广东省惠州市惠东县惠东荣超中学2018届高三英语第二轮复习语法填空解题技巧ppt课件

1、语法填空语法填空解题技巧解题技巧What do you know about rational cloze?Step 1 Leading-in从语法填空调查方从语法填空调查方式和工程入手式和工程入手代词代词介词介词连词连词冠词冠词名词名词动词动词描画词描画词副词副词.Step 2 Self-learningNow youll have ten minutesto finish this part.Step 3 Feeding-back一、纯空格试题的解题技巧一、纯空格试题的解题技巧 1、 纯空格主要是填代词、冠纯空格主要是填代词、冠词、介词、连词等虚词。词、介词、连词等虚词。技巧技巧1：在简单

2、句和并列句中，假设句子缺主：在简单句和并列句中，假设句子缺主语或宾语，一定是填语或宾语，一定是填 代词代词 ；技巧技巧2：名词前面，假设没有限定词冠词、：名词前面，假设没有限定词冠词、描画词性物主代词、不定代词等，很能够描画词性物主代词、不定代词等，很能够是填是填 冠词冠词 ；技巧技巧3：名词或代词在句中不作主语、表语或：名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面，一定是填介词动词的宾语时，其前面，一定是填介词 ；技巧技巧4：假设两个或几个单词或短语之间没有：假设两个或几个单词或短语之间没有连词，能够是填连词，能够是填 连词连词 ；技巧技巧5：假设两个句子即两个主谓构造之：假设两个句

3、子即两个主谓构造之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填间没有连词，也没有分号或句号，一定是填 并列连词并列连词 衔接并列的句子或衔接并列的句子或 从属连从属连词词 衔接定语从句、名词性从句和状语从衔接定语从句、名词性从句和状语从句；句；技巧技巧6：由特殊句式构造来判别空格应填的词。：由特殊句式构造来判别空格应填的词。(1)由强调构造由强调构造 it is/was+被强调部分被强调部分+that+剩余部分剩余部分 的方式，判别的方式，判别it 还是还是that。判别方。判别方法：去掉法：去掉it is that构造，句子还是一个构造，句子还是一个完好的句子就是强调句型。完好的句子就是强调句型。

4、(2)由由it 作方式主语或方式宾语的句式判别，作方式主语或方式宾语的句式判别，空格填空格填 it 。(3)在倒装句式中通常填在倒装句式中通常填only, so, neither, nor, never, hardly, seldom, notuntil等词。等词。(4)so / such that句型句型(5)more than(与其说与其说不如说不如说，比比更更)句型等等。句型等等。二、动词的试题解题技巧首先判别动词是二、动词的试题解题技巧首先判别动词是谓语动词谓语动词 还是还是 非谓语动词非谓语动词 技巧技巧1：假设句子没有别的谓语动词，或者虽：假设句子没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语

5、动词，但需填的动词与之是并列然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；假设是谓关系时，所给动词就是谓语动词；假设是谓语动词，就要思索语动词，就要思索 时态和语态时态和语态 ；技巧技巧2：假设句中已有谓语动词，又不是并列：假设句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是谓语时，所给动词就是 非谓语动词非谓语动词 。假设是非谓语动词就要确定是假设是非谓语动词就要确定是 如今分词如今分词-ing) 方式，方式， 过去分词过去分词(-ed) 方式，还是方式，还是 动词不定式动词不定式(to do) ;确定的方法主要有：确定的方法主要有：(1) 作主语或宾语，通常用作主语或

6、宾语，通常用v-ing 方式表示习惯或方式表示习惯或普通情况，用不定式表示详细情况；普通情况，用不定式表示详细情况；(2) 作目作目的状语或在描画词后作状语，普通用不定式。的状语或在描画词后作状语，普通用不定式。(3) 作伴随状语，通常用分词，假设与逻辑主作伴随状语，通常用分词，假设与逻辑主语是自动关系，用如今分词语是自动关系，用如今分词v-ing;假设是假设是被动关系，用过去分词被动关系，用过去分词-ed。三、词类转换题的解题技巧三、词类转换题的解题技巧技巧技巧1：作表语在系动词之后、定语修：作表语在系动词之后、定语修饰名词或宾补表性质形状，通常用饰名词或宾补表性质形状，通常用 描描画词画词

7、 方式；方式；技巧技巧2：修饰动词、描画词、副词，或整个句：修饰动词、描画词、副词，或整个句子，作状语，用子，作状语，用 副词副词 ；技巧技巧3：有的词义转换题，词类或词性不一定：有的词义转换题，词类或词性不一定要变，主要是调查具有与词根意义相反的派要变，主要是调查具有与词根意义相反的派生词，需求句子意思及前后逻辑关系，在词生词，需求句子意思及前后逻辑关系，在词根前加根前加un-, im-, in-等，在词根后加等，在词根后加-less等；等；技巧技巧4：括号中所给词假设是描画词或副词，：括号中所给词假设是描画词或副词，有能够调查其比较级或最高级；有能够调查其比较级或最高级；技巧技巧5：名词的

8、调查要思索：名词的调查要思索 单复数单复数 、 一切格一切格 、或、或 词性转换词性转换 。 Step 4 Practice Now youll have ten minutesto finish this part.Step 5 Discussion Now youll have eight minutesto discuss your answers with partners.1.and 2.be made 3.to create 4.using5.as/when Step 6 Feeding-back 6.gradually7.who 8.development9.were10.with有有提提示示词词试试题题纯纯空空格格题题语语法法填填空空根据词法根据词法根据句法根据句法代词代词冠词冠词 介词连词连词并列连词并列连词从属连词从属连词方式主语句型方式主语句