人教版语文六年级上册第四单元作文

1、第第 四四 单单 元元口口 语语 交交 际际人教版第十一册语文上册珍惜资源 保护环境 只有一个地球 鹿和狼的故事 这片土地是神圣的 青山不老唯羙唯羙# | 唯恋唯恋#冷暖冷暖# | 臫知臫知#安静安静# | 安亿安亿#暖冬暖冬|暖心暖心相望相望# | 相忘相忘#意乱意乱|情迷情迷怪珈怪珈# | 怪胎怪胎#心丶泣心丶泣 泣丶泪红颜泣丶泪红颜|蓝颜蓝颜丿卟离丶丿卟离丶|丿卟弃丿卟弃丶冗词丶冗词# | 赘句赘句#罘要罘要 要尔挫败要尔挫败 惆怅痴男惆怅痴男# | 怨女怨女#迷失迷失|迷离迷离璀璀璨璨 | 明媚明媚-宿丶命宿丶命-纠丶结缠绕纠丶结缠绕 | 索绕索绕忘情忘情# | 忘嗳忘嗳#铭记铭记#

2、| 刻刻骨骨#e宝宝|-|?o宝宝|-嘶火嘶火# | 余温余温#挫败挫败 | 惆怅尘滁惆怅尘滁# | 奢嗳奢嗳#憨包憨包 笨疍笨疍| 小小轻描小小轻描# | 淡写淡写#后觉后觉# | 无知无知#丨丶娶你灬丨丶娶你灬 丨丶嫁你灬嫉妒丨丶嫁你灬嫉妒# | 羡慕羡慕#谈谈谈谈 说说黎仕说说黎仕# | 幸娆幸娆#徘徊徘徊# | 犹豫犹豫#仰望仰望 俯视意犹俯视意犹# | 未尽未尽#婲败婲败 婲亓硪婲亓硪的的 你的脉动你的脉动 | 动脉动脉 紧握紧握 握紧坚持握紧坚持 信仰缠绕信仰缠绕|索绕索绕莫离莫离# | 莫弃莫弃#想起想起 忘记结果忘记结果 结局疯子结局疯子 傻子傻子苡后苡后 |想你想你 冷眸冷眸

3、# | 温瞳温瞳#、 罘罘 弃弃. 、 罘罘 离离.夕颜夕颜# | 倦容倦容#心碎心碎# | 心痛心痛#情尽情尽|人散人散败柳败柳# | 残婲残婲#素情素情# | 素嗳素嗳#风声风声# | 伤声伤声#困惑困惑 迷惑固执迷惑固执# | 偏执偏执#稍稍 息息 报报交流主题：交流主题： 珍惜资源珍惜资源 保护环境保护环境 交流内容：交流内容： 1 1、为什么要珍惜资源？、为什么要珍惜资源？ 2 2、我们该怎样珍惜资源？、我们该怎样珍惜资源？七嘴八舌：七嘴八舌： 你知道目前有哪些资源？你知道目前有哪些资源？我知道： 水资源 大气资源 森林资源 电力资源 土地资源 其它资源（如：矿产资源、石油资源 ）

4、交流一：交流一： 为什么要珍惜资源为什么要珍惜资源？ 1、工业排放工业排放4、森林失火、森林失火 3、农垦烧荒、农垦烧荒 2、 汽车尾气汽车尾气 6、建筑工地、建筑工地 5、路边烧烤、路边烧烤大气污染是怎样造成的大气污染是怎样造成的水污染的主要危害水污染的主要危害 水污染水污染用受污染的红色地下水用受污染的红色地下水灌溉，农作物遭到绝产。灌溉，农作物遭到绝产。 水污染导致上水污染导致上万条鱼的死亡万条鱼的死亡 生存环境的污染电池 电池电池：如钮扣电池含如钮扣电池含有有毒重金属汞；充有有毒重金属汞；充电电池含有有害重金电电池含有有害重金属镉；干电池含汞、属镉；干电池含汞、铅和酸碱类物质等对铅和酸

5、碱类物质等对环境有害的物质。环境有害的物质。生存环境的污染剩餐 剩餐剩餐：大量滋生蚊大量滋生蚊蝇；促使垃圾中的蝇；促使垃圾中的细菌大量繁殖，产细菌大量繁殖，产生有毒气体和沼气生有毒气体和沼气，引起垃圾爆炸。，引起垃圾爆炸。生存环境的污染油漆和颜料 油漆和颜料油漆和颜料：如建筑如建筑、家庭装修后的废弃物、家庭装修后的废弃物，含有有机溶剂的油漆，含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏可引起头痛、过敏、昏迷或致癌；是危险的易迷或致癌；是危险的易燃品；燃料中多含重金燃品；燃料中多含重金属，对健康不利。属，对健康不利。生存环境的污染清洁类化学药品 清洁类化学药品清洁类化学药品：如去如去油、除垢、光洁地面

6、、油、除垢、光洁地面、清洁地毯、通管道等化清洁地毯、通管道等化学药剂，空气清新剂、学药剂，空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡杀虫剂、化学地板打蜡剂等都具有腐蚀性；杀剂等都具有腐蚀性；杀虫剂中，约有虫剂中，约有50%50%含有含有致癌物质，有些可损伤致癌物质，有些可损伤动物肝脏。动物肝脏。你有什么话对人类说呢？你自己想怎么做？你有什么话对人类说呢？你自己想怎么做？交流二：交流二： 该怎样保护环境？金点子金点子（1 1） 用笔尽量用钢笔或可以换芯的用笔尽量用钢笔或可以换芯的, ,减少各类减少各类笔外壳的浪费。笔外壳的浪费。（2 2） 实行垃圾分类处理实行垃圾分类处理, ,进行废品回收利用。进行废品回

7、收利用。（3 3） 减少一次性消费，倡导消费者对商品重复减少一次性消费，倡导消费者对商品重复性、耐用性消费。性、耐用性消费。（4 4） 建议家人或朋友购买耗能低的电器和耗油建议家人或朋友购买耗能低的电器和耗油低、排气量小的车子；种庄稼尽量少施农药。低、排气量小的车子；种庄稼尽量少施农药。日积月累日积月累 善待地球就是善待自己。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。珍惜自然资源，共营生命绿色。环保宣传标语环保宣传标语 家园只有一个，地球不能克隆

8、。 地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。 水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。 保护环境就是保护生命。 早一天保护环境，多一份生命保证。 保护碧水蓝天，共建绿色家园。 用行动护卫家园，用热血浇灌地球。环保格言：环保格言： 1.只有服从大自然只有服从大自然,才能战胜大自然才能战胜大自然. 达尔文达尔文 2.大自然是善良的慈母大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫同时也是冷酷的屠夫. 雨果雨果 3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品品,任意地糟蹋而不知加以珍惜任意地糟蹋而不知加以珍惜. 甘哈曼甘哈曼 4.大地给予所有的人是物质的

9、精华大地给予所有的人是物质的精华,而最后而最后,它从它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. 惠特曼惠特曼 5. 人生欲求安全人生欲求安全,当有五要当有五要:一要清洁空气一要清洁空气;二要澄二要澄清饮水清饮水;三要流通沟渠三要流通沟渠;四要扫洒房屋四要扫洒房屋;五要日光充五要日光充足足. 南丁格尔南丁格尔 成语故事 竭泽而渔竭泽而渔1、默读成语 故事，读懂故事讲述的内容。思考：故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2、再读故事，讨论： “竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？ 3、文中“雍季所说的，关系

10、到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你是怎么体会的？这句话蕴含深刻的道理：不能这句话蕴含深刻的道理：不能只顾眼前利益，目光短浅，而只顾眼前利益，目光短浅，而应该目光长远，从长计议。应该目光长远，从长计议。 4、从这个成语故事中，你得到什么启发？ 5、回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系到长久之计，也需要长远规划？牢记成语意思 故事选自吕氏春秋.孝行览的首时篇。“竭泽而渔竭泽而渔”，意思是淘干了水塘，意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。不作长远打算。 通过这个故事

11、，告诉人们：不能只顾通过这个故事，告诉人们：不能只顾眼前利益，不作长远打算；而应该从长计眼前利益，不作长远打算；而应该从长计议、合理规划。议、合理规划。看漫画 写作文 漫画的定义：用简单而夸张的手法来描绘生活或实事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。 漫画的特征：引人开怀、发人深思、启人心智 习作要求： 认真观察这幅漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其它漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求，写感受、编故事。 具体要求： 表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，想象合理，感情

12、真实。1.图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？交流所看到的画面。 2作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？学生同桌讨论，全班交流。 3咱们来关注这句话：“这段木头里一定有虫”，到底“虫”是在木头里还是在这个人的脑子里？这虫到底是什么？ 1.图上画的什么时间,什么地点,有哪些人和物？他们之间有什么关系？交流所看到的画面。 2作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？学生同桌讨论，全班交流。3咱们来关注这句话：“这段木头里一定有虫”，到底“虫”是在木头里还是在这个人的脑子里？这虫到底是什么？ 由这幅漫画你联想到了什么？ 我想到了 世界各国森林覆盖率 ：日本67%,

13、韩国64%,挪威60%左右, 瑞典54%, 巴西50-60%,加拿大44%,德国30%,美国33%.法国27%,印度23%,中国16.5%。全球森林主要集中在南美、俄罗斯、中非和东南业。这4个地区占有全世界60%的森林，其中尤以俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果为最，4国拥有全球40%的森林。 全世界平均的森林覆盖率为22.0，北美洲为34，南美洲和欧洲均为30左右，亚洲为15，太平洋地区为10，非洲仅6。 可以用上“举例子、打比方、列数字、作比较”等说明方法。 也可以用上比喻、拟人等修辞手法。 一定要联系生活实际思考问题。P写写法指导： 保护环境，珍惜资源，人人有责保护环境，珍惜资源，人人有责 前

14、几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。 漫画大概意思是：一个长着漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋木头脑袋”的人到森林的人到森林里去砍树，人们都说他里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍榆木脑瓜不开窍”，因为他不知，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！这段木头里一定有虫！”这个啄木这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，

15、所以一直啄到天黑为鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。止。 这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。我们应该比其它动物做得更好。 有些人说：有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！机会了！”但是

16、，有没有人想过，如果世界上没但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！ 如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第呀！我们回过头来想一想，语文书第1515课课文都明确地告课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们

17、也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。受到植物带给我们的好处。 人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好人类呀

18、，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！好地生存下去吧！ 到底哪段木头里有虫到底哪段木头里有虫 我是一只啄木鸟，继承了祖先爱岗敬业的优良传统，我是一只啄木鸟，继承了祖先爱岗敬业的优良传统，堪称堪称“森林真正卫士森林真正卫士”。呵呵，不自夸了，我巡逻去。呵呵，不自夸了，我巡逻去也也 茂密的树林总是让人觉得好惬意。看看，眼前这片郁茂密的树林总是让人觉得好惬意。看看，眼前这片郁郁葱葱的林子，树木棵棵健壮，绿色的树叶片片舒展。闻郁葱葱的林子，树木棵棵健壮，绿色的树叶片片舒展。闻闻，空气是那么清新！这可是我多年维护的结果。只可惜，闻，空气是那么清新！这可是我多年维护的结果。只可惜，这样的

19、林子越来越少了。这样的林子越来越少了。 “咚咚咚咚咚咚”咦，哪来这么刺耳的声音？快咦，哪来这么刺耳的声音？快去看看！不好，又是一名盗伐者。难道他们不知去看看！不好，又是一名盗伐者。难道他们不知道道“十年树木十年树木”的道理？难道他们不知道树木为的道理？难道他们不知道树木为人类提供人类提供了了新鲜的氧气、保持水土流失、减少噪新鲜的氧气、保持水土流失、减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供赏心悦目音、净化空气、调节温度，为人类提供赏心悦目的环境吗？难道他们不知道，树木已经在他们的的环境吗？难道他们不知道，树木已经在他们的斧头之下，一天天锐减了吗？斧头之下，一天天锐减了吗？ “ “哈哈！历尽千辛万

20、苦，终于找到这样好的哈哈！历尽千辛万苦，终于找到这样好的一片林子，真是太好一片林子，真是太好了了！如今，想要找到一棵粗！如今，想要找到一棵粗壮点的树，都煞费苦心。哈哈！这一棵怎么也得壮点的树，都煞费苦心。哈哈！这一棵怎么也得值得两三百块吧！这么粗的大树，里面肯定有虫，值得两三百块吧！这么粗的大树，里面肯定有虫，还是让我砍掉算了还是让我砍掉算了” 看到他砍我精心呵护的大树，我忍不住狠狠啄看到他砍我精心呵护的大树，我忍不住狠狠啄他的头，气愤地说：他的头，气愤地说：“屠夫，一定是你的脑袋里屠夫，一定是你的脑袋里有虫让我来看看，到底你的脑袋长了怎么样的虫有虫让我来看看，到底你的脑袋长了怎么样的虫子。子

21、。” “ “哎哟！我的脑袋哎哟！我的脑袋你这死啄木鸟！我又不你这死啄木鸟！我又不是木头，你啄我干什么？去！去！去！是木头，你啄我干什么？去！去！去！” 我又使劲地啄了他一下：我又使劲地啄了他一下：“不行，你这样做，不行，你这样做，实际在毁灭你们自己的家园，你知道吗？实际在毁灭你们自己的家园，你知道吗？” “ “哎哟，你这该死的啄木鸟，怎么总跟我过哎哟，你这该死的啄木鸟，怎么总跟我过不去呀？我不就是为了几块钱吗？你就放过我不去呀？我不就是为了几块钱吗？你就放过我吧！吧！”盗伐者有些不耐烦了，盗伐者有些不耐烦了，“走开！我得抓紧走开！我得抓紧砍伐了，一会儿被守林人发现了，连罚款带抓人，砍伐了，一会

22、儿被守林人发现了，连罚款带抓人，我不是赔了夫人有折兵吗？我不是赔了夫人有折兵吗？”说着，盗伐者抡起说着，盗伐者抡起大斧赶走了我，又继续砍树。大斧赶走了我，又继续砍树。 “唉！唉！”我不禁长叹，望着即将倒下的大树，我不禁长叹，望着即将倒下的大树，我的眼泪忍不住洒落下来。可是我只能大声呼喊：我的眼泪忍不住洒落下来。可是我只能大声呼喊：“人类啊，你们快醒醒吧！美丽的家园就要毁在人类啊，你们快醒醒吧！美丽的家园就要毁在这些贪婪者的斧头之下了！这些贪婪者的斧头之下了！” 生活中确确实实有着许多生活中确确实实有着许多“脑袋生虫脑袋生虫”的人。某些的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木

23、人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利竟过量开采图利他们愚蠢的所作所为，都是为了自己他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是我们是“脑袋生虫脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让应该

24、袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！吧！ 现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子但存方寸地，留予子孙耕孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自己，造

25、福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。自私自利的害虫所吞噬。 让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！” 看漫画有感看漫画有感 一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。兔子的家，所有

26、生活在这里的动物，没了家。 今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，飞着，“轰隆轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客过去，一看，来了一位不速之客伐木工人。他伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐钞票。啄木鸟站在伐木

27、工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这这段木头里一定有虫段木头里一定有虫” 这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在漫画后，在“哈哈哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些万别让我们被自私自利的这些“虫虫”所毒害！所毒害！ 这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境

28、。人们在破坏环境的同时，根本没有考破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点一只只大青虫，正一点一点“啃噬啃噬”着人们的良心。人们着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子虫子”蛀得千疮百孔了。蛀得千疮百孔了。 平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进

29、了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观在地上，既影响环境又影响美观.要知道，如今我们这要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫脑袋有虫”的的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环

30、境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河少河流因此无法饮用，我们的母亲河黄河已经便得浑黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国浊不堪；昔日的天府之国成都的美好风景已无复存在，成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重， 几乎处处是酸雨几乎处处是酸雨在如此触目惊心的事情前，在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。虫子越来越大，人们已经

31、被欲望迷住了双眼。 大地上自从有了人类之后，地球便为我们大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙我们阻挡风沙可贵的森林资源！的确，我可贵的森林资源！的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患！无穷的后患！ 生活中确确实实有着许多

32、生活中确确实实有着许多“脑袋生虫脑袋生虫”的人。某些的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利竟过量开采图利他们愚蠢的所作所为，都是为了自己他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是我们是“脑袋生虫脑袋生虫”的人吗

33、？我想不是。那么，我们就不的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！吧！ 现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子但存方寸地，留予子孙耕孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，

34、造福于放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。自私自利的害虫所吞噬。 让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！” 建议书一般是由建议书一般是由标题、标题、称谓、称谓、正文、结尾、（署正文、结尾、（署名和日期）名和日期）几个部分组成的。 1.标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或“关于的建议”，也可不写标题。 2标题下空一行顶格写明发标题下空一行顶格写明发“建议书建议书”的对象的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。 3正文。在称谓的下一行空两格写起，转行顶格在称谓的下一行空两格写起，转行顶格写。写。要写清建议的