




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、灯塔镇第二小学2015年六一“儿童节”文艺汇演主持稿开头语:甲:尊敬的各位老师,乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!甲:草长莺飞的五月即将过去,乙:伴着花的清香,踏着歌的节拍,甲:我们迎来了火红的六月,迎来了翘首期盼的“六一”国际儿童节。乙:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,甲:六月一日,我们的心意比瓜果更甜,乙:今天是我们全世界少年儿童的节日,甲:今天是全世界少年儿童的庆典,合:我们尽情欢唱,尽情舞蹈,我们把最真最美的歌舞献给敬爱的老师、亲爱的同学,在这个欢乐的节日里,我们全校师生欢聚一堂共同庆祝这个美好的节日,让我们满怀感激地对你们说一声:谢谢你们!同时也让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们六一儿
2、童节快乐!(鼓掌)甲:今天我们学校各个班都精心准备了丰富多彩的节目来庆祝自己的节日,在庆祝活动开始之前首先请朱校长致词,大家鼓掌欢迎。乙:非常感谢校长热情洋溢的讲话,让我们谨记学校领导和老师殷切的期望和诚挚的祝福!甲:同学们:我们二小开办四两年了,学校各项教育教学工作有条不紊正常开展,安全事故为零,各项比赛取得了好的成绩,所取得的这些成绩离不开学校领导和老师的共同协作和无私的付出,校长更是是功不可没的,让我们用热烈的掌声表示感谢。下面我宣布:合:灯塔镇第二小学庆祝2015年六一“儿童节”文艺汇演活动现在开始!乙:先介绍本次文艺汇演的评委老师:刘伟权校长、黄志辉主任、黄素青主任、朱秀丽主任、黄小
3、平老师、肖静老师、朱享琴老师 ,辛苦你们了!甲:本次汇演节目评分标准总分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,以取得的平均分为最后得分,按年级段各评出前三名,期待各班精彩的表演。乙:好,接下来开始节目表演:节目表演:1.甲:今天真是个好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿,那么大家一起来,不要再徘徊,不要再等待,只有团结才是力量,让我们一起来吧,尽情地跳吧,为我们明天的辉煌去喝彩。下面请大家欣赏第一个节目,由五(1)班带来的舞蹈大家一起来。2.乙:谢谢五(1)班同学精彩的表演,她们表演的太精彩了。今天我们聚集在这里,为今天而欢笑自豪,为明天而拼搏梦想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无
4、论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人下面请欣赏三(3)班同学为我们带来的手语表演相亲相爱一家人。3.甲:同学们:六月里,花儿在唱歌,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。接下来掌声有请一(1)班的小朋友带来串歌数鸭子和我的好妈妈。4.乙:二十一世纪,是一个全新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人。我们迎来了新世纪的朝阳。请欣赏四(3)班为我们带来舞蹈跨世纪的新一代。5.甲:低碳生活,从我做起,瞧,一群热情可爱的低碳贝贝,要来帮助我们的地球,让她变得更美!请欣赏由二(2)班带来的舞蹈低碳贝贝6.乙:二年级的小同学婀娜多姿,动作优美为大家表演的舞蹈太精彩了。让我们用热
5、烈的掌声鼓励他们。同学们:红领巾,是红旗的一角,是革命先辈用鲜血染成的。红领巾,是少年儿童的代表。带上它,是我们的骄傲!下面请大家用心聆听三(2)班同学为我们演唱的歌曲红领巾相约中国梦。7.甲:有人说,当困难来临的时候,请举起你的左手,左手代表方向,他不会向困难低头,当遇到挫折的时候,请举起你的右手,右手代表希望,他不会挫折发愁。现在就让我们一起欣赏一(2)班的小朋友带来的舞蹈左手右手。8.乙:同学们:六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?那六一的红领巾又为什么这样鲜艳呢?你知道,他知道,因为全世界最天真的节日就在今朝。下面让我们带着一种轻松的心情去欣赏三(1)班诗歌朗诵欢庆六一
6、。9.甲:未来,在茫茫人海,无论你在何方,无论受到多大的伤害,请记得,那个永远为你鼓掌,见证你成长,因为爱所以为你付出的人,一定记得我和你一样下面请同学们安静下来聆听四(1)班的同学为我们带来的歌曲和你一样10.乙:非常感谢你们精彩的表演,同学们:有时候歪理说法虽然歪,但还是有一定的道理,歪不代表完全错误,是在大方向正确的情况下幽他一默,苦中作乐,逗人一笑发人深省。现在就让我们一起欣赏五(3)班带来的小品歪理。11.甲:童年的生活是多么美丽,童年的游戏永远难忘。童年的歌声是那么动听,童年的舞姿是那么优美。请欣赏二(1)班的舞蹈快乐节日。12.乙:谢谢二(1)班同学精彩的表演。(稍停顿)有句话说
7、得好,青春活力是我们的标志,青春是跳动的音符,欢快活泼,沐浴着希望,那么让我们一起蹦蹦跳跳,快乐成长。接下来,让我们跟着节奏一起Bar Bar Bar,有请四(2)班的同学们带来舞蹈Bar Bar Bar13.甲:同学们:今天学校的全体老师与我们庆祝节日,我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要同学们的鲜花和掌声,虽然我们有时在尊师方面做得还不够好,有时候表现还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会明白老师的良苦用心,会加倍努力学习,听从老师的教导,让老师开心快乐!再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让三(2)班同学带来手语表演感恩的心来表达
8、我们对老师诚挚的爱吧! 14.乙:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们畅想未来,下面请一(3)班小同学为我们带来舞蹈快乐畅想。15.甲:看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱眼福,那么接下来你们的表演肯定令你们大吃一惊,大家知道什么是爵士舞吗?它是一种急促和动感的节奏型舞蹈,它是自由的表现,活泼并且张扬。那么下面赶快让五(2)班的同学为我们带来这支舞蹈爵士舞GO GO GO掌声有请她们闪亮登场。16.乙:同学们,下面有个温馨的提示,我们学写字习惯很重要,写字时两肩齐平坐端坐,头正背直挺起胸,拿稳笔杆不紧不松,一尺一拳一寸记心中,你学会了吗?没关系,下面请一(2)班小同学为我们带
9、来的小组唱写字歌。17. 甲:同学们,你们牢记了吗?生活中少不了歌声,生活中更少不了微笑;一首歌能带给人们喜悦,一首歌更能带给人们甜蜜的微笑,接下来掌声有请四(1)班带来的舞蹈歌声与微笑。 18.乙:六月的花儿香,六月的好阳光,今天我们又相聚在了快乐的“六一”国际儿童节。新时代的儿童是幸运的一代,是幸福的一代。感谢我们的党,感谢我们的祖国,为我们提供了幸福的今天,使我们儿童祖国的花朵茁壮成长,尽情歌唱。下面请二(1)班小同学为我们带来的合唱庆祝六一。19.乙:伴着动感的音乐,可爱的孩子们洋溢着青春的活力,充满活力的校园。请欣赏五(1)班舞蹈现代舞。20.甲:追求完美的偶像万万年,才华洋溢的偶像
10、万万年,下面请欣赏一(1)班给我们带来的舞蹈偶像万万年。21.乙:说起爱,我们就会想到家人之间的爱,师生之间的爱,朋友之间的爱。爱是世间最温暖的字眼,爱是世间最美好的感情,一言以蔽之,天地有大爱而不言。下面掌声有请我们三(3)班的同学为我们带来手语爱在心中。22.甲:中国文化源远流长,中国功夫更是闻名天下,作为中国的精魂,千万年来武术被誉为强身健体,接下来请欣赏二(2)带来的舞蹈中国功夫。23.乙:家是我们的避风港,父母是我们的依靠。我们每天在校园里学习,在学习中成长。今天请跟随着四(2)班的同学一起来看看小明同学在家里的表现。请欣赏小品家访。24.甲:少先队,我们成长的摇篮;少先队,我们远行
11、的航灯,请欣赏四(3)班邝怡婷同学为我们带来歌曲红领巾相约中国梦。25.乙:我们是祖国的花朵,是祖国的未来。沐浴着党的阳光、雨露,在祖国大花园中茁壮成长。请欣赏三(1)班舞蹈花儿朵朵向太阳。26. 甲:如果说雨季是诗的青春,花季是美的季节;那么青春季节唱响的我是女生,下面请欣赏五(2)班同学带来的合唱我是女生,掌声有请她们闪亮登场。27.乙:有缘才能相聚,有心才会珍惜,不管明天有多少艰难险阻,我们都会共同追求,共同努力,因为,我们是相亲相爱的一家人。下面一(3)班同学为我们带来手语表演相亲相爱一家人,掌声有请28.甲:常言道“成语、四字成语!”它是我们中华文化语言的精髓,故事中有成语,成语中有
12、故事,因此成语具有它独特的魅力与幽默。接下来掌声有请六(1)班带来相声成语新说。29.乙:度过了一个又一个愉快的六一儿童节,还有一个多月的时间六年级的同学就要离开我们这个鸟语花香、绿树成荫的美丽校园,我们即将踏上征程,为未来勇往直前。毕业在即,我们展开憧憬,请听六(2)班带来的诗歌朗诵毕业诗歌。30.甲:XX你应该捡过东西吧?那如果你捡到一部手机你会怎么做?是还给失主还是自己保留下来呢?下面请欣赏六(3)班的小品捡到手机以后。31.甲:在一年中,节日特别多,工作特别多,请客的特别多,考试压力大、学习压力大,升学更是压力大怎么办呢?让我们一起high起来!丢掉“鸭梨大”!下面请欣赏五(3)班的舞
13、蹈鸭梨大乙:谢谢五(3)班同学带来的精彩表演。快乐的时间总是过得特别快。下面我们看看奖项将花落谁家。甲:老师们、同学们:今天文艺汇演的节目已经全部表演完毕,刚才经过评委老师公平、公正的评分,比赛结果已经出来了,下面让我们用热烈的掌声请少先队总辅导员伍少琴老师公布比赛结果。颁奖:乙:恭喜获奖的班级和同学,下面进行颁奖。甲:请获得第一名的 班上台领奖,大家掌声有请朱校长颁奖;乙:请获得第二名的 班上台领奖,请黄超校长颁奖;甲:请获得第三名的 班上台领奖,请刘伟权校长颁奖。乙:谢谢三位校长,也祝贺获奖的班级。结束语:甲:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘的节日,乙:精彩的演出,给我们留下了美好的记忆和回味,甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃,甲:我们是祖国的未来,是祖国的希望,乙:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视,甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养,合:我们一定会努力的,我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力资产管理的国家电网试题及答案
- 国家电网电力工程实施要点试题及答案
- 调酒师入门知识考察试题
- 2025保健品招商合同示范文本
- 鸡尾酒历史知识试题及答案
- 2025音响灯光设备租赁合同
- 最有效的国家电网备考经验试题及答案
- 食品供货收款合同范本
- 场地续签合同范本
- 2025至2030年中国半透明方波PVV彩钢彩瓦市场分析及竞争策略研究报告001
- 包头铸胶滚筒工艺
- 2024年山东春季高考数学试题word版(含答案解析)
- (完整版)东南大学工程项目管理陆惠民第二章工程项目策划和决策(课后习题答案)
- 盐的销售与市场拓展
- ST语言编程手册
- 医院HIS信息管理系统故障应急预案
- 司法案例研究方法与技巧
- 足球运球课件
- (7)-2.3 理想信念是精神之钙
- MSA-测量系统分析模板
- 《中国特色社会主义进入新时代》PPT课件下载
评论
0/150
提交评论