与该图标建立链接关系的图标属性。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程5 5删除删除库中图标库中图标1 1）在）在库窗口激活库窗口激活状态下，选中要删除的图标。状态下，选中

8、要删除的图标。2 2）选中）选中“编辑编辑”“”“清除清除”菜单项，或使用菜单项，或使用DeleteDelete键键删除。删除。二、库的创建和使用二、库的创建和使用移动移动计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程1.Authorware1.Authorware无法找到无法找到相应的相应的库文件库文件2.2.库图标库图标从库文件中从库文件中被删除被删除3.3.修改链接名称修改链接名称或在库文件之间或在库文件之间移动库图标移动库图标时，时，没有没有 重新进行链接重新进行链接三、链接关系的破坏三、链接关系的破坏 如发生以下情况，程序文件中的图标与库图标之前如发生以下情况，程序文件中的图标与库图标之前的

9、的链接关系链接关系会被会被破坏破坏。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程四、链接的修复四、链接的修复 1 1）将一个）将一个流程线上的图标流程线上的图标拖到拖到一个将要与它建一个将要与它建立修复链接关系的立修复链接关系的库图标库图标之上。或者将一个之上。或者将一个库图标库图标拖拖到到流程线上的图标流程线上的图标之上。之上。 2 2）当库图标或流程线上的图标）当库图标或流程线上的图标高亮高亮显示时，显示时，释释放鼠标键放鼠标键，则破坏的链接关系即可修复。，则破坏的链接关系即可修复。 如果要同时如果要同时修复多个图标修复多个图标的链接关系（更新），的链接关系（更新），可选中可选中“其它其它”“库

10、链接库链接”菜单项，在打开的对话菜单项，在打开的对话框中会列出框中会列出当前库中图标在程序中的链接对应图标当前库中图标在程序中的链接对应图标。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程 模块模块（Model）是库的扩展，它是多个图标的组合，是库的扩展，它是多个图标的组合，是流程线上的一段是流程线上的一段能反复使用能反复使用并根据需要进行并根据需要进行修改修改的的程序程序段段。 模块具有以下模块具有以下特点特点： 1）复制使用）复制使用 2）随意修改）随意修改 3）内容广泛）内容广泛 需重复使用的若是一段程序，怎么办？需重复使用的若是一段程序，怎么办？计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程 只有那些

11、较为只有那些较为复杂复杂或或经常使用经常使用的结构创建为模块才的结构创建为模块才有意义有意义。 打开一个预先设计好的程序，打开一个预先设计好的程序，选中需要重复使用选中需要重复使用的流程段上的所有图标的流程段上的所有图标，选择，选择 “文件文件” “存为模存为模版版” 命令，可将其保存为模块。命令，可将其保存为模块。一、模块的创建一、模块的创建计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程不会不会二、模块的使用二、模块的使用 粘贴标志粘贴标志在需要使用某模块的流程线处，在需要使用某模块的流程线处，双双击击Knowledge Objects 对话框中的某个对话框中的某个模块模块名名或或直接直接拖放拖放到

12、流程线上到流程线上，则该模块的对应内容就会，则该模块的对应内容就会自动自动粘在粘在指定的位置。指定的位置。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程大家谈大家谈：库与：库与模块的区别模块的区别1.保存的内容不同保存的内容不同： 库中保存的是单独的图标及其包含的内库中保存的是单独的图标及其包含的内容，库中可保存的图标包括：显示图标、交容，库中可保存的图标包括：显示图标、交互图标、计算图标、数字化电影图标和声音互图标、计算图标、数字化电影图标和声音图标。图标。 模块中保存的是一段逻辑结构中的图标、模块中保存的是一段逻辑结构中的图标、图标内容及图标之间的逻辑关系。在模块中图标内容及图标之间的逻辑关系。在

13、模块中可保存各种类型图标，甚至是库。可保存各种类型图标，甚至是库。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程2.使用方式不同使用方式不同： 使用库中的媒体对象时，程序会在使用库中的媒体对象时，程序会在流程线上建立该对象的链接品，故能大流程线上建立该对象的链接品，故能大大节省存储空间。大节省存储空间。 使用模块时，使用模块时，Authorware会将该模会将该模块的所有内容复制在流程线上，故不能块的所有内容复制在流程线上，故不能节省存储空间。节省存储空间。大家谈大家谈：库与：库与模块的区别模块的区别计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程3.修改方式不同修改方式不同： 修改库中图标时，该库中图标连同对

14、修改库中图标时，该库中图标连同对应链接品都会发生变化。应链接品都会发生变化。 从模块中得到的程序段可以任意修改，从模块中得到的程序段可以任意修改，不会影响到模块中的内容，当然更不会影不会影响到模块中的内容，当然更不会影响到流程线上其它使用该模块的部分。响到流程线上其它使用该模块的部分。大家谈大家谈：库与：库与模块的区别模块的区别计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程 知识对象（知识对象（Knowledge Objects）是是模块模块的扩展，的扩展，它是它是带有使用向导的模块带有使用向导的模块。使用知识对象，用户可以。使用知识对象，用户可以方便的实现许多通过复杂编程才能实现的功能。方便的实现许

15、多通过复杂编程才能实现的功能。你熟悉吗？你熟悉吗？计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程Internet 类类LMS 类类RTF对象对象 类类界面构成界面构成 类类评估评估 类类轻松工具箱轻松工具箱 类类文件文件 类类新建新建 类类指南指南 类类一、一、知识对象的类型知识对象的类型计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程二、二、知识对象的应用实例知识对象的应用实例制作思路制作思路： 打开打开知识对象知识对象（Knowledge Objects）窗口，窗口，拖入拖入一个一个要添加的要添加的知识对象知识对象（或用鼠标直接（或用鼠标直接双击双击它）它）到流程线上到流程线上，跟跟着打开着打开的的向导向导

16、一步一步地一步一步地完成制作完成制作即可即可。计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程实例实例1：标准标准Windows消息框消息框计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程简介简介 结束结束实例实例2：综合测试综合测试(Quiz)举一反三举一反三设置外观样式设置外观样式实例实例2：综合测试综合测试(Quiz)-向导说明向导说明发布选项发布选项 窗口尺寸窗口尺寸媒体存储位置媒体存储位置程序界面风格程序界面风格一般选项一般选项 实例实例2：综合测试综合测试(Quiz)-向导说明向导说明登录设置登录设置标题文字标题文字默认用户尝试次数默认用户尝试次数是否随机抽题是否随机抽题结束时是否显示分数结束时是否显

17、示分数序号设置序号设置显示登陆界面显示登陆界面需回答的题目数需回答的题目数实例实例2：综合测试综合测试(Quiz)-向导说明向导说明数据跟踪数据跟踪计分计分用户信息保存在用户信息保存在文本文件文本文件中中还是还是数据库数据库中中反馈评定反馈评定及格分数及格分数一般反馈一般反馈实例实例2：综合测试综合测试(Quiz)-向导说明向导说明单击，添加回答单击，添加回答正确正确的反馈用语的反馈用语单击，添加回答单击，添加回答错误错误的反馈用语的反馈用语反馈用语编辑文本框反馈用语编辑文本框.点击下面的列表选项后可编辑。点击下面的列表选项后可编辑。增加问题增加问题实例实例2：综合测试综合测试(Quiz)-向

18、导说明向导说明添加不同题型的问题添加不同题型的问题.单击一次添加一题，在上单击一次添加一题，在上侧的侧的question title中可编中可编辑题型。辑题型。调整问题的顺序调整问题的顺序“运行向导运行向导”。创。创建某题的题干及回建某题的题干及回答答计算机辅助教学计算机辅助教学 课程课程设置问题设置问题实例实例2：综合测试综合测试(Quiz)-向导说明向导说明设置每一个问题的题干和答案设置每一个问题的题干和答案及反馈及反馈.单击某项后可在上侧的单击某项后可在上侧的编辑框中进行编辑。编辑框中进行编辑。点击可将某项答点击可将某项答案设为案设为“正确正确”或或“错误错误”：AuthorwareAuthorware扩展提高篇扩展提高篇重复利用某些相同的重复利用某些相同的图标图标重复利用已经做好的重复利用已经做好的程序功能段程序功能段带有带有向导向导的模块的模块教学案例教学案例:1.DNA分子结构分子结构（库库） 2.密码登陆模块应用密码登陆模块应用（模块模块） 3.带退出消息框的乘法运算带退出消息框的乘法运算（知识对象知识对象） 4.综合测试综合测试（知识对象知识