于细微处见精神ppt

1、于细微处见精神?记叙文写作中的细节描写v什么是细节？什么是细节？细节就是细小的环节或情节。细节就是细小的环节或情节。v什么是细节描写？什么是细节描写？ 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。及景物片断等的具体细腻的描写。细节描写细节描写的作用刻画人物性格1深化主题2推动情节的发展3渲染气氛、暗示社会环境4如何进行细节描写？ 在关键处驻足，在关键处驻足，“慢慢”说细微之说细微之处处例句：例句： 可我能感觉妈妈并没有出去，可我能感觉妈妈并没有出去，反而

2、好像到了我的床前。我微微反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。眼睛愣愣地看着我。 方法一方法一 细化动作，延长过程细化动作，延长过程 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我，眼睛愣愣地看着我，我分明地感觉她的目光在我的我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的她在回忆那

3、逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。 方法二方法二 运用修辞，画其神韵运用修辞

4、，画其神韵 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我，床边，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！日里的朝阳与小草的交谈！ 其它方法其它方法v把握动作描写的方法把握动作描写的方法例：那天

5、，他在雪地里罩住了一只小鸟。例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪，露出地面，用一枝他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。的时候，将绳子一拉，便罩住了。 其它方法其它方法v把握外貌描写的方法把握外貌描写的方法例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，例：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。穿得也很差。 思路引导：思路引导：“小小”到什么程度？到什么程度？ 怎

6、么个怎么个“瘦瘦法法”？ 穿得有多穿得有多“差差”？ 我看见一个小姑娘，只有八九岁我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。的衣裤，光脚穿一双草鞋。 实战演练实战演练v题目：尽你最大的努力，将这句话的内题目：尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。容充实起来。 她骂他混蛋。她骂他混蛋。 思路引导：思路引导： 运用你的想象，可恰当地添加动作、运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。表情、神态、语言、心理、场景等。原句：她骂他混蛋。原句：她骂他混

7、蛋。 添加添加“语言描写语言描写”她骂他道：她骂他道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”添加添加“动作描写动作描写” 她用手指着他的鼻子骂道：她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混你真是一个混蛋！蛋！”添加添加“肖像描写肖像描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混你真是一个混蛋！蛋！”添加添加“心理描写心理描写” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个

8、混蛋！” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”添加添加“场景描写场景描写” 真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着

9、这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸她对他的挖苦、她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”v注意一注意一 服从文章主题的需要：当细则细服从文章主题的需要：当细则细，当简则简当简则简;用墨如泼，或惜墨如金。用墨如泼，或惜墨如金。v注意二注意二 关注火热的现实生活，用自已的关注火热的现