第十课 第二框 做诚信人

1、1010（2 2）做诚信的人）做诚信的人汇中汇中 任莉任莉学习目标：1.懂的诚信是获得信任的前提和基础；知道诚信守则的要求；对诚信的智慧有一定的认识。2.提高分辨诚信的能力，提高在不同情境中自觉践行诚信守则的能力，提高运用诚信智慧解决所面临的实际问题的能力。3，增强诚信意识，诚实做人，实事求是；自觉把诚信作为立身之本，善于运用诚信的智慧；牢固树立守信为荣，失信可耻的道德理念。诚信中国诚信中国1.“不能拖欠工人一分钱不能拖欠工人一分钱”这铿锵有力这铿锵有力的话所表达兄弟二人具有什么高贵品质？的话所表达兄弟二人具有什么高贵品质？ 2. 这个事迹给我们什么启示？这个事迹给我们什么启示？关系：关系：

2、坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。生信任危机。信任的基础永远是诚实。前提和基础前提和基础（1 1）坚持诚实会获得信任）坚持诚实会获得信任 乔治乔治 华盛顿小的时候，他的父亲给了他一把斧子。这华盛顿小的时候，他的父亲给了他一把斧子。这把新斧子闪闪发亮，乔治非常喜欢带着它四处走动，用它把新斧子闪闪发亮，乔治非常喜欢带着它四处走动，用它砍东西。他跑进花园，看见一棵树，这棵

3、上好象在对他砍东西。他跑进花园，看见一棵树，这棵上好象在对他说说:“ :“来吧，来砍倒我吧来吧，来砍倒我吧!” !”。乔治经常看见他父亲的工人们。乔治经常看见他父亲的工人们在森林里把大树砍倒。他想，看着这棵树轰隆一声倒在地在森林里把大树砍倒。他想，看着这棵树轰隆一声倒在地上，一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子砍上，一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子砍了起来。因为这棵树很小，所以他没用多长时间就把它砍了起来。因为这棵树很小，所以他没用多长时间就把它砍倒了。过了不久，他的父亲回家了。倒了。过了不久，他的父亲回家了。“谁砍了我那棵可爱谁砍了我那棵可爱的小樱桃树的小樱桃树?” ?”

4、他喊道，他喊道，“这是本地唯一的一棵这种树，是这是本地唯一的一棵这种树，是我花了很多钱买来的。我花了很多钱买来的。”他进屋时非常生气。他进屋时非常生气。“如果一发如果一发现是谁砍了那棵樱桃树，我就要现是谁砍了那棵樱桃树，我就要-，是的，我就要，是的，我就要-。”“”“父亲父亲!” !”小乔治喊道，小乔治喊道，“我告诉您是怎么回事儿。是我告诉您是怎么回事儿。是我用我的那把斧子把树砍倒了。我用我的那把斧子把树砍倒了。”他父亲的气消了。他父亲的气消了。“乔乔治，治，”他说，把这个小家伙搂在怀里，他说，把这个小家伙搂在怀里，“乔治，你把事情乔治，你把事情对我说了，我很高兴。我宁愿失去一打樱桃树，也不愿

5、意对我说了，我很高兴。我宁愿失去一打樱桃树，也不愿意你说一句谎话。你说一句谎话。” 坚持实事求是坚持实事求是是诚信是诚信做人的守则之一。做人的守则之一。诚信守则一诚信守则一 某记者到一家企业采访，经理盛情款待，要他为某记者到一家企业采访，经理盛情款待，要他为企业写篇宣传文章，并答应付一笔丰厚的报酬。企业写篇宣传文章，并答应付一笔丰厚的报酬。鉴于该企业的产品存在质量问题，记者恪守诚信鉴于该企业的产品存在质量问题，记者恪守诚信原则，断然拒绝了这一要求。原则，断然拒绝了这一要求。 记者为什么拒绝了经理的要求？记者为什么拒绝了经理的要求？诚信守则二诚信守则二 在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数

6、在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边人利益一边。 小松是住校生，近来小松是住校生，近来迷上网络游戏迷上网络游戏，经，经常溜到附近的黑网吧上网，考试时靠作弊常溜到附近的黑网吧上网，考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，小松说出了自己的所作所为。，小松说出了自己的所作所为。小松的做法小松的做法“失失”去了什么？去了什么？“得得”到了到了什么？什么？诚信守则三诚信守则三 在眼前利益与长远利益冲突

7、时，诚信守则在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边要求我们站在长远利益一边 铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，父母也告诫铁柱别伤了表兄弟的感情。但铁柱心里明白，告诫铁柱别伤了表兄弟的感情。但铁柱心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇。于是，铁吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇。于是，铁柱向当地公安机关报了案。表哥受到了法律的制柱向当地公安机关报了案。表哥受到了法律的制裁，但亲戚朋友都指责铁柱落井下石，铁柱很苦裁，但亲戚朋友都指责铁柱落井下石，铁柱很苦恼

8、。恼。P121P121 1.1.铁柱这样做对不对？为什么亲戚朋友都指责他、铁柱这样做对不对？为什么亲戚朋友都指责他、埋怨他？埋怨他？2.2.在在（亲、友、人）（亲、友、人）情与法应该怎样选择？情与法应该怎样选择？ 1.1.诚信守则四诚信守则四（2 2）诚信守则的具体要求诚信守则的具体要求 在情与法的冲突中，诚信守则要在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边求我们站在法律一边 小健是老师最信任的一班之长。一天，老师小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课精神恍惚，成绩直线下降。小奎是小健最好上课精神恍

9、惚，成绩直线下降。小奎是小健最好的朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正的朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈热火朝天地谈“恋爱恋爱”，并向小奎保证不把此事告，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。好友，他又有义务保护同学的隐私。1.1.你认为小健说还是不说？理由是什你认为小健说还是不说？理由是什么？么？2.2.你是如何看待诚信与隐私的你是如何看待诚信与隐私的? ?2.2.诚信的智慧诚信的智慧有

10、些同学认为应当告知老师，因为要恪守诚信；有些同学认为应当保守秘密，因为要尊重和保护他人隐私。 当二者发生矛盾冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，具体问题具体分析，按照实际情况妥善处理。（1 1）诚信诚信要要与具体的情与具体的情境相境相结合结合（2 2）正确把握）正确把握诚诚信信与隐私的关系与隐私的关系“你说我说你说我说” 一个癌症晚期的病人，生命即一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不知自己得将走到尽头，但她还不知自己得的是不治之症。接诊的医生说：的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。信心就一定能治好。”1.1.医生为什么不告诉病人实情？医生为什么不告诉病人实情？2.2.医生的医生的“谎言谎言”是否违反诚实的道是否违反诚实的道德？德？诚信的智慧诚信的智慧（3 3）诚信的）诚信的核心核心是是善善 “善意的谎言善意的谎言”不是出于个人私不是出于个人私利，恰恰是在维护对方的利益。从根利，恰恰是在维护对方的利益。从根本上说，本上说，“善意的谎言善意的谎言”，并不违背，并不违背诚信的道德诚信的道德 。让我们拿起手中笔写让我们拿起手中笔写下诚信