（精心整理）口技复习教案

1、口技(文常：林嗣环 清 节选自虞初新志秋声诗自序)原文、词语含义：京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。善：擅长。会：适逢，正赶上。宴：举行宴会。于：在。施：设置，安放。 团坐：围绕而坐。少顷：一会儿。但闻：只听见。但：只。闻：听见。满坐寂然：全场静悄悄的。（坐：通“座”。寂然：悄悄的的样子。）无敢哗者：没有一个敢大声说话的人。哗：大声说话。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手

2、拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。惊觉：惊醒。欠伸：打呵欠，伸懒腰。呓语：说梦话。既而：不久，紧接着。妇抚儿乳：抚摸，安慰；喂奶。儿含乳啼：乳头。呜：指轻声哼唱着哄小孩入睡。絮絮：连续不断地说话。当是时：在这时候。（是：这。） 大儿初醒声：大孩刚刚醒来的声音。（初：刚刚。） 夫叱大儿声：丈夫大声呵斥大孩子的声音。（叱：呵斥。）一时齐发：同时都响了起来。（一时：同时。）众妙毕备：各种妙处都具备，意思是各种声音都模仿得极像。（妙：妙处。毕：全、都。 备：具备。）满坐宾客无不伸颈：坐：通“座”；伸长脖子 。侧目：偏

3、着头看，形容听得入神。 默叹：默默地赞叹。以为妙绝：认为好极了。（以为：认为。 妙：好。 绝：极。） 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 未几：不久。 齁：打鼾。 作作索索：老鼠活动的声音。倾侧：翻倒倾斜。宾客意少舒，稍稍正坐: 意：心情。少：稍微。舒：伸展、松弛。稍稍：渐渐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能

4、名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。中间力拉崩倒之声：中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。（中：中间。间：夹杂。力拉：拟声词，劈里啪啦。崩倒：倒塌。） 齐作：一齐响。（作：发出响声。）又夹百千求救声：还夹杂着成百上千人的求救声。（又：还。夹：夹杂。百千：成百上千。）曳屋许许声：（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声。（曳：拉。许许：拟声词。）凡所应有，无所不有：应有尽有。形容声音之杂。虽人有百手：即使一个人有上百只手。 （虽：即使。）不能指其一端：不能指明其中的（任何）一种（声音）。（指：指明。一端：一头，这里是“一种”的意思。）不能名其一处也：不能说出其中的

5、一个地方来。（名：说出。）于是宾客无不变色离席：在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位。（于：在。于是：在这种情况下。离席：离开座位。）奋袖出臂：扬起衣袖，露出手臂。(奋：扬起、举起。出：露出。) 两股战战，几欲先走：两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑。(股：大腿。战战：打哆嗦，打战.几： 几乎。欲：想要。走：跑。) 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。群响毕绝：各种声响全都消失。(群响：各种声响。 毕：全、都。绝：消失。)重点句翻译：会宾客大宴。正赶上有一家大摆酒席请客。一时齐发，众妙毕备。同时都响了起来，各种声音都模仿得极像。满坐宾客无不伸颈

6、，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹，认为妙极了！宾客意少舒，稍稍正坐。客人们（听到这里），心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；人有百口，口有百舌，不

7、能名其一处也。即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿打战，几乎都想争先恐后地逃跑。课文内容理解知识点总结：一、中心：本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。二、段落大意：第一部分（第一段），交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的气氛。这部分是下文记叙精彩表演的铺垫。第二部分（第二段至第四段），写表演者的精彩表演和听众的反应。（这部分是全文的主体，描写口技

8、艺人所表演的两个场面：一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形；二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。）第一层（第二段），写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。第二层（第三段），写表演一家人由醒复睡的情形，以及宾客的情绪变化。第三层（第四段），写表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。第三部分（第五段），写表演结束时的情景。再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”。（结尾作用：与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。）三、练习：（一）、联系课文内容，回答下列问题。1文中多次描述听众的

9、反应，这些描述有什么怎样的效果？答：文中三次描述听众的反应：一是“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。（表达效果的具体赏析：“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，惟恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时，听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。）二是“宾客意少舒，稍稍正坐”。（ 表达效果的具体赏析：“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态，已融入口技表演的情景之中而难以自持。）三是“宾客无不变色离

10、席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。（ 表达效果的具体赏析：写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界，使听众仿佛置身于火场，不禁以假为真，完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。）这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而从侧面烘托了口技表演者技艺的高超。（作用）2文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？答：结构上的作用：开头和结尾相照应，使文章结构完整；表现口技表演者的技艺方面：具有侧面烘托、表现口技之“善”的作用。（二）、熟读课文，根据

11、提示，画出并体会文中描摹音响的语句。1表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。由大而小，由密而疏，微闻余声。2表现从失火到救火的情形。响声大作，由少而多。百千齐作，应有尽有。答：1“遥闻深巷中犬吠众妙毕备”，写声音由远而近，由外而内，由小而大，由分而合，生动地表现了一个四口之家在深夜由睡而醒的情形。（其中“遥闻深巷中犬吠絮絮不止”，写深夜的寂静氛围以及一家四口陆续醒来后的各种声音；“当是时众妙毕备”以排比的句式，急促的语势，合写五种声音，犹如一部大合唱，使人感到一家四口在静夜的喧闹气氛。）“夫声起妇梦中咳嗽”，写声音由大而小，由密而疏，微闻余声，表现了

12、一家人由醒复睡的情形。（“声起”，写丈夫由醒到睡；“渐拍渐止”，写出拍儿声由大到小的变化，给人一种轻慢的声感，说明妇人和小儿正慢慢入睡；“微闻”的“微”字，表示声音很弱。老鼠作作索索声，盆器倾侧声，妇人梦中咳嗽声，都很轻微，衬托了深夜寂静的氛围。）2“忽一人大呼火起百千犬吠”，写响声大作，由少而多；“中间力拉崩倒之声不能名其一处也”，写声音百千齐作，应有尽有。（逼真地表现了发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。极力渲染火场的紧张气氛，使人感到火情的紧急，火势的猛烈，救火人的慌乱，犹如置身于救火现场。）四：写作手法：1、以动写静：_-课文中的这两处描写。课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂

13、静气氛的？“遥闻深巷中犬吠。”这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。（这句的作用）.“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧”声、妇人蒙中的咳嗽声为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。（这句的作用）2、正面描写与侧面描写相结合：具体解析：本文描写口技表演，抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写。在描写表演过程的三段中，都是先写口技艺人的表演，后写

14、听众的反应，从而使表演和效果有机地联系起来，以听众的反应为烘托，从侧面表现口技表演之“善”。此外，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，表明口技不是靠其他器物发声，而仅仅是靠一张嘴发声，突出其技艺在“口”，也是从侧面表现表演者口技的不凡。本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力，烘托表演者的高超技艺，增强了文章的感染力。五;理解默写：1、“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”。2、“会宾客大宴”，点明口技表演者献技的时间和事由。3、“于厅事之东北角，施八尺屏障”，指明表演的地点和简单设施。4、“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，以示别无他物，表明道具简单，口技艺人的表演主要凭的是他的“