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文档简介

1、育英学校小学部备课组活动计划（2013年度第一学期) 制定时间：2013.9.6组名三年级语文组长项伟飞活动时间大周三上午第三节活动地点三楼办公室组员项伟飞、马珍元、王焕霞、孙宝珠、刘楠楠、徐雪松、卢微组内基本情况简析：我们组共有7位老师，与上学期一样，老师与上学期一样，没什么变化。其中卢微是我们组最年轻的血液，她很积极上进，教学基本功很好，进步非常快！雪松老师是很睿智的老师，课堂很大气，理论很丰富，可以站在一定的高度指导我们。焕霞和楠楠是教学经验与教学机智并存的老师，对于语文教学有很多自己的想法与思考。珍元与宝珠老师很踏实，对于工作能认真负责，语文教学经验丰富，课堂生动有趣。我们在各自的课堂

2、中不断反思、提升自身的教学。同时能做到互帮互助、团结协作、资源共享。希望本学期仍然继续保持一种和谐融洽的学习氛围，帮助每个人不断成长，提升各自的教学水平，踏踏实实做好三年级的语文教学工作。学期工作指导思想： 我们三年级备课组在这个学期，继续以“提升学生的学习力”为研究主题，确定了“阅读力的研究”和“习作力的研究”这两大专题。聚焦课堂，在课堂教学改革中扎扎实实做好语文教学工作，提升学生的各项学习力，培养他们的语文综合素养。通过理论学习、集体备课、讨论、听课与评课等活动切实做好三年级语文教学研究，谋求自身的专业成长。学期工作要点： 1、围绕“提升学生的学习力”这一主题，确定了“阅读力的研究”和“习

3、作力的研究”这两大专题。特别是批注能力和习作起步的研究。2、 组内进行集体备课和讨论，关注学生“阅读力”的提升和“习作力”的提升。周三上午第三节课为集体备课，周五上午第三节课为集体评课。集体备课主要方式：一个老师进行解读教材，分析课文的重难点，如何让学生批注，读写结合点习作训练，其他教师进行补充。3、积极参加教研组的活动，并承担教学研讨的任务。 4、坚持做好“晨诵、午读、暮醒”工作，积极落实新教育实验活动。 5、继续开展儿童阅读的研讨，培养孩子看书的好习惯。6、在校科研处的领导下，积极参加学校的各项活动，在活动中学习。并且认真备课、上课、反思，完成本学期的语文教学任务。行 事 历周 次时 间活 动 内 容活动形式备注21商讨、拟定备课组计划讨论42项伟飞集体备课并上课集体备课备课组53王焕霞集体备课并上课集体备课备课组64马珍元集体备课并上课集体备课备课组85徐雪松集体备课并上课集体备课备课组96理论学习理论学习备课组107刘楠楠执集体备课并上课集体备课备课组118孙宝珠集体备课并上课集体备课备课组129卢 微

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