初一数学期中试题

1、初一数学期中试题 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。同学们，带着你的自信和坚强，朝着你的目标努力吧！一、做出你的选择（每小题3分，共30分）1如果向东走2km记作+2km，那么3km表示（ ）（A）向东走3km （B）向南走3km （C）向西走3km （D）向北走3km2学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20，书店在家北边100，张明同学从家里出发，向北走了50，接着又向北走了70，此时张明的位置在

2、（ ）（A）在家 （B） 学校 （C） 书店 （D） 不在上述地方3下列各式中，一定成立的是（）（）（） （）（）4若的相反数是3，则的值为（ ）（A）8 （B）2 （C）8或2 （D）8或25如果，那么下列关系式中正确的是（ ）（A） （B） （C） （D）62007年中国月球探测工程的“嫦娥一号”卫星将发射升空飞向月球已知地球距离月球表面约为384000千米，那么这个距离用科学记数法（保留三个有效数字）表示应为（ ）（A）3.84×千米 （B）3.84×千米 （C）3.84×千米 （D）38.4×千米7若是三次三项式，则等于（ ）（A）±1

3、 （B）1 （C）1 （D）以上都不对8下列各式，成立的是（）（A） （B） （C） （D）9某种品牌的彩电降价30以后，每台售价为元，则该品牌彩电每台原价为（ ）（A）0.7a元 （B）0.3a元 （C）元 （D）元10一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30,_,_,_这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0，1”,第二次按着写“2，3”,第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数应该是下面的（ ） （A）31，32，64 （B）31，62，63 （C）31，32，33 （D）31，45，46二、填得圆圆满满（每小题3

4、分，共30分）1的相反数是 ， 倒数是 ；绝对值等于3的数是 2若m、n满足=0，则3如果是任意两个不等于零的数，定义运算如下（其余符号意义如常）：b=，那么2（3）的值是_4方程2y-6=y+7变形为2y-y=7+6,这种变形叫根据是。5通过希望工程的帮助，我国西部某省近三年来走入“希望小学”读书的失学儿童约有人，这个数据是用四舍五入法得到的近似数，它有_个有效数字，精确到 位6单项式的系数是 ，次数是 7如果是同类项，那么= 8当=2时，代数式的值等于17，那么当x=1时，代数式的值等于_9一个两位数，十位数字为，个位数字比十位数字大2，用代数式表示这个两位数是 10小王利用计算机设计了一

5、个计算程序，输入和输出的数据如下表： 输入12345输出那么，当输入数据为8时，输出的数据为三、用心解答1（9分）计算：（1）2X+(3X1)3(X5); （2）(2) 2(2a2-9b)-3(4a2+b) 2 （6） 解方程：（1） （2）、 3（5分）当时，求代数式的值4 （7分）有这样一道题：“计算的值，其中” 甲同学把“”错抄成“”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出这个结果？4 （7）列方程解应用题：在学完“有理数的运算”后，实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队，在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是：每队都分别给出50道题，答对一题得3分，答错或不答扣1分。 如果班代表队最后得分142分，那么班代表队回答对了多少道题？ 班代表队的最后得分能为145分吗？ 四、（6分）综合提升1（10分）从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：加数的个数nS12 = 1×2224 = 6 = 2×33246 = 12 = 3×