部编版三年级语文下册期末测试题(三)(含答案)

1、部编版三年级下册期末测试卷（三） （时间：90分钟满分：100分） 第一部分：积累运用（48分）一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把 序号写在题目后面的“（）”里。（22分，第5题每小题1分，其他每小题2分）1 .“遵循” 一词的正确读音是（）A. zhun xFnB. zhun sunC. zdn sdnD. zdn xdn2 .翔尾”字的意思与以下哪种解释最贴近？。A.尾巴B.船C.毛发D.木头3?懂”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？。A?觐B?懂C.慢D.菁4 .下面四组词语中有错别字的一组是（）A.鸳鸯保存检查欧洲B.智慧翅膀继续修健C.威武普通懦弱悠闲D.休息苏

2、醒蜡烛滴答C.学富五车D.变化多端5 . 给下面句子中带点的字选择正确的意思。行：A?走；B.足以表明品质的举止行动；C.可以；D.能干(1) 现 代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。”(3)我们要做一个诚信的人，做到言行一致。(4)蜗牛是爬行动物吗?6. 下列加点的关联词语使用不当的一项是( )oA. 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能B. 赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固C. 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。D. 我的家乡漳州不仅风景优美，而且有非常美味的海鲜。A. 人山人海B. 争奇斗艳()7. 看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语？C. 学

3、富五车D.变化多端（）的修辞手法A.反问B.拟人C ?设问D ?比喻8. “海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话运用了9. 下列句子没有语病的是（） oA. 下课了，爸爸陆续来接我。B. 在公园里，他看到了鲜花和花香。C. 小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。D. 菜园里种了许多蔬菜，有土豆. 黄瓜 . 西红柿和茄子等。10. 下列句子排序正确的是（） o作文，的话写真实的“要用自己的话写真实的故事。”作文果然有了进步A.B.二 . 照样子写词语，再选择其中一个词语写一句话。（ 11 分 每空 1分，选词写话2 分）守株待兔（与寓言有关）源源不断 （ AABC 式） 无忧无虑

4、（ ABAC 式） 三 . 按要求写句子。（ 8 分）1） 照样子写句子。（ 4 分，每小题2 分） （ 1 ） 例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊!2） 2） 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”啊。裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错2.改写句子。（4分，每句2分）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。改成“把”字句：改成“被"字句：四、填一填。（7分，每空1分）1.近朱者赤，O3.人间月芳菲尽，2. ,从善如流。不忆江南？5.有时候听到了一些传闻不要当真，正所谓“第二部分：阅读理解（

5、22分）幸福的小狐狸茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸，它每天都生活得非常幸福。春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋 做成美 味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于 是，它用竹子 做成漂亮的风铃，阵阵轻柔的春风吹过，竹子风 铃清脆的声音仿佛是 世界上最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。种各样的果子。到家后，它把果子放在太阳下晒成果干，泡夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去，采集各茶.当零食，味道甜美可口。它看着满院的果干，甜甜地笑了 秋天的 时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬 菜小心地收回 来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴， 邀请森林里的好朋

6、友 们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子，小狐狸甜甜地笑了。冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后，它爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。是的，小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢！1. 选择一个正确的答案填进“（）”里。 （10 分，每小题2 分）（ 1 ）小狐狸挖来（），做成美味的竹笋饭。A.春笋B.笋尖C.竹子D.冬笋（ 2）小狐狸用（）做成漂亮的风铃。A.竹笋B.竹叶C.竹子D.柳枝“它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很 痛快中的“痛快”换成下面哪个词最恰当？（）A?舒适

7、B.尽兴C.专心D.爽朗小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑，那是（）的微笑A?满意B.得意C.开心D.幸福（5）下列说法中，不正确的是（）A? 春天的时候，小狐狸挖春笋做竹笋饭，做风铃。B.夏天的时候,C. 秋天的时候，小狐狸把采集到的果子晒成果干。小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。D.冬天的时候，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗,滚雪球。2. 简答题。 （12 分）小狐狸哼着歌儿走在森林里中的“哼 着歌儿”能去（ 4 分）2） 你喜欢这只小狐狸吗？说说你的理由。（两点以上）（4 分）3） 生活中，你看到过像小狐狸这样的人吗？请举例子说说。4） 分）第三部分：习作表达（ 30 分

8、）生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动. 震惊 .疑惑 . 开心 . 难受的事情，以“这件事真让我 题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧!要求： 1?字迹工整，语句通顺。2. 不少于 300 字。参考答案、 l.D 2.B 3.A 4.B5. (1)C (2)D (3)B (4)A6. B 7.D &C 9.D 10.A示例：画蛇添足南辕北辙掩耳盗铃津津有味欣欣向荣自由自在十全十美百发百中选词写话略。1 .(1) 示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(2)爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错。2. 爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。3. 改过不吝4. 山寺桃花始盛开5. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝6. 眼见为实耳听为虚第二部分：阅读理解1 . (1)A (2)C (3)B (4)D (5)C2 .不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什么事都很开心，去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果，无法体现出小狐狸心情的高兴了。(2)示例：喜欢。因为小狐狸很乐观开朗，无论什么时候，它都是乐呵呵的。小狐狸能与森林里的动物和睦相处，会邀请小伙伴们一起吃美味佳肴，和小伙伴们一起打雪仗，滚雪球小狐狸乐于分享，它邀请小伙伴们一起吃美