课题3水的组成1

1、 学习目标：学习目标： 1、通过电解水认识水的组成。、通过电解水认识水的组成。 2、了解单质、化合物的区别，了解、了解单质、化合物的区别，了解 氧化物概念。氧化物概念。 3、了解人类认识物质世界的过程的、了解人类认识物质世界的过程的 方法。方法。水的真面目第一次被揭开水的真面目第一次被揭开（18世纪中叶）英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个魔术：他拿了个“空空”瓶子，在朋友们面前晃了瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点燃的蜡烛移近瓶几下，然后，他迅速地把一支点燃的蜡烛移近瓶子。子。“啪！啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火

2、舌，的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了但立刻又熄灭了原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可可燃气燃气”（氢气）和空气。它们混合后点燃，会发（氢气）和空气。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的秘的“客人客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！壁上有不少水珠！17811781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。年，普利斯特

3、里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的卡文迪许用不同比例的“可燃空气可燃空气”和空气混和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。断定生成的液体是水。在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧气代替空在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧气代替空气，从而确认气，从而确认二二体积的体积的“可燃气可燃气”（氢气）与（氢气）与体积的氧气恰好化合成水。体积的氧气恰好化合成水。但是虔诚的但是虔诚的“燃素学说燃素学说”信徒，还始终认为水信徒，还始终认为水是一种元素，没有对水的组成做出正确的解释。是一种元素，没有对水的组成做出正确的解释。直到直到178

4、31783年年, ,卡文迪许的助手访卡文迪许的助手访问巴黎时，将这一实验告诉了问巴黎时，将这一实验告诉了。拉瓦锡立即进行了跟踪实验，拉瓦锡立即进行了跟踪实验， 不仅合成了水，同时还将水分不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了解为氧气和氢气，再次确认了水的组成。水的组成。水的物理性质水的物理性质水由什么元素组成呢？水由什么元素组成呢？一、电解水实验一、电解水实验【现象现象2】正极与负极产生的气体的正极与负极产生的气体的体积比约为体积比约为1:2【现象现象3】正极产生的气体能使带正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负极产生的气体火星的木条复燃、负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。能燃

5、烧，火焰呈淡蓝色。通电分解水的结论通电分解水的结论水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电H2OH2O2氢气（阴极）氢气（阴极）氧气（阳极）氧气（阳极）带火星木条复燃带火星木条复燃收集到的氢气与氧气体积比（体积大）（体积大）（体积小）（体积小）A. 氢气物理性质氢气物理性质 无色、无臭、难溶于水的气体，密度最小。无色、无臭、难溶于水的气体，密度最小。B. H2的化学性质的化学性质- 燃烧时，放热；产生淡蓝色火焰；燃烧时，放热；产生淡蓝色火焰；烧杯壁上有水雾出现。烧杯壁上有水雾出现。D . 氢气纯度的检验方法氢气纯度的检验方法 现象现象 结论结论 注意注意 不可以点燃不可以点燃 声音小声音小 纯净纯

6、净 可以点燃可以点燃H2 O2 H2O 【课堂练习课堂练习】 请从组成上比较水（请从组成上比较水（ H2O ），氢气（），氢气（ H2 ），），氧气（氧气（ O2 ）的不同。）的不同。三、单质、化合物、氧化物三、单质、化合物、氧化物找出下列物质找出下列物质的共同之处的共同之处COCO2 2 H H2 2O O H H2 2O O2 2 MnO MnO2 2P P2 2O O5 5 Fe Fe3 3O O4 4同种同种同种同种 物质的分类物质的分类物物质质混合物混合物纯净物纯净物空气、溶液空气、溶液单质单质化合物化合物O2、N2、H2，铁，铁Fe，铜，铜Cu等等氧化物氧化物非氧化物非氧化物 如盐

7、酸、如盐酸、氯化钠、氢氧化铜等氯化钠、氢氧化铜等H2O HH【课堂练习课堂练习】 一、水的电解一、水的电解水 氢气 + 氧气H2O H2 O2结论：（1）水通电生成了H2和O2（2）水由氢元素和氧元素组成2、氢气A、 物理性质 B、化学性质- 可燃性（验纯方法）氧化物氧化物非氧化物非氧化物通电通电二、物质分类二、物质分类1、 水在通电的条件下，在电极上产生水在通电的条件下，在电极上产生 ，反应一段时间后，负极和正极气体体积比为反应一段时间后，负极和正极气体体积比为 ，正极气体能，正极气体能 ，证明，证明是氧气；负极气体燃烧时，发出是氧气；负极气体燃烧时，发出 火焰，火焰，放出热量，生成了水，证

8、明是放出热量，生成了水，证明是 。2、下列关于水的叙述正确的是（、下列关于水的叙述正确的是（ ）A .水是一种纯净物水是一种纯净物 B .水是纯净物，属于单质水是纯净物，属于单质C .水是氢气和氧气组成的水是氢气和氧气组成的 D .水是由氢氧元素组成的水是由氢氧元素组成的3、下列反应的生成物，全部属于单质的是（、下列反应的生成物，全部属于单质的是（ ）A. 过氧化氢受热分解过氧化氢受热分解 B.加热高锰酸钾加热高锰酸钾C.电解水电解水 D.铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧气气 泡泡2：1氢氢 气气 A、DC淡蓝色淡蓝色 使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃4.（2013晋江）水是生命之源，下列

9、关于水的说晋江）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是法错误的是 ( )A.水是一种最常见的溶剂水是一种最常见的溶剂 B.水是由氢、氧元素组成的水是由氢、氧元素组成的C.电解水时，正极产生的气体是氧气电解水时，正极产生的气体是氧气 D.淡水资源丰富，不必节约用水淡水资源丰富，不必节约用水5.（2013大连）下列关于水的说法错误的是大连）下列关于水的说法错误的是( )A.过滤过滤可除去水中不溶物可除去水中不溶物 B.肥皂水可检验硬水和软水肥皂水可检验硬水和软水C.活性炭可降低水的硬度活性炭可降低水的硬度 D.蒸馏水是净化程度较高的水蒸馏水是净化程度较高的水 6. 下列气体在空气中能够燃烧，下列气

10、体在空气中能够燃烧， 且产生淡蓝色火焰的是且产生淡蓝色火焰的是 （ ） A. N2 B. O2 C . CO2 D. H27. 下列变化属于化学变化的是（下列变化属于化学变化的是（ ） A. 水汽化水汽化 B. 水沸腾水沸腾 C. 水分解水分解 D. 水结冰水结冰8 8. .(11(11肇庆肇庆) )右下图右下图是是“尾气催化转换器尾气催化转换器”将汽车尾将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的其中不同的圆圆球代表不同原子。球代表不同原子。下列说法错误的是下列说法错误的是 （ ）A.此反应有单质生成此反应有单质生成B.原原子在化学变化子

11、在化学变化中中是是不不可分的可分的C.图中生成物全部是化合物图中生成物全部是化合物D.参加参加反应的两种分子的个数比为反应的两种分子的个数比为1 19.9.（1111陕西）陕西）某反应的微观示意图如下，下列说法某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是正确的是 （ ）A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B. 图中甲、乙、丙三种物质中图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物甲、丙属于氧化物C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化

12、合物D10.（2013晋江）水和食品都是人类生存必需品，它们的晋江）水和食品都是人类生存必需品，它们的安全问题影响到人类的生存、健康。安全问题影响到人类的生存、健康。（1）2012年年“世界水日世界水日”的主题是的主题是“水与粮食安全水与粮食安全”，下列关于此主题的做法正确的是下列关于此主题的做法正确的是 （）（）A任意排放未经处理的生活污水任意排放未经处理的生活污水 B加大农药的使用量，以减少昆虫的危害加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉 D用硫酸铜给饮用水消毒用硫酸铜给饮用水消毒（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用）长期饮用硬水对人体健康不利，生

13、活中可用 来区别硬水和软水；来区别硬水和软水；（3）用工业明胶制成的医用）用工业明胶制成的医用“毒胶囊毒胶囊”中混有的重金属中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指铬对人体有害。这里的铬是指 （填（填“元素元素”或或“单质单质”）。）。（4）市面上部分白酒遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂）市面上部分白酒遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液、生殖系统损害。塑化剂（可引起血液、生殖系统损害。塑化剂（DMP）化学式）化学式为为C10H10O4，DMP由由 种元素组成种元素组成C肥皂水肥皂水11.(12泰安泰安)水是一种重要的物质，在日常生活和实水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的

14、作用。验室中有着不可替代的作用。请按要求请按要求回答下列问题：回答下列问题：（1 1）从组成角度看：水是由）从组成角度看：水是由 组成组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。经过不同组合而形成的。（2 2）从微粒角度看：水是由）从微粒角度看：水是由 构成的，构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。（3 3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想水通电分解生成未来最理想的能源的能源氢气，是将氢气，是将 能转化为化学能，但能转化为化学能，但该方法不节