新课标新理念新思维

1、灵宝市第二实验小学灵宝市第二实验小学 杨巧红杨巧红计算部分教学的总体目标是：计算部分教学的总体目标是： 1会笔算一位数除多位数的除法、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。乘、除法估算和验算。 2会口算一位数除商是整十、整会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。十）。编写特点：编写特点： 计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵活的计算

2、能力，发展学生的数感。生灵活的计算能力，发展学生的数感。 1.精心设计教学顺序，加大教学的步子，留给学生更精心设计教学顺序，加大教学的步子，留给学生更大的探索和思考空间（如除数是一位数的除法教学，从大的探索和思考空间（如除数是一位数的除法教学，从现行教材的现行教材的17课时减少为课时减少为13课时，例题也从课时，例题也从16个减少为个减少为9个）。个）。 2.让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不出现文字概括形式的计算法则。不出现文字概括形式的计算法则。 3.让学生在现实情境中理解计算的意义和作用，培养让学生在现实情境中理解计算的意义和作

3、用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。学生用数学解决问题的能力和良好的数感。 4.加强估算教学，使学生掌握估算的方法和体会估算加强估算教学，使学生掌握估算的方法和体会估算的作用，等等。的作用，等等。1、课程标准关于这一内容的具体目标： 能计算三位数的加减法，一位数乘三能计算三位数的加减法，一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法，三位数除位数、两位数乘两位数的乘法，三位数除以一位数的除法。能结合具体情境进行估以一位数的除法。能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。经历与他人交流算，并解释估算的过程。经历与他人交流各自算法的过程。能灵活运用不同的方法各自算法的过程。能灵活运用不同的方法解决

4、生活中的简单问题，并能对结果的合解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断理性进行判断。2、单元教学目标：、单元教学目标：3、教学重点：、教学重点：（1）除数是一位数的除法的基本计）除数是一位数的除法的基本计算方法；算方法；（2）在具体情景中进行除法估算，）在具体情景中进行除法估算，感受数学与生活的联系。感受数学与生活的联系。4、教学难点：、教学难点： 除数是一位数的除法算法的理解。除数是一位数的除法算法的理解。商中间或末尾有商中间或末尾有0的除法。的除法。本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下表：年 段内 容二年级下学期除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的

5、乘法口诀求商。三年级下学期除数是一位数的除法。四年级上学期除数是两位数的除法。本单元有着承上启下的作用：（1）它是在表内乘、除法，一位数乘多位数，的基础上进行教学的。（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。按照按照“先口算先口算再估算再估算再笔算再笔算”的顺序进的顺序进行编排。行编排。 本单元教学建议：1、注意情景的创设，拓宽主题图的情境视野，提高学生学习的兴趣和探究的乐趣。2、加强学生的自主活动，重视对算理和计算规律的探究。体会竖式的结构与算理，通过比较不一样在哪？帮助学生理解一般写法，重视计算正确率。3、引导学生学会运用“先干什么-再干什么-

6、接着干什么”的程序探索笔算除法的算理和计算规律，使学生养成一种有序的思考和操作的习惯。4、把口算、估算、笔算放到同等主要的地位。加大估算应用的力度，培养学生估算意识。5、加强乘、除法之间的联系，发展学生简单推理能力。6、要进行必要的应用题练习。现在没有单纯的应用题单元，所以要在平时多注意练习。7、切忌贪多求快。计算课我们通常会讲的很快，这不利于学生计算水平的提高。尤其是笔算除法，它的计算法则是比较复杂的，如果处理不好，以后学生的出错率会很高的，要在讲的方面多下功夫，而不是单纯的加大练习。教学目标教学目标1. 使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。2.

7、使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。3. 使学生能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。4.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。 教学的重点教学的重点,难点难点: 在于笔算的过程和算理的理解和估算。在于笔算的过程和算理的理解和估算。 本套教材乘法的教学内容安排在四个学期进行，具体编排如下表：学期内 容二年级上学期表内乘法三年级上学期多位数乘一位数三年级下学期两位数乘两位数四年级上学期三位数乘两位数 本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。 本单元主要内