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文档简介

1、全等三角形学习目标：1、能分清对应点，对应用，对应边2、掌握全等三角形性质及书写要求。问题导读评价单班级： 姓名： 请同学们阅读课本P15，完成下列练习：1、 叫全等形。 叫全等三角形。2、 叫对应顶点， 叫对应边， 叫对应角。3、已知如右图：ABCDFE，则 和 是对应边， 和 是对应边； 和 是对应边， 和 是对应角， 和 是对应角， 和 是对应角。4、方法归纳：找对应角通常有以下方法：（1）在两个全等三角形中最长边对 ，最短边对 。最大角对 ，最小角对 。（2）公共角、对顶角必为 ，公共边为 ，对应角的 为对应边；对应边的 为对应角。5、完成课本P4练习题1，2自我评价： 学科长评价：

2、教师评价： 问题生成评价单班级： 姓名： 请同学们独立完成：1、如图，ABCCDA，AB = 5，BC = 6，AC = 7，那么AD的边长是 ( )A5 B6 C7 D不能确定2、若ABCADE，那么AB = ，B = U。第1题图 第2题图3、下列说法正确的是 ( ) A全等三角形的周长和面积相等 B面积相等的两个三角形全等 C所有等边三角形都是全等三角形 D、周长相等的两个三角形全等4、若ABCADE，则下列结论不正确的是 ( ) AAB = AD，B = D BBC = EA，C = E CBC = DE，AC = AE DABC = ADE，BCA = DEA5、如下图，ECDBCA

3、，ACBD，AC = CD，则BCA = ，B = ，A = ，BC = ，AB = 。6、已知ABCABC， ABC的周长为10cm，BA = 3 cm，BC = 4 cm，则BA = ，BC = ，AC = 。7、如右图，已知BCEABDE，1 = 2：(1)指出这两个三角形的对应角和对应边；(2)求证：3 = 4自我评价： 学科长评价： 教师评价： 问题训练评价单班级： 姓名： 请同学们独立完成：1、下列说法中错误的是 ( ) A全等三角形的对应边相等 B全等三角形的对应角相等 C若两个三角形全等，且有公共顶点，则公共顶点就是它们的对应顶点 D若两个三角形全等，则对应边所对的角是对应角2

4、在ABC中，BC，若与ABC全等的一个三角形中有一个角为910，那么9l0角在ABC中的对应角是 ( ) AC BB CA DB或C3下列说法：(1)全等三角形的周长相等；(2)全等三角形的面积相等；(3)全等三角形对应边上的高相等；(4)若A1B1C1A2B2C2，A1B1C1A3B3C3，则A2B2C2A3B3C3，则正确说法有 ( ) A1个 B2个 C3个 D4个4已知ABCABC，A和A，B和B是对应顶点，ABC的周长为10cm，AB3 cm，BC4cm，则AB cm，BC cm，AC cm5已知ABCFED，若ABC的周长为32，AB = 8，BC12，则FD的长为 6如图所示，ABCDEF，A400，B350，BF3 cm

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