版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、补充:补充:1、熟练、熟练掌握十字相乘法解一元掌握十字相乘法解一元 二次方程的方法。二次方程的方法。2、会选用适当的方法解一元二次、会选用适当的方法解一元二次 方程方程。 1、解一元二次方程有几种方法?、解一元二次方程有几种方法?直接开平方法直接开平方法配方法配方法公式法公式法分解因式法分解因式法2、什么叫做分解因式?、什么叫做分解因式?1、由多项式乘法由多项式乘法 ,反过来,就得到反过来,就得到 .A级问题级问题2xaxbxab xab)()(2bxaxabxbax2、分解因式:分解因式:m+4m12 A级问题级问题解:解:m+4mm+4m1212 =(m2)(m+6) 1 1 十字十字左边
2、左边两数相乘等于二次项系数,两数相乘等于二次项系数,-2 6 右边右边两数两数相乘等于常数项,相乘等于常数项,交叉交叉相乘相乘再再相加相加等于一次项系数等于一次项系数. . A级问题级问题判断对错判断对错2082 xx 1 1 -2 10 解:解: =(x2)(x+10)2082 xx=(x+2)(x-10)3、定义:像这种借助画十字交叉定义:像这种借助画十字交叉 分解系数,从而分解系数,从而帮助帮助我们把二我们把二 次三项式分解因式的方法,次三项式分解因式的方法, 通常叫做通常叫做 . .A级问题级问题十字相乘法十字相乘法A级问题级问题018112xx024102xx0322 xxA级问题四
3、、五、六:级问题四、五、六:用十字相乘法解以下的一元二次方程用十字相乘法解以下的一元二次方程.(1) (2) (3) 准备回答准备回答 B级问题级问题B级问题级问题01582 xx0672xx0202 xx01452 xxB级问题一:级问题一:(1) (2)B级问题二:级问题二: (3) (4)1、熟练、熟练掌握十字相乘法解掌握十字相乘法解 一元二次方程一元二次方程的方法。的方法。12)3)(2(xx解一元二次方程解一元二次方程B级问题级问题03522 xxB级问题三:级问题三: 1 3 1 2 - 3 -1 - 3 1 解:解: (x-3)(2x+1) =0(x-3)=0(2x+1) =0或
4、或X1=3X2=21B级问题级问题0262 xx B级问题四:级问题四: 6 1 2 1 3 2 -解:解: (3x+2)(2x-1) =0(3x+2)=0(2x-1) =0或或X1=X2=2132B级问题级问题0262 xx B级问题四:级问题四:解:解:2, 1,6cbaacb4226412= 49= 4962491x127132,2121xx 0 02、会选用适当的方法解一元二次、会选用适当的方法解一元二次 方程方程。 025)3(2x0622 xxB级问题五:级问题五:用适当的方法解下列方程:用适当的方法解下列方程: B级问题级问题(1)(2)025)3(2xB级问题五:级问题五:用适
5、当的方法解下列方程:用适当的方法解下列方程: B级问题级问题(1)方法一解:方法一解: (x3)2 =25(x3)2=5X3 =5X3=5X1=8X2=2或或025)3(2xB级问题五:级问题五:用适当的方法解下列方程:用适当的方法解下列方程: B级问题级问题(1)方法二解:方法二解: (x3)2 5 2=0(x3+5)()(x35) =0 x35=0 x3+5=0X1=2X2=8或或025)3(2xB级问题五:级问题五:用适当的方法解下列方程:用适当的方法解下列方程: B级问题级问题(1)方法三解:方法三解: x2 6x+925=0 x2 6x 16=0X8=0X+2=0X2=8X1=2或或
6、 1 1 2 - 8(x+2)(x8)=00622 xxB级问题五:级问题五:用适当的方法解下列方程:用适当的方法解下列方程: B级问题级问题(2) 1 2 2 3-(x+2)(2x3) =0(x+2)=0(2x3) =0或或X1=2X2=解:解: 23B级问题级问题B级问题六:级问题六: 已知已知x x2 27xy+12y7xy+12y2 2=0=0,那么那么= .yx3或或438162 xx1、用、用十字相乘法十字相乘法解一元二次方程解一元二次方程2、用适当的方法解下列方程:用适当的方法解下列方程:2225)11(4x3、关于、关于x一元二次方程一元二次方程 的两个根为的两个根为3、-5,那么,那么 二次三项式二次三项式 可以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级 下学期 地理 商务星球版《俄罗斯》合作探究学案(第1课时)
- 2025年防城港普通货运从业资格证模拟考试
- 2025年西藏货运从业资格证考试模拟考试题库
- 2025年黑龙江货运从业资格证模拟考试系统
- 企业级实验中的微生物泄露应对措施研究
- 以目标为导向的创新型人才培养激励机制设计
- 创意设计的文字排版法则
- 从传统制造到智能制造成功转型的关键-工业互联网的应用与实践
- 企业培训中的学习习惯培养策略
- 企业内部实验室的废物减量措施研究
- 商铺交接清单
- 摊铺机使用说明rp953e-903e操作手册
- 高边坡监控量测方案
- 编写童话故事三年级400字
- 呼吸科拍背排痰流程图
- PEP英语四年级上册Unit 4 My home 教学反思
- 首都博物馆参观汇报参考课件
- 《中级微观经济学》考试复习题库(附答案)
- 国家开放大学《美学原理》形考作业1-5参考答案
- 混凝土强度检验评定记录
- 《生于华夏何其有幸》演讲稿
评论
0/150
提交评论