高考化学一轮总复习《实验基础知识》精品课件

1、高三实验总复习高三实验总复习基础知识基础知识一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器2.计量仪器计量仪器3.加热用仪器加热用仪器4.加料分离仪器加料分离仪器5.其它仪器其它仪器一、仪器的使用一、仪器的使用1反应器和容器反应器和容器(1)可直接加热类可直接加热类:试管试管,坩埚坩埚,蒸发皿蒸发皿(2)隔网可加热类隔网可加热类:烧杯烧杯,烧瓶烧瓶,锥形瓶锥形瓶(3)不能加热类不能加热类:集气瓶集气瓶,试剂瓶试剂瓶,滴瓶滴瓶启普发生器启普发生器一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器 试管试管 主要用途主要用途:1.少量试剂的反应容器少量试剂的反应容器 ; 2.配制少

2、量的溶液配制少量的溶液; 3.收集少量气体收集少量气体; 4.作简易气体发生装置作简易气体发生装置 注意事项注意事项:1.装液不超过装液不超过1/2,加热不超过加热不超过1/3; 2.加热时用试管夹加热时用试管夹,并擦干外壁并擦干外壁; 3.加热液体加热液体,试管口不对人试管口不对人,倾角倾角45度度; 4.加热固体时管口略向下倾加热固体时管口略向下倾,先均匀受热先均匀受热,再集中加热再集中加热; 5.振荡试管时振荡试管时,用拇指用拇指,食指和中指拿住管口食指和中指拿住管口1/3处处,腕动臂不动腕动臂不动 坩埚坩埚 主要用途主要用途: 高温灼烧固体高温灼烧固体 注意事项注意事项: 1.可直接用

3、火灼烧至高温可直接用火灼烧至高温; 2.灼烧时放在泥三角架上灼烧时放在泥三角架上; 3.灼热的坩埚用灼热的坩埚用坩埚钳坩埚钳夹取夹取,避免骤冷避免骤冷; 4.定量实验时应在干燥器中冷却定量实验时应在干燥器中冷却,一般应放在一般应放在 石棉网上冷却。石棉网上冷却。 1.反应器和容器反应器和容器一、仪器的使用一、仪器的使用 蒸发皿蒸发皿 主要用途主要用途: 1.溶液的蒸发浓缩和结晶溶液的蒸发浓缩和结晶; 2.也可用于炒干固体也可用于炒干固体 注意事项注意事项: 1.所盛液体不超过容积的所盛液体不超过容积的2/3; 2.加热时放在铁圈或泥三角上加热时放在铁圈或泥三角上;高温时用坩埚钳高温时用坩埚钳

4、夹取夹取,不能骤冷不能骤冷; 3. 边加热边搅拌，以防局部过热造成液体飞溅；边加热边搅拌，以防局部过热造成液体飞溅； 4.加热到有大量固体析出时停止加热加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干。用余热蒸干。一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器烧杯烧杯 主要用途主要用途: 1.溶解试剂溶解试剂,配制一定浓度溶液配制一定浓度溶液; 2.用作较多试剂之间的反应用作较多试剂之间的反应; 3.可用浓缩和稀释溶液可用浓缩和稀释溶液; 4.具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放 注意事项注意事项: 1.加热前外壁擦干加热前外壁擦干; 2.加热时盛液量不超过加热

5、时盛液量不超过1/3; 3.搅拌时玻棒不要触碰内壁和底部搅拌时玻棒不要触碰内壁和底部; 4.倒出液体时应从杯嘴向外倾倒倒出液体时应从杯嘴向外倾倒 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器烧瓶烧瓶主要用途主要用途:分为圆底分为圆底,平底和蒸馏烧瓶三种平底和蒸馏烧瓶三种. 1.一般作为加热情况下有多量液体参加的反应；一般作为加热情况下有多量液体参加的反应； 2.可作气体发生装置可作气体发生装置. 3.平底烧瓶一般不适宜加热使用；平底烧瓶一般不适宜加热使用； 4.蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸 注意事项注意事项: 1.加热前外壁擦干垫石棉网加热前外壁擦干

6、垫石棉网; 2.加热时盛液量不超过容量加热时盛液量不超过容量1/3; 3.煮沸蒸馏时要加入几片沸石或碎瓷片煮沸蒸馏时要加入几片沸石或碎瓷片 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器锥形瓶锥形瓶主要用途主要用途: 1.常有于滴定操作常有于滴定操作; 2.用于配制气体发生器或馏出物的承受器用于配制气体发生器或馏出物的承受器; 3.可用于加热液体物质可用于加热液体物质 注意事项注意事项: 1.盛液体不可太多盛液体不可太多( (不超过不超过l/3)，以利于振荡以利于振荡; 2.加热时垫上石棉网加热时垫上石棉网; 3.滴定时只振荡不能搅拌滴定时只振荡不能搅拌 一、仪器的使用一、仪器的使用

7、1.反应器和容器反应器和容器启普发生器启普发生器主要用途主要用途:制取气体制取气体 不溶于水的块状固体与液体反应；不溶于水的块状固体与液体反应； 不需加热不需加热,放热不能太多；放热不能太多； 生成的气体难溶或微溶于水；生成的气体难溶或微溶于水； 中学主要制中学主要制CO2, H2S, H2. 注意事项注意事项: 1.最大优点是随开随停最大优点是随开随停; 2.不用于强热或剧烈产生气体的反应不用于强热或剧烈产生气体的反应; 3.添加液体量以能刚好浸没固体为度添加液体量以能刚好浸没固体为度; 4.使用前进行气密性检查使用前进行气密性检查 .一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器

8、 试剂瓶试剂瓶和和滴瓶滴瓶主要用途主要用途:用于盛装试剂用于盛装试剂. 从颜色上分为从颜色上分为无色瓶无色瓶和和棕色瓶棕色瓶, 从形状上分为从形状上分为滴瓶滴瓶, ,细口瓶和广口瓶细口瓶和广口瓶 注意事项注意事项: 1.不同特征的试剂瓶保存不同类型的试剂不同特征的试剂瓶保存不同类型的试剂; 2.带玻璃塞的试剂瓶不可盛装带玻璃塞的试剂瓶不可盛装强碱性强碱性试剂试剂; 3.滴瓶的滴管不能串用滴瓶的滴管不能串用; 4.不能加热不能加热,倾倒液体时标签向手心倾倒液体时标签向手心 一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器 集气瓶集气瓶主要用途主要用途: 1.用于收集和短时间保存气体用于收

9、集和短时间保存气体; 2.做某些物质在气体中燃烧时的反应器做某些物质在气体中燃烧时的反应器; 3.进行气体与气体间的反应容器进行气体与气体间的反应容器 注意事项注意事项: 1.瓶口涂少量凡士林瓶口涂少量凡士林,收集气体后用玻片盖好收集气体后用玻片盖好 2.不可加热不可加热; 3.燃烧有固体生成时瓶底应加少量水或少量细砂燃烧有固体生成时瓶底应加少量水或少量细砂; 4.气体密度不同气体密度不同,放置时瓶口方向不同放置时瓶口方向不同一、仪器的使用一、仪器的使用1.反应器和容器反应器和容器2.计量仪器计量仪器测质量：测质量：天平天平测体积：测体积：量筒量筒, , 容量瓶容量瓶, , 滴定管滴定管. .

10、 移液管移液管测温度：测温度：温度计温度计一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 天平天平主要用途主要用途:称量药品质量，精确度称量药品质量，精确度0.1g 注意事项注意事项: 1.称量前游码放在零处称量前游码放在零处,调节左右螺丝使天平平衡调节左右螺丝使天平平衡; 2.左物右码左物右码,用用镊子镊子夹夹,砝码按砝码按由大到小由大到小顺序添加顺序添加; 3.称量的药品用称量的药品用滤纸滤纸或或烧杯烧杯( (易潮解或腐蚀性物质易潮解或腐蚀性物质) 盛放盛放,不直接放在托盘上不直接放在托盘上; 4.用完后物品复原用完后物品复原 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 量筒量筒 主要

11、用途主要用途: 粗略量取液体的体积粗略量取液体的体积(精确度精确度0.1ml) 注意事项注意事项: 1.选用与所量体积相应规格的量筒选用与所量体积相应规格的量筒; 2.平视读数平视读数; 3.不做反应容器不做反应容器,不能加热或量取热溶液不能加热或量取热溶液,不能用于稀释不能用于稀释; 4.对浓度要求严格时对浓度要求严格时,量筒要先水洗后润洗量筒要先水洗后润洗; 5.残留液体一般不要洗出残留液体一般不要洗出 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 容量瓶容量瓶 主要用途主要用途:配制一定准确浓度的溶液配制一定准确浓度的溶液 注意事项注意事项: 1.选定与欲配体积相同的容量瓶选定与欲配体

12、积相同的容量瓶; 2.检漏检漏(方法略方法略) 3.当液面离刻度线当液面离刻度线12cm处时处时,改用胶头滴管滴加改用胶头滴管滴加 到凹液面与刻度线相平到凹液面与刻度线相平; 4.不能加热不能加热,不能直接溶解溶质不能直接溶解溶质; 5.不能长期保存试剂，应及时转移至试剂瓶中不能长期保存试剂，应及时转移至试剂瓶中,并洗并洗 涤干净涤干净 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 滴定管 主要用途主要用途:分为酸式和碱式两种分为酸式和碱式两种,. 1.用于量取精确度高的一定量液体用于量取精确度高的一定量液体(精确度精确度0.01ml) 2.用作滴定时的计量器用作滴定时的计量器, 注意事项注

13、意事项: 1.使用前要检漏使用前要检漏; 2.先水洗先水洗,后用待装液润洗后用待装液润洗23次次; 3.加入溶液后要去除气泡和调整液面加入溶液后要去除气泡和调整液面; 4.酸式和碱式不能替用酸式和碱式不能替用 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 移液管移液管 主要用途主要用途: 准确量取一定体积的液体准确量取一定体积的液体(精确度精确度0.01ml) 注意事项注意事项: 1.用吸球吸入液体至超过刻度线用吸球吸入液体至超过刻度线,用食指堵住用食指堵住, 通过转动移液管使液面下降到刻度线通过转动移液管使液面下降到刻度线; 2.让液体自然流下让液体自然流下,尖嘴部分剩余液体一般不能尖嘴部

14、分剩余液体一般不能 吹出吹出 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 胶头滴管胶头滴管 主要用途主要用途:吸取或滴加少量液体吸取或滴加少量液体 注意事项注意事项: 1.滴加液体时不得伸入容器内滴加液体时不得伸入容器内,垂直滴下垂直滴下; 2.每滴液体体积约为每滴液体体积约为0.05ml 3.洗净后可吸取其它试剂洗净后可吸取其它试剂 一、仪器的使用一、仪器的使用 计量仪器计量仪器 温度计温度计 主要用途主要用途: 用于测量温度用于测量温度 注意事项注意事项: 1.选择温度计的测量范围选择温度计的测量范围(不允许测量超过它量程的温度不允许测量超过它量程的温度) ) 2.水银球放置位置应与测

15、量对象相吻合水银球放置位置应与测量对象相吻合3.3.不能当搅拌器使用；不能当搅拌器使用；4.4.测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。一、仪器的使用一、仪器的使用 主要用途主要用途:用作热源用作热源,其中后二者用于加热至高温其中后二者用于加热至高温注意事项注意事项: 1.酒精量不超过容积的酒精量不超过容积的不少于不少于 2.严禁对接点火和向燃着的酒精灯添加酒精严禁对接点火和向燃着的酒精灯添加酒精 3.用外焰加热用外焰加热 4.用灯帽盖灭用灯帽盖灭 一、仪器的使用一、仪器的使用 3.加热仪器加热仪器石棉网、试管夹、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架石棉网、试管夹

16、、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架夹持支撑作用夹持支撑作用一、仪器的使用一、仪器的使用4. 加料分离仪器：加料分离仪器：漏漏 斗斗主要用途主要用途: 普通漏斗：普通漏斗：用于过滤或向小口容器中转移液体用于过滤或向小口容器中转移液体; 长颈漏斗：长颈漏斗：用于气体发生装置及其它随时添加液体的实验用于气体发生装置及其它随时添加液体的实验 分液漏斗：分液漏斗：用于分离两种互不相溶的液体用于分离两种互不相溶的液体,或滴加液体或滴加液体,控制反应控制反应 注意事项注意事项: 1.长颈漏斗长颈漏斗下端管口插入液面下下端管口插入液面下,形成液封形成液封; 2.分液漏斗分液漏斗使用前要使用前要检漏检漏,滴加液体

17、时揭开盖子或将塞子的凹槽滴加液体时揭开盖子或将塞子的凹槽 与漏斗上口的小孔对齐与漏斗上口的小孔对齐 3.分液时分液时,下层液体从漏斗管流出下层液体从漏斗管流出,上层液体从上口倒出上层液体从上口倒出 一、仪器的使用一、仪器的使用5.5.其它仪器其它仪器 干燥管干燥管, , 干燥器干燥器, , 洗气瓶洗气瓶, , 冷凝管冷凝管, , 燃烧匙燃烧匙 干燥管干燥管:常有常有U形管和球形干燥管，气体大进小出，装固体干燥剂形管和球形干燥管，气体大进小出，装固体干燥剂 干燥器干燥器:干燥固体或保持物质干燥。干燥固体或保持物质干燥。 洗气瓶洗气瓶:用于去杂和干燥用于去杂和干燥.控制气体速度控制气体速度, 长进

18、短出长进短出, 盛液量不超过盛液量不超过 容积的容积的2/3 。 冷凝管冷凝管:用于冷凝蒸气用于冷凝蒸气,有蛇形有蛇形,直形直形,球形。冷水的流向一般与蒸气球形。冷水的流向一般与蒸气 方向相反方向相反 燃烧匙燃烧匙:用于固体与气体反应用于固体与气体反应, 一般用铁一般用铁,铜铜,玻璃玻璃, 石英材料石英材料,要求要求 高温时不与反应物反应。高温时不与反应物反应。 一、仪器的使用一、仪器的使用( (一一) )仪器的洗涤仪器的洗涤二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作( (三三) )药品的取用药品的取用( (四四) )物质的加热物质的加热 ( (五五) )过滤操作过滤操作( (六六) )蒸发操作

19、蒸发操作( (七七) )萃取、分液萃取、分液( (八八) )蒸馏、分馏蒸馏、分馏( (九九) )升华升华操作操作( (十十) )渗析操作渗析操作( (十四十四) )装置气密性的检查装置气密性的检查( (十三十三) )试纸的使用试纸的使用( (十二十二) )物质的溶解物质的溶解( (十一十一) )仪器的连接仪器的连接( (二二) )试剂的保存试剂的保存二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 (一一)仪器的洗涤仪器的洗涤仪器洗涤干净的标准仪器洗涤干净的标准: :器壁没有附着物和油污器壁没有附着物和油污, 器壁附着水均匀器壁附着水均匀, 既既,也也流下流下.1.普通洗涤法普通洗涤法:容器内壁附有可

20、溶杂质时容器内壁附有可溶杂质时,可向容器中加水可向容器中加水,选择合适毛刷选择合适毛刷,配合去污粉或洗涤剂反复洗涤配合去污粉或洗涤剂反复洗涤,然后用蒸馏水冲洗几次然后用蒸馏水冲洗几次 2.特殊洗涤法特殊洗涤法:容器内附有难溶杂质时容器内附有难溶杂质时,可以选用特殊的试剂可以选用特殊的试剂,利用有机溶剂或化学反应将其洗涤干净。利用有机溶剂或化学反应将其洗涤干净。 例例:MnO2，CaCO3，Mg(OH)2等等-浓盐酸浓盐酸,可加热可加热 银镜银镜-稀硝酸稀硝酸 硫硫-CS2或热的或热的KOH溶液溶液 酚醛树脂酚醛树脂, 碘碘-乙醇乙醇 油脂油脂-NaOH、Na2CO3溶液溶液 (二二)试剂的保存

21、试剂的保存(1)实验室不保存一般气体的水溶液实验室不保存一般气体的水溶液 (2)有毒物质贮存在毒品柜中有毒物质贮存在毒品柜中 (3)易燃物和易爆物不与氧化剂放在一起易燃物和易爆物不与氧化剂放在一起 (4)易与空气成份反应的物质需隔绝空气密封保存易与空气成份反应的物质需隔绝空气密封保存 (5)见光易分解或变质的试剂用棕色瓶，或用黑纸包裹见光易分解或变质的试剂用棕色瓶，或用黑纸包裹, 于冷暗处密封保存于冷暗处密封保存 (6)气体水溶液气体水溶液, 银氨溶液银氨溶液, Cu(OH)2悬浊液悬浊液, 石灰水等石灰水等 随配随用随配随用 1 1试剂保存的原则试剂保存的原则二、化学实验基本操作二、化学实验

22、基本操作 2. 2.试剂瓶的类型试剂瓶的类型 广口瓶广口瓶: 一般保存固体药品一般保存固体药品 细口瓶细口瓶: 一般保存液体药品一般保存液体药品 棕色瓶棕色瓶: 保存见光分解的物质保存见光分解的物质 塑料瓶塑料瓶: 保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质 带玻璃塞带玻璃塞: 不宜保存碱性物质不宜保存碱性物质 带橡皮塞带橡皮塞: 不宜保存强酸性不宜保存强酸性, 溴溴 , 强氧化性物质强氧化性物质 和大多数有机物和大多数有机物 (二二)试剂的保存试剂的保存二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 3.3.常用试剂保存实例常用试剂保存实例(1) NaOH、Ba(OH)2 、P2

23、O5、CaC2、Na2O2等均易吸水或等均易吸水或 与与CO2反应反应, 应密封保存应密封保存,且用橡皮塞。且用橡皮塞。 (2)浓硫酸只能用玻璃塞浓硫酸只能用玻璃塞, 不能用橡皮塞或软木塞不能用橡皮塞或软木塞 (3) 浓硝酸浓硝酸, 溴溴 水水(用水液封用水液封), AgNO3, AgX, 双氧水见双氧水见 光或受热易分解光或受热易分解, 用棕色瓶保存于低温处用棕色瓶保存于低温处 (4)氢氟酸保存在塑料瓶中氢氟酸保存在塑料瓶中, 不能用玻璃瓶不能用玻璃瓶 (5)过氧化钠保存在铁筒内过氧化钠保存在铁筒内 (6)白磷保存在冷水中白磷保存在冷水中 (7)钾、钾、 钙、钠等保存在煤油中钙、钠等保存在煤

24、油中,而锂保存在石蜡里而锂保存在石蜡里 (二二)试剂的保存试剂的保存二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作(三三)药品的取用药品的取用固体药品固体药品: 块状或颗粒块状或颗粒: 固块用镊夹固块用镊夹, 不能用手抓不能用手抓, 送往试管中送往试管中, 顺壁往下滑顺壁往下滑 粉粉 末末: 药匙送管底药匙送管底, 纸槽也可以纸槽也可以 液体药品液体药品 倒液倒液: 倒液手不抖倒液手不抖,标签对虎口标签对虎口,顺壁往下流顺壁往下流,眼把量来调眼把量来调滴液滴液: 不进试管里不进试管里,竖直滴到底竖直滴到底,残液应弃去残液应弃去,莫把试剂毁莫把试剂毁注意注意:1

25、.未指明用量时未指明用量时,固体以盖满容器底部为准固体以盖满容器底部为准,液体液体 一般取：一般取：12ml . 2.往小口容器中倒液体时往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流应有玻璃棒引流 3.药品一般有毒或腐蚀性药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿，不能尝药不能用手拿，不能尝药 品味道。品味道。或尝味道或尝味道二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 药品取用举例药品取用举例钠钾：钠钾：用镊子取出用镊子取出,用滤纸吸干煤油用滤纸吸干煤油,放在玻璃片上放在玻璃片上 用小刀切割用小刀切割,剩下的应放回瓶中剩下的应放回瓶中,不得丢弃。不得丢弃。白磷：白磷：用镊子夹住，在水中切割。用镊子夹住，在水中切割

26、。 氢氧化钠：氢氧化钠：取用迅速取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好取用后立即将瓶塞塞好 。 液溴：液溴：取用时用滴管伸入底部吸取。取用时用滴管伸入底部吸取。 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作热源热源加热仪器加热仪器固体：试管、坩埚固体：试管、坩埚液体：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶液体：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶加热方式加热方式（1）直接加热）直接加热（2）石棉网加热）石棉网加热（3）加热浴：水浴、油浴、砂浴、盐浴。）加热浴：水浴、油浴、砂浴、盐浴。( (四四) )物质的加热物质的加热二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作中学化学需水浴加热的实验小结中学化学需水浴加热的实验小结硝基苯的制取硝基苯

27、的制取( (5 5060水浴水浴) )苯的磺化苯的磺化(7(7080水浴水浴) )乙酸乙酯的水解乙酸乙酯的水解(7 7080水浴水浴) )银镜反应（热水浴银镜反应（热水浴)蔗糖水解蔗糖水解(热水浴热水浴)纤维素的水解纤维素的水解(沸水浴沸水浴)酚醛树脂的制取酚醛树脂的制取(沸水浴沸水浴)二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作加热中温度的控制加热中温度的控制 为避免产物中杂质过多或产物的分解需小火缓缓加热，慢慢升为避免产物中杂质过多或产物的分解需小火缓缓加热，慢慢升高温度。高温度。如：如：用二氧化锰和浓盐酸制氯气用二氧化锰和浓盐酸制氯气(减少盐酸的挥发减少盐酸的挥发)，制硝酸（防止硝酸分解）制

28、硝酸（防止硝酸分解）制乙酸乙酸也需小火加热保持微沸（有利于产物生成及蒸出制乙酸乙酸也需小火加热保持微沸（有利于产物生成及蒸出)为减少副产物的生成需迅速升高温度。如：实验室制乙烯。为减少副产物的生成需迅速升高温度。如：实验室制乙烯。用温度计准确控制温度。如：实验室制乙烯；测定硝酸钾的溶用温度计准确控制温度。如：实验室制乙烯；测定硝酸钾的溶解度；测定中和热。（把温度计通过单孔塞插入液体或悬挂在液解度；测定中和热。（把温度计通过单孔塞插入液体或悬挂在液体中，水银球浸人液体中，但离容器底体中，水银球浸人液体中，但离容器底1厘米左右）蒸馏实验（温厘米左右）蒸馏实验（温度计水银球的上限跟烧瓶侧管的下壁相齐

29、）度计水银球的上限跟烧瓶侧管的下壁相齐）二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 加热注意事项加热注意事项如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。炸裂。加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，距离过近加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，距离过近或过远都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可或过远都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂。也不要直接放在实验台上，以免烫坏实验台。能破裂。也不要直接放在

30、实验台上，以免烫坏实验台。给试管里的给试管里的固体固体加热，应该先进行预热，预热的方法是：在火焰上来回移动试加热，应该先进行预热，预热的方法是：在火焰上来回移动试管。对已固定的试管，可移动酒精灯，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固管。对已固定的试管，可移动酒精灯，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。体的部位加热。给试管里的给试管里的液体液体加热，也要进行预热，同时注意液体体积最好不要超过试管容加热，也要进行预热，同时注意液体体积最好不要超过试管容积的积的1 13 3。加热时，使试管倾斜一定角度（约。加热时，使试管倾斜一定角度（约4545角）。在加热过程中要不时地角）。在加热过程

31、中要不时地移动试管。为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可让试管口朝着自己移动试管。为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向。和有人的方向。二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 (五五)过滤过滤目的：除去液体中混有的固体物质目的：除去液体中混有的固体物质要点：要点：。三紧靠：。三紧靠： 一一 贴：滤纸紧贴漏斗内壁，无气泡贴：滤纸紧贴漏斗内壁，无气泡两两 低：滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。低：滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。玻璃棒末端紧靠三层滤纸；玻璃棒末端紧靠三层滤纸；烧杯嘴紧靠玻璃棒；烧杯嘴紧靠玻璃棒；漏斗颈末端紧靠烧杯内壁。漏斗颈末端紧靠

32、烧杯内壁。注意事项：注意事项：过滤时先倒上层清液，再转移浊液。过滤时先倒上层清液，再转移浊液。过滤完毕洗涤沉淀过滤完毕洗涤沉淀23次。次。 如果滤液仍然浑浊，应该把滤液再过滤一次，如果滤液仍然浑浊，应该把滤液再过滤一次，直到滤液澄清为止直到滤液澄清为止 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 ( (六六) )蒸发蒸发 目的：目的：用加热的方法，使溶剂不断挥发，用加热的方法，使溶剂不断挥发， 以获得浓溶液或晶体。以获得浓溶液或晶体。 注意：注意：把滤液（或溶液）倒入蒸发皿里把滤液（或溶液）倒入蒸发皿里( (液体量不超过液体量不超过2/3)2/3) ，再把，再把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯

33、加热，蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热蒸干。当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热蒸干。不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。如果需不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。如果需立即放在实验台上时，要垫上石棉网。立即放在实验台上时，要垫上石棉网。二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作( (七七) )萃取、分液萃取、分液 萃取萃取 原理：原理： 利用溶质在互不相溶的溶剂中的

34、溶解度不同，利用溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它跟另一种溶剂所组成的溶液用一种溶剂把溶质从它跟另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。中提取出来。 操作要点：操作要点： 要先检漏要先检漏 振荡方法：右手盖紧塞子，左手握住活塞振荡方法：右手盖紧塞子，左手握住活塞 放液时打开塞子放液时打开塞子 下层液体从下口流出，上层液体从漏斗口倒出下层液体从下口流出，上层液体从漏斗口倒出分液分液分离分离互不相溶互不相溶的两种液体的操作。的两种液体的操作。二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作( (八八) )蒸馏、分馏蒸馏、分馏（1）原理：）原理：利用液体混和物中各组成的沸点不同，给液利用液体

35、混和物中各组成的沸点不同，给液体混合物加热，使其中某一组分变成蒸气再冷凝，跟其它分体混合物加热，使其中某一组分变成蒸气再冷凝，跟其它分离的操作。多次蒸馏就叫分馏。离的操作。多次蒸馏就叫分馏。（2）操作要点：）操作要点：液体量：液体量：1/31/31/21/2加碎瓷片加碎瓷片温度计水银球位置温度计水银球位置冷凝水方向冷凝水方向当只有少量液体时停止蒸馏当只有少量液体时停止蒸馏先停止加热，后停止冷凝水先停止加热，后停止冷凝水二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作( (九九) )升华升华碘碘装有冷水的装有冷水的烧瓶烧瓶升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的升华是指固态物质吸热后不经过液态直接

36、变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和过程。利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分离来分离I I2 2和和SiOSiO2 2的混合物。的混合物。 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作( (十十) )渗析渗析不断更换烧杯中不断更换烧杯中的水或改用流水的水或改用流水提高分离效果。提高分离效果。利用半透膜（如膀胱膜、利用半透膜（如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等），羊皮纸、玻璃纸等），使胶体跟混在其中的分使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。子、离子分离的方法。常用渗析的方法来提纯、

37、常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。精制胶体溶液。 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 （1）原则）原则 先总体后细节，自下而上，自左而右。先总体后细节，自下而上，自左而右。 按气流方向：按气流方向： 除杂：逐一、有序、互不干扰原则。除杂：逐一、有序、互不干扰原则。 （2）关键连接）关键连接 洗气干燥装置：洗气干燥装置：长进短出长进短出 排水量气装置：排水量气装置：短进长出短进长出 干燥管：干燥管：大口进小口出大口进小口出 气体的收集：气体的收集：视气体的密度和瓶口的方向视气体的密度和瓶口的方向( (十十) ) 仪器的连接仪器的连接二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作( (十一十一)

38、 ) 仪器的连接仪器的连接(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞把玻璃管插入带孔橡皮塞 左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子的一端）。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水的一端）。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动润湿，然后稍稍用力转动(2)连接玻璃管和胶皮管连接玻璃管和胶皮管 左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用 水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 (3)(3)在容器口塞橡皮塞在容器口塞橡皮塞左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器左手拿容器，

39、右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样做容易压破容器。为这样做容易压破容器。 左静右动左静右动二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作(十二十二)物质的溶解物质的溶解1.1.固体物质的溶解固体物质的溶解 一般在烧杯或试管中进行，一般在烧杯或试管中进行，为了加快溶解速度，常采用为了加快溶解速度，常采用研磨、研磨、升温或搅拌升温或搅拌等措施；等措施；研磨是指把颗粒状或小块固体研成粉末的操作。目的是增加固研磨是指把颗粒状或小块固体研成粉末的操作。目的是增加固体的表面积，缩短反应时间或加速它的溶解。体的表面积，缩短反应时

40、间或加速它的溶解。 研磨的方法：将团体放人干净的研钵，右手握住研杵，先用研杵轻研磨的方法：将团体放人干净的研钵，右手握住研杵，先用研杵轻轻压碎颗粒或块状固体，再沿研钵内壁边缘用力边压边旋转研磨。轻压碎颗粒或块状固体，再沿研钵内壁边缘用力边压边旋转研磨。注意：不能以研杆代锤，用敲打的方法粉碎固体物质；摩擦、撞击注意：不能以研杆代锤，用敲打的方法粉碎固体物质；摩擦、撞击易着火或爆炸的物质易着火或爆炸的物质( (如氯酸钾、硝酸盐、高锰酸钾等）只能用研如氯酸钾、硝酸盐、高锰酸钾等）只能用研杵杵轻轻压碎，不能用力研磨，以免爆炸。轻轻压碎，不能用力研磨，以免爆炸。 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作

41、(十二十二)物质的溶解物质的溶解2.2.气体物质的溶解气体物质的溶解 对溶解度较小的气体（如对溶解度较小的气体（如CO2、Cl2、H2S等）等）为了增大气体分子与水分子的接触，应该将导气管为了增大气体分子与水分子的接触，应该将导气管深插水底。深插水底。对易溶的气体（如对易溶的气体（如NH3、HCl等）气体导管口只能等）气体导管口只能靠近液面，而不能插入液面下，最好导管口处连接一靠近液面，而不能插入液面下，最好导管口处连接一倒置的漏斗并使漏斗边缘全部贴靠在液面，这样可以倒置的漏斗并使漏斗边缘全部贴靠在液面，这样可以增大气体的吸收率，减少气气体的逸出，同时也避免增大气体的吸收率，减少气气体的逸出，同时也避免出现倒吸现象。出