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文档简介
1、3.1 重力、基本相互作用【学习目标】1.1. 知道力的概念及矢量性,会作力的图示. .2.2. 了解重力产生的原因,会确定重力的大小和方向,理解重心的概念3.3. 了解自然界中四种基本相互作用.【自主学习】一、 力和力的图示1 1 .运动状态的变化:只要一个物体的 _了,不管是速度的 _ 还是速度的 _改变了,物体的运动状态就发生变化.2 2 .力的作用效果:力能使物体的 _或_发生改变.3 3 力是物体与物体之间的 _ ;力是_L_L 填“矢”或“标”)量,不但有大小,而且有方向.4 4力的 图示:可以用 _ 表示力.线段按一定比例 (标度)画出,它的 _表示力的大小,它的_表示力的方向,
2、 _ 表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的 _ .5 5力的示意图:只需要表示出力的 _和_的线段.二、 重力及四种基本相互作用1 1.重力定义:由于_ 而使物体受到的力,叫做重力.2 2 .大小:G=G=_ . .3 3.方向:总是 _ .4 4 重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用_ ,这一点叫做物体的重心形状规则、质量均匀分布的物体的重心在_5 5四种基本相互作用是: _ 、_ 、_ 和_。*- 自我检测-*1 1.下列有关力的说法 中正确的是:()A.A.力的产生离不开施力物 体,但可以没有受力物体B.B.力的产生离不开受力物体,但可以
3、没有施力物体C.C.力是物体对物体的作用,如果找不到施力物体或受力物体,这个力就不存在D.D.不接触的物体间也可以产生力的作用。例如,磁铁吸引铁钉,可见力可以离开物体单独存在【答案】C C【解析】任何力都有它的施力物体和受力物体,只有施力物体而没有受力物体,或只有受力物体,没有施 力物体的力是不在在的,A、B错误。诙铁吸引铁钉,说明不接触的物体之间也可以严生力的作用力不能 离开物体单独存在,任何力都有它的師力物体不朕力物体,C对,D错。2 2 .图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是:2( )A A.Fi和F2C. Fi和Fs、F4【答案】B B【
4、解析】由力的图示可知,3 3 .关于物体的重心,下列说法正确的是:()A.A.形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上B.B. 物体的重心一定在物体上C.C. 地球对物体的重力只作用在物体的重心上D.D. 若用一根轻质细线把一物体悬挂起来,当物体静止时其重心一定在过悬线的这条直线上【答案】D D【解析】形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上,而重心可以不在物体上,故 A A、B B 错误;重心是为了研究问题方便而人为假设存在的,物体的每一部分都受到重力的作用,故C C 错误,D D 正确.4 4 .关于重力以下说法正确的是:()A.A. 重力的方向总是垂直地面向下的B.B. 把空气中
5、的物体浸入水中,物体所受重力变小C.C. 挂在绳上静止的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力D.D. 同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的【答案】D D【解析】重力的方向为竖直向下,不是垂直向下,A A 错误;把空 气中的物体浸入水中,物体所受重力不变,B B 错误;挂在绳上静止的物体, 它受到的重力大小等于绳子对它的拉 力大小,但是由于重力和拉力不是一个 概念,所以不能说重力就是拉力, C C 错误;因为重力加速度随着高度的增大而减小, 随着纬度的增大而增大, 所以同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的,D D 正确;【名师点睛】地面附近一切物体都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,与物体 的运动状态无关5 5.如图所示,质量分布均匀的物体A受到的重力都是 8 8 N N,试画出物体A所受重力的示意图.B B.Fi和F4D.D.都不相同Fi和F4的大小和方向相同,产生的效果相同。2【答案】如图所示6 6 如图所示,重 30N30N 的木块浮在水面上, 作出木块所受浮力的图示和示意图,并指出施力物体和受力物体。【解析】选的线段表示10N的力,从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段,在线段上标出 方冋表示力的
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