三年级下册中段考_第1页
三年级下册中段考_第2页
三年级下册中段考_第3页
三年级下册中段考_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2008-2009学年度第二学期三年级语文期中练习卷班别: 姓名: 学号: (共4页,满分100分,卷面分为3分,测试时间为90分)题号卷面(3分)一(30分)二(37分)三(30分)总分得分一、基础整合(30分)(一)、看拼音写词语。(6分)qng cuì pán chan yán sù jìng sài hé yán yuè sè( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)、比一比组词语(4分)哀( )佛( ) 暑( ) 卷( ) 享( ) 拂( ) 著( ) 拳( ) (三)、选择题。(1

2、0分)1、下面带点的字解释正确的是( )     A:光线:完,没有。 B:光荣:只,单。 C:抽出:长 。 D:可惜:好的。2、下面的字读音正确的是( )A:喝(hè)水 B:累(li)倒 C:亲切(qi) D:繁殖(zhí)3、下面的句子没错的是:( ) A: 在中队会上,表演了精彩的节目。 B:在同学们的帮助下,我克服了错误。 C:张泉写字的姿势。 D:雷锋的精神值得我们学习。4、下面的词语错误的是:( )A.崇山俊岭 B.夕阳西下 C.悬崖峭壁 D.神气十足 5、“你应该记住这次教训。”改为反问句正确的是( )A:难道你应该记

3、住这次教训。 B:你应该记住这次教训吗?C:难道你不应该记住这次教训吗? D:难道你应该不记住这次教训吗?(四)、给带点字选择恰当解释,把序号写在括号里。(3分)鲜:新鲜;      鲜明,鲜艳;     鲜美的食物。1、爸爸说:“来,吃一口鲜美的鱼肉。” (        )2、舌头上染满了鲜红的汁水。(        )3、杨梅熟了,让乡亲们尝尝鲜。( 

4、       )(五)按要求,写词语和句子。(4分)1、 ,报得三春晖。2、花盆里长不出苍松, 。3、一寸光阴 , 。4、一日之计 ,一年之计 。 (六)说话训练:(3分) 相信你知道了时间的珍贵,看到别人浪费时间的时候,你有什么话想对他们说吗? 二、阅读广场 (一)课内文段( 17分)提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。1、本文段选自课文 。

5、2、写出下面词语的反义词:熟悉 相信 3、请用带点的词语写一句完整的话。 4、老师的话使“我”懂得了一个道理: 5、日常生活中,我们会遇到很多事情,那么我们应该怎样看待不同的事物呢?请你结合实际生活理解老师的话,讲一讲你是怎样做的。 (二)课外文段(20分) 从此,牛郎在地里耕种(zhng zhòng),织女在家里纺织。织女不仅美丽贤惠,而且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚(xiàn xuàn)丽,光华夺目,周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。有时候,织女也帮助牛郎干些农活。两人辛勤劳动,日子过得挺美满。转(zhun zhuàn)眼间,三年过去了,他们有一儿一

6、女。到了孩子能说话的时候,晚上有空,织女就指着星星,给孩子们讲天上的故事。天上虽然富丽堂皇,但是织女不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿,喜欢逗( dào dòu)孩子们玩,喜欢看门前的溪水活泼地流过去,还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。1、 给短文加个题目。(2分)2、 给加点字选择正确的读音。(4分)3、 根据意思,在短文中选择适当的词语写在括号里。(6分)(1)形容建筑物宏伟美丽、气势盛大。( )(2)指妇女心地善良,通情达理,对人温和。( )(3)形容生活、婚姻美好圆满。( )4、织女心灵手巧表现在哪些地方?请用“ ” 在文中画出来。(2分)5、请用一句话概括短文的意思。(3分) 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论