电压电阻单元测试题含答案

1、第六章电压 电阻单元测验姓名班级题号i2345678答案题号9ioiii2i3i4i5答案、选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案填在下表中，共2 分 X 15=30 分）1.A.C.2.下列关于电压的说法中不正确的是：电压是使自由电荷发生绕核运动的原因B.电压的大小用电压表测量干电池、蓄电池都是提供电压的装置D.每节蓄电的电压 2V在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等,则这两灯泡的连接方式：A. 一定并联B定串联C.串联并联都有可能D.无法判断下列说法错误的是：.电工钳的手柄外套用塑料制成，是利用塑料的绝缘性.在连接电路时，应使开关处于断开的状态.电

2、压表和电流表都不能直接连接在电源的两端.某变阻器上标有：“ 50Q, i.2A”字样，则允许通过它的最大电流为i.2A4.如图i所示，电源电压为 5V,且保持不变，灯 Li、 小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在 5V位置，灯 由此小红分析，该电路的故障可能是：Li、L2正常工作的电压均为 2. 5V, S后，电L2不发光，A.B.C.D.5 .电流表坏了或接触不良而实际未接入电路从A Li至ij b部分电路中的某处出现了断路灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良电流表，灯Li、L2都坏了如图2所示电路中，小灯泡 Li和L2均正常发光,正确的是:A

3、.B.C.D.Li和Li和L2串联在电路中L2并联在电路中甲是电流表，乙是电压表甲是电压表，乙是电流表图3电路图中，能用电压表正确测出灯Li两端电压的是:©则下列说法图39 u、常温下半导体的电阻为零、半导体就是超导体B 、半导体广泛应用于各种电子设备D 、任何情况下半导体都是不导电的8 .如图4,电源电压不变，当开关 Si闭合，&断开时，电压表 的读数是3V; S断开、S2闭合时，电压表的读数是4.5V ,则Li和L2两端的电压分别是：A 、3V, 5.5V B 、1.5V, 4.5VC 、3V, 1.5V D 、1.5V, 3V9 .某同学使用电压表时，估计待测电路中的电

4、压应选用03V的量程，但他误用 015V的量程来测量。这样做的结果是：5A.C.10.指针摆动角度大，会损坏电压表 指针摆动角度小，读数比较准确 下列说法中正确的是：B.指针摆动角度小，会损坏电压表D.指针摆动角度小，读数不够准确A .导体中没有电流通过时，电阻为零B .导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C .导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D .导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关11.如图5所示,A为导线，BM CN两根相同的电阻丝，下列说法正确的是:A . S和A接触,B. S和B接触,C. S和C接触,D. S和C接触,P向右移动灯泡变暗

5、P向右移动灯泡亮度不变P向左移动灯泡变亮P无论怎样移动灯泡亮度不变12.某同学采用图6电路做电学实验时，出现一处电路故障,正确的是:A.若电流表无示数，电压表有示数，则 R短路B.若电流表无示数，电压表无示数，则R断路C .若电流表有示数，电压表有示数，则 R断路D.若电流表有示数，电压表无示数，则R短路813.图7所示电路中电源电压不变，滑动变阻器的滑片P移动时，下列说法正确的是:A. P向a移动滑阻阻值变大B.将1t片P移至a点，A示数为零C. P向右移动过程中， A示数不变，A示数变小D. P向左移动过程中，A示数不变，A示数减小14 .如图8是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物

6、连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数.则故障原因不可能是：A , L1断路B , L1短路C, L2断路D. L2短路15 .在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，他不可能.完成的是：A .探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C .探究导体电阻与材料的关系D .探究导体电阻与温度的关系二、填空题（每空 1分，共1分X 30= 30分）1.单位换算：468 Q =M Q = K Q ;539 mV =kV=V。发生定向移动形成的原因。是提供电压的装置。电压用字

7、母 表示，它的国际单位是 。3. 一般照明电路的电压为 V,只有 V的电压对人体是安全的。将 8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是V 。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压， 发生危险的可能性 （选填“变大”或“变小”），这是因为此时人的电阻明显（选填“变大”或“变小”）。4 .电压表的使用规则是：电压表必须和被测用电器或电路 联；正负接线柱的接法要正确，要使电流从 接线柱流入电压表，从 接线柱流出电压表；被测电压不允许超过电压表的;在不能估计电压的情况下可以用 法来判断。5 .图9中，电阻箱的读数为 Qo6 .某导体接在10V的电源上时，它的电阻为 10若将它

8、改接在6V的电源上，它的电阻为 。若加在它两端的电压为零， 它的电阻。7 .甲乙两根长度相同的铜导线，R甲VR乙，那么甲的横截面积 乙的横截面积。当它们串联在电路中时，I甲 I乙。（填“大于”、“小于”或“等于”）8 .小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图10所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔 芯是。当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的 电阻（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体 的 有关。图109 .图11是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属杆是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可

9、以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金 属杆上移时，油箱内油面 ,电路中的电流 。10 .图12所示，用电压表分别测量 L1两端的电压U1、L2两端的 电压U2以及L1、L2串联的总电压 U, L1两端的电压 U是 V , L2两 端的电压U2是 V ,L1、L2串联的总电压 U是 V 。图11图12三、作图题（共20分）1 .在图13所示各电路图中的内填上合适的电表标明它们的正、负接线柱。（5分）（电流表或电压表）符号，并图132.请你根据实物电路图，在虚线框内画出该电路图。（3分）图143 .如图所示的器材，要求灯L1和L2组成并联电路，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压。请先画

10、出电路图，然后连接实物电路图。（实物连接、电路图各 3分，共6分）图154小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所（要求滑动变示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图.阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗）（实物连接、电路图各 3分，共6分）四、实验探究题（共 20分）1 .图17所示的实验器材，用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电 压，电路中电流约为 0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。按要求连接实物图。（2分）连接电路时开在应处于状态，变阻器的滑片应处于端（A或B） （2分）。滑片P向左移动时

11、，电流表示数变（填“变亮”、“变暗”或“不变”）（2分）。V图17若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为（3 分）。B、F分别为这2.如图18, AC、EG分别为长度和粗细都相同的镒铜丝和馍铭合金丝,两段电阻丝的中点，张明用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表:比较步骤,得出结论：导体电阻大小与材料有关（1分）。比较步骤1和2（或4与5）,得出结论（1分）：比较步骤2和3（或5与6）,得出结论（1分）：步骤M接N接电流/A1AC0.5| t 6| El 俺F 0.8

12、张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E, N同时接到C和G,读出安培表示数为0.7A,再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律（1分）：O3 .小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做了一个“西红柿电池” （3分）。（1）小南和小雄在探究过程中，找来了电压表，连 成如图所示的电路.发现电压表示数为0.5V,他们探究出第一个结果是： 片是西红柿电池的正极。（2）为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有 关，小雄猜想说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小 南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的 有关”；请你也提出一个与小南不同的合理猜想：西红柿电池的电压大小还可能与 有关。4.

13、请你利用现有的器材（电池组、小灯泡和导线），添加一些实验常用的电学器材,还能完成哪些电学实验？参照示例完成下表：（4分）添加器材电学实验名称示例小灯泡、电流表、开关各一个研究串联电路电流的规律12答案、选择题1 . A 2. B 3. D 4. B 5. B 6. D7. A 8. A BD 9. ABC 10. BC二、题11 . 2. 8V 3. 2V12 . 10a、10a13 . 12a14 . 2. 5V、3. 5V15 .变大；变小16 .导体、电流、变小、长度17 .铜片18 .深度；西红柿的成熟程度、金属片在西红柿中的面积等19 .变暗；变大20 .绝缘、减少热量损失、密封防止灯丝被氧化猜想：灯泡亮度与通过灯泡的电流大小有关方案:将一只小灯泡与一只滑动变阻器串联接入电路，改变滑动变阻器的阻值，同时观察小灯泡的亮度 三、作图与实验探究题22. 灯L短路、灯L断路C略四、创新应用23. (