高二年级物理寒假作业之实验题精选

1、2019年高二年级物理寒假作业之实验题精选成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径 ,大家一定要在平时的练习中不断积累 ,小编为大家准备了2019年高二年级物理寒假作业之实验题精选 ,希望同学们不断取得进步!1.【2019安徽省合肥市名校联考】为研究钢球在液体中运动时所受阻力的阻力常数 ,让钢球从某一高度竖直下落进入液体中运动 ,用闪光照相的方法拍摄出钢球在不同时刻的位置 ,如图7所示。钢球在液体中运动时所受阻力F=kv2 ,闪光照相机的闪光频率为f ,图中刻度尺的最小分度为s0 ,钢球质量为m ,那么阻力常数k的表达式为 。1. 【解析】钢球从某一高度竖直下落进入液体中先做减速运动 ,后

2、做匀速运动 ,由mg= kv2 ,v=2 s0/T=2 s0f ,解得k= 。2.【2019重庆市期末】为了简单测量小木块与水平桌面之间的动摩擦因数 ,按以下步骤进行：a.将一端固定在木板P上的轻弹簧置于水平桌面上 ,固定木板P ,在桌面上标记弹簧自由端位置O ,将小木块接触弹簧自由端(不栓接)并使其缓慢移至A位置 ,如图1所示。b.将小木块从静止开始释放 ,小木块运动至B位置静止。c.将弹簧移至桌边 ,使弹簧自由端位置O与桌边缘对齐 ,如图2所示。固定木板P ,使小木块接触弹簧自由端(不栓接)并使其缓慢移至C位置 ,使OC=OA。将小木块从静止开始释放 ,小木块落至水平地面D处 , 为O点在

3、水平地面的竖直投影点。假设已经测得OB距离为L ,OO间竖直高度为h。小木块可看作质点 ,不计空气阻力。(1)为测量小木块与水平桌面的动摩擦因数 ,还需要测量的物理量是： 。(2)写出小木块与桌面间的动摩擦因数的表达式：= 。2.(1) 与D点的距离 (2)【解析】3.【2019河南郑州市一模】为了探究加速度与力、质量的关系 ,现提供如下图实验装置。请思考探究思路并答复以下问题：(1)为了消除小车与水平之间摩擦力的影响应采取的做法是( )A.将木板不带滑轮的一端适当垫高 ,是小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板带滑轮的一端适当垫高 ,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C.使木板不带滑轮的一端

4、适当垫高 ,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.使木板不带滑轮的一端适当垫高 ,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上(2)在实验中 ,得到一条打点的纸带 ,如下图 ,相邻计数点的时间间隔为T ,且间距S1、S2 、S3、 S4 、S5 、S6已量出 ,那么小车加速度的表达式为a=_;(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定 ,探究加速度a与所受外力F的关系 ,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验 ,得到了两条aF图线 ,如下图。图线_是在轨道倾斜情况下得到的(选填或);小车及车中的砝码总质量m=_kg。3.(1)C (2) (3)【解析】(1)为了消除小车与水平之间摩擦力的

5、影响应采取的做法 ,使木板不带滑轮的一端适当垫高 ,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 ,选项C正确(2)4.【2019河北省唐山市联考】在研究平抛运动实验中 ,实验室准备了以下器材：铁架台、斜槽、竖直挡板、有水平卡槽的木板(能将挡板竖直固定在卡槽上 ,且相邻卡槽间的距离相等)、白纸、复写纸、图钉、小球、刻度尺等。I.请完成研究平抛运动的实验步骤：(1)按图安装实验装置 ,保证斜槽末端 ,将、用图钉固定在挡板同一面上 ,再将挡板竖直固定在卡槽上;(2)将小球从斜槽上某位置由静止释放 ,小球撞击挡板时在白纸上会留下痕迹;(3)将挡板移到右侧相邻的卡槽上竖直固定好 ,将小球从斜槽上释放 ,小球

6、撞击挡板时在白纸上留下痕迹;(4)重复(3)的步骤假设干次;(5)整理器材。.假设相邻卡槽间的距离为l ,在白纸上依次选取三个点迹 ,测得相邻两点迹间的距离分别为h1、h2(h2h1) ,重力加速度为g ,那么小球做平抛运动的初速度v0=。4.切线水平 白纸 复写纸 同一位置由静止.l【解析】由平抛运动规律 ,l= v0T ,h2-h1=gT2 ,联立解得小球做平抛运动的初速度v0= l 。5.【2019河南省漯河市联考】如图甲所示 ,用包有白纸的质量为m(kg)的圆柱棒代替纸带和重物 ,蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动 ,代替打点计时器.当烧断悬挂圆柱棒的线后 ,圆柱棒竖直自由下落 ,

7、毛笔就在圆柱棒外表的纸上画出记号 ,如图乙所示 ,设毛笔接触棒时不影响棒的运动.测得记号之间的距离依次为20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm ,电动机铭牌上标有1200 r/min字样 ,由此研究圆柱棒的运动情况.根据以上内容 ,答复以下问题：(1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T=_s ,图乙中的_端是圆柱棒的悬挂端(填左或右).(2)根据图乙所给的数据 ,可知毛笔画下记号D时 ,圆柱棒下落的速度vD=_m/s;圆柱棒竖直下落的加速度a= m/s2.(结果保存三位有效数字)5.(1) 左(2)【解析】(1)电动机的转速为1200 r/

8、min ,所以周期6.【2019山东省淄博市期末】为了探究加速度与力的关系 ,某同学设计了如下图的实验装置 ,带滑轮的长木板水平放置 ,板上有两个光电门相距为d ,滑块通过细线与重物相连 ,细线的拉力F大小等于力传感器的示数.让滑块从光电门1由静止释放 ,记下滑到光电门2的时间t ,改变重物质量来改变细绳拉力大小 ,重复以上操作5次 ,得到以下表格中5组数据.(1)假设测得两光电门之间距离为d=0.5m ,运动时间t=0.5s ,那么a= (2)依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象.(3)由图象可得滑块质量m= kg ,滑块和轨道间的动摩擦因数=.g=10m/s2).6.(1)4.0 (2)图

9、象如图。(3)m=0.25 =0.2【解析】7.【2019安徽合肥市一模】用如图甲所示的实验装置做研究平抛物体的运动实验。(1)对于实验的操作要求 ,以下说法正确的选项是 ( )A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动 ,记录的点应适当多一些(2)根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹。局部运动轨迹如图乙所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为 ,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点 ,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。假设已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动 ,重力加速度为g。可求

10、出小球从P1运动到P2所用的时间为 ,小球抛出后的水平速度为_。7.(1)AD(2)2 .3【解析】由4l=gT2 ,解得小球从P1运动到P2所用的时间为T=2 .由6l=v0T解得小球抛出后的水平速度为v0=3 .8.【2019河南洛阳市一模】橡皮筋也像弹簧一样 ,在弹性限度内 ,伸长量x与弹力F成正比 ,即F=kx。用如下图的实验装置可以测量出它的劲度系数k的值。下面表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录。(1)请在图所示的坐标系中作出F-x图象。(2)由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k= N/m。8.(1)图象如图。(2)3.1102【解析】由胡克定律 ,F=kx ,F-x图象的斜率

11、等于该橡皮筋的劲度系数 ,k= =3.1102N/m。9.【2019山西省晋中市晋商四校联考】某学习小组利用自行车的运动探究阻力做功与速度变化的关系.人骑自行车在平直的路面上运动 ,当人停止蹬车后 ,由于受到阻力作用 ,自行车的速度会逐渐减小至零 ,如下图.在此过程中 ,阻力做功使自行车的速度发生变化. 设自行车无动力后受到的阻力恒定.在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车 ,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s ,为了计算自行车的初速度 ,还需要测量_(填写物理量的名称及符号).设自行车受到的阻力恒为f ,计算出阻力做的功及自行车的初速度.改变人停止蹬车时自行车的速度 ,

12、重复实验 ,可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标 ,自行车初速度为横坐标 ,作出W一V曲线.分析这条曲线 ,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W一V图象如下图 ,其中符合实际情况的是(2)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图 ,一外表粗糙的木板固定在水 平桌面上 ,一端装有定滑轮;木板上有一滑块 ,其一端与电磁打点计时器的纸带相连 ,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时 ,在托盘中放入适量砝码 ,滑块开始做匀加速运动 ,在纸带上打出一系列小点。上图给出的是实验中获

13、取的一条纸带的一局部：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点 ,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出) ,计数点间的距离如下图。根据图中数据计算 的加速度a= (保存三位有效数字)。答复以下两个问题：(A)为测量动摩擦因数 ,以下物理量中还应测量的有 。(填入所选物理量前的字母)A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2 D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间t(B)测量(A)中所选定的物理量时需要的实验器。(C)滑块与木板间的动摩擦因数 =(用被测物理量的字母表示 ,重力加速度为g) ,与真实值相比 ,测量的动摩擦因数 (填偏大或偏小 )。9.(1)C (2)0.495与

14、0.497m/s2 偏大【解析】(1)设人停止蹬车后自行车滑行的时间和位移分别为 和 ,由动能定理可得 , ;所以 ,由此式可知 ,还应测出人停止蹬车后自行车滑行的时间t;摩擦力做功为 ,动能的变化为 ,显然作出W一V图象是开口向上抛物线 ,所以选项C正确。(2)利用逐差法求加速度 ,将前面的6个计数点间的距离 (说明加速度在0.495与0.497m/s2之间都正确)滑块的质量m2 ,托盘和砝码的总质量m3 ,由对整个系统由牛顿第二定律得 ,所以 ,因此要测量动摩擦因数 ,还必须知道滑块的质量m2和托盘和砝码的总质量m3 ,测量质量的的实验器材是天平;因为除滑块的质量m2摩擦力外 ,还有其宾阻

15、力 ,绳与滑轮还有摩擦 ,所以与真实值相比 ,测量的动摩擦因数偏大.10.【2019山东省青岛市联考】某同学为探究合力做功与物体动能改变的关系 ,设计了如下实验 ,他的操作步骤是： 按右图所示 ,安装好实验装置 ,其中小车质量 M = 0.20 kg ,钩码总质量 m = 0.05 kg.释放小车 ,然后接通打点计时器的电源(电源频率为50Hz) ,打出一条纸带.(1)他在屡次重复实验得到的纸带中选出满意的一条 ,如下图.把打下的第一点记作 0 ,然后依次取假设干个计数点 ,相邻计数点间还有4个点(图中未画出) ,用刻度尺测得各计数点到 0点距离分别为 d1 = 0.004 m ,d2 = 0

16、.055 m ,d3 = 0.167 m ,d4 = 0.256 m ,d5 = 0.360 m ,d6 = 0.480 m ,他把钩码重力作为小车所受合力 ,取当地重力加速度 g = 9.8 m/s2 ,算出从打 0点到打5点这一过程中合力做功 W =J ,把打5点时小车动能作为小车动能的改变量 ,算得 EK =J(结果保存三位有效数字).(2)此次实验探究的结果 ,他没能得到合力对物体做的功等于物体动能的增量 ,且偏差很大.通过反思 ,他认为产生原因如下 ,其中有可能的是( )A.钩码质量太大 ,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多;B.没有平衡摩擦力 ,使得合力对物体做功的测量值比

17、真实值偏大太多;C.释放小车和接通电源的次序有误 ,使得动能增量的测量值比真实值偏小;D.计算5点的瞬时速度时 ,两计数点间时间间隔误取0.08 s.10.(1) (2)A、B【解析】(1)合力做功 ;EK (2)钩码质量太大或没有平衡摩擦力都可造成实验误差较大 ,所以选项A、B正确.专题十二 电学实验1.【2019江西省临川一中、师大附中联考】某同学使用多用电表测量一定值电阻Rx的阻值 ,先把选择开关旋到1k档位并调零 ,测量时指针偏转如图1所示。然后他应通过以下操作完成实验 ,(1)请你将以下操作过程补充完整：_;_;将两表笔接触待测电阻的两端 ,从表盘上读出数据 ,再乘以所选倍率即为所测

18、电阻值;测量结束后 ,将选择开关旋到OFF挡。(2)为更准确地测量该电阻的阻值 ,某同学设计了图2所示的电路。其所用器材有：滑动变阻器R0、电阻箱R、电流表A、电源E、单刀双掷开关S各一只 ,以及导线假设干。以上器材均满足实验所需条件。图3为该电路的实物图 ,其中局部电路已经连接好 ,请用笔画完成电路实物图的连接。测量时 ,有同学进行了如下一些操作 ,请将正确的步骤挑选出来 ,按正确操作顺序将步骤前的字母写到横线上：_。A.根据电路图 ,连接实物 ,将电阻箱的阻值调至最大;B.先将单刀双掷开关掷向b端 ,调节滑动变阻器 ,使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置 ,记下A的示数I;C.先将单刀双

19、掷开关掷向a端 ,调节滑动变阻器 ,使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置 ,记下A的示数I;D.再将单刀双掷开关掷向a端 ,调节滑动变阻器 ,使电流表A的示数变为I/2;E.再将单刀双掷开关掷向b端 ,同时调节滑动变阻器和电阻箱 ,使电流表A的示数也为I;F.再将单刀双掷开关掷向b端 ,保持滑动变阻器的滑片位置不变 ,调节电阻箱 ,使电流表A的示数也为I;G.记下此时电阻箱接入电路的电阻值 ,即等于所测电阻值;1.(1)见解析(2)如图A、C、F、G。【解析】(1)先把选择开关旋到1k档位并调零 ,测量时指针偏转如图1所示 ,指针偏转角度太大 ,说明待测电阻小 ,应该把选择开关旋到100档位

20、;将红黑表笔短接 ,调整欧姆调零旋钮 ,使指针指到电阻的零刻度处;(2)此电路测量电阻的原理是等效替换。正确操作顺序是：根据电路图 ,连接实物 ,将电阻箱的阻值调至最大 ,先将单刀双掷开关掷向b端a ,调节滑动变阻器 , ,使电流表A的指针指到表盘上某一适当位置 ,记下A的示数I;再将单刀双掷开关掷向b端 ,保持滑动变阻器的滑片位置不变 ,调节电阻箱 ,使电流表A的示数也为I;记下此时电阻箱接入电路的电阻值 ,即等于所测电阻值 ,所以正确步骤为A、C、F、G。2.【2019安徽省皖南八校联考】在描绘小电珠的伏安特性曲线的实验中 ,用导纽a.b.c,d,e.f,g和h按图甲所示方式连接好电路 ,

21、电路中所有元器件都完好 ,且电压表和电流表已调零.闭合开关后：(1)假设不管怎样调节滑动变阻器 ,小电珠亮度能发生变化 ,但电压表、电流表的示数总不能为零 ,那么可能是_导线断路.(2)某同学排除故障后侧绘出电源和小电珠的U-I特性图线.如图乙所示.电源的电动势E =_V;小电珠的的电阻随温度的上升而_。(3)将与上面相同的两个小电珠并联后接到上面的这一电源上 ,每一只小电珠的实际电功率是_W。2.(1)可能是g导线断路(2)3V电阻随温度的升高而增大(3)1.05W【解析】(1)样调节滑动变阻器 ,小电珠亮度能发生变化 ,但电压表、电流表的示数总不能为零 ,说明滑动变阻器不起分压作用 ,那么

22、可能是g导线断路.(2)由电源的U-I特性图线可知电源的电动势E=3V ,内阻r=1由小电珠的U-I特性图线可知小电珠的电阻随温度的升高而增大.(3)当两个小电珠并联后 ,接到电源上 ,由闭合电路欧姆定律得 ,E=U-2Ir ,电源的U-I特性图线为U=E-2rI=E-2I ,在图乙中作出U=E-2I图线 ,如图。图线与小电珠U-I图线交点(0.95 ,1.1) ,一只小电珠的实际电功率是P=UI=0.951.1W=1.05W。3.【2019湖北襄阳市联考】实际电流表有内阻 ,测量电流表 内阻 的电路如下图。供选择的仪器如下：待测电流表 ( ,内阻约300) ,电流表 ( ,内阻约100) ,

23、定值电阻 (300) ,定值电阻 (10) ,滑动变阻器 ( ) ,滑动变阻器 ( ) ,干电池(1.5V) ,电键S及导线假设干。(1)定值电阻应选 ,滑动变阻器应选 。(在空格内填写序号)(2)用连线连接实物图。(3)补全实验步骤：按电路图连接电路 ,将滑动变阻器的触头移至最(填左端或右端)闭合电键S ,移动滑动触头至某一位置 ,记录 和 的读数 和 ;屡次移动滑动触头 ,记录 和 的读数 和 ;以 为纵坐标 , 为横坐标 ,作出相应图线 ,如下图。(4)根据 图线的斜率 及定值电阻 ,写出待测电流表内阻的表达式 。3.(1) (2)如下图 (3)最左端【解析】(1)因 两端的电压约为为

24、,假假设两电流表满偏 ,由通过定值电阻的电流为 ,所以定值电阻约为内阻约300 ,故定值电阻选 ;又因电路是分压法接 ,所以滑动变阻器小时便于调节 ,所以应选滑动变阻器 ( )(2)实物连图如下图(3)首先应使分压电路中输出的电压最小 ,所以滑动变阻器的触头移至最左端(4) 由局部电路欧姆定律可知 , ,因 ,所以4.【2019湖南省衡阳市联考】用伏安法测一节干电池的电动势E和内阻r ,所给的器材有：A.电压表V：010VB.电流表A：00.6AC.滑动变阻器R1(总阻值20 )D.固定电阻R2(阻值10 )E.固定电阻R3(阻值4 )F.固定电阻R4(阻值3 )S.单刀双掷开关S和导线假设干

25、(1)根据以上器材 ,在误差尽可能小的情况下 ,组成一个测量电路 ,画出测量电路的原理图。(要求电路中各器材用题中给定的符号标出。)(2)用的量和实验中测的量表示待测干电池的电动势E和内阻r4.(1)如下图(2)【解析】一节干电池的电动势E约1.5V,内阻r很小 ,为了减小读数误差 ,不能选电压表量程选择010V, 只能选电流表;由闭合电路欧姆定律可知 ,假设用电流表那么不能用滑运变阻器;只能用单刀双掷开关和两个定值电阻组成回路.电流表量程选择00.6A,回路最小总电阻约R1.5V0.6A=2.5, , ,假设电流表三分之一处读数 ,所以其电路的电阻大约为 ,假设电流表三分之二处读数 ,所以其

26、电路的电阻大约为 ,故定阻电阻选择固定电阻R3和固定电阻R4即可.按图按好电路 ,设按固定电阻R3和固定电阻R4时测的电流分别为 和 ,由闭合电路欧姆定律可得联立解得 ;5.【2019河南省郑州市第一次质量预测】某实验小组向描绘有4V、2W的小灯泡的UI图像 ,除导线和开关还备有以下器材可供选择：A.电流表A1,(量程0.6A ,内阻约为1 )B.电流表A1,(量程3.0A ,内阻约为0.2 )C.电压表V1,(量程5.0V ,内阻约为5kg)D.电压表V2,(量程15.0V ,内阻约为15kg)E.滑动变阻器R1(最大电阻为5 ,额定电流500mA)F.滑动变阻器R2(最大电阻为10 ,额定

27、电流2.0A)(1)实验中所用的电流表应选_;电压表应选_;滑动变阻器应选_。(只需填器材前面的字母代号)(2)画出实验的电路图。(3)经过正确的操作 ,测得的数据如下表 ,请根据下表数据在坐标系中描点画出小灯泡的UI曲线。1234567891011U/v00.400.801.201.602.002.402.803.203.604.00I/A00.120.220.300.360.400.430.460.480.490.505.(1)A1 V1 R2.(2)如图左所示(3)如图右所示【解析】(1)由 得小灯泡电流为0.5A ,所以选电流表A1;小灯泡的额定电压4V ,所以电压表选V1 ,.滑动变

28、阻器R1的额定电流较小 ,所以滑动变阻器应选R2.(2)电压表的内阻远大于小灯泡电阻 ,应用安培表外接 ,且分压式供电 ,如图左所示 ; (3)UI图线如图右所示 .6.【2019河北省邯郸市质检】用以下器材测量待测量程电流表A1( ,内阻约300)的内阻 ,电源E：干电池(1.5V) 电压表V(量程10V ,内阻约为3k)电流表A2 ( ,内阻约100) 定值电阻 ：阻值为300定值电阻 ：阻值为10 滑动变阻器 ：最大阻值为1000滑动变阻器 ：最大阻值为20 单刀单掷开关S、导线假设干定值电阻应选 ,滑动变阻器应选 。(在空格内填写序号)画出设计的实验电路图用的量和实验中测的量表示待测电

29、流表A1的内阻6.(1) (2)如下图(3)【解析】因A1两端的电压约为为 ,所以不能用量程10V的电压表 ,假假设两电流表满偏 ,由通过定值电阻的电流为 ,所以定值电阻约为内阻约300 ,故定值电阻选 ;又因电路是分压法接 ,所以滑动变阻器小时便于调节 ,所以应选滑动变阻器 ( )实验电路如下图假设某次测量中电流表A1的示数为I1 ,电流表A2的示数为I2 ,由局部电路欧姆定律可知 ,7.【2019辽宁省五校协作体联考】某电流表的量程为50mA ,内阻为50 ,其外表的刻度盘已损坏 ,要重新通过测量来刻画出刻度值 ,有以下器材：A.待测电流表 B.9V直流电源 C.0-10 ,1A滑动变阻器

30、D.0-100 ,50mA滑动变阻器 E.0.6A ,0.5标准电流表F.3A ,0.01标准电流表 G.5标准电阻 F.20标准电阻I. 开关及导线假设干(1)应选用的器材 (填选用器材序号)。(2)画出实验电路图(3)待刻度电流表的电流表刻度值 x =.说明式中各物理量的表示意义。7.(1)ABCEGI(2)如下图(3)【解析】(1)应选用的器材有ABCEGI (2)如下图重新通过测量来刻画出刻度值 ,需要测量电流表中电流。由于标准电流表量程远大于待测电流表 ,且待测电流表内阻 ,所以设计成0.6A ,0.5标准电流表与5标准电阻串联后与待测电流表并联电路 ,滑动变阻器采用分压式接法。由I

31、xR=I( + )解得 。式中I为E表示数 , 为E表内阻 , 为5标准电阻 ,R为待刻画表内阻8.【2019吉林省长春市第一次调研测试】)利用如下图电路测量一量程为300 mV的电压表的内阻RV ,RV约为300。实验步骤如下：按电路图正确连接好电路 ,把滑动变阻器R的滑片P滑到a端 ,闭合开关S2 ,并将电阻箱R0的阻值调到较大;闭合开关S1 ,调节滑动变阻器滑片的位置 ,使电压表的指针指到满刻度;保持开关S1闭合和滑动变阻器滑片P的位置不变 ,断开开关S2 ,调整电阻箱R0的阻值大小 ,使电压表的指针指到满刻度的一半;读出此时电阻箱R0的阻值 ,即为电压表内阻RV的测量值。实验所提供的器

32、材除待测电压表、电阻箱(最大阻值999.9)、电池(电动势约1.5 V ,内阻可忽略不计)、导线和开关之外 ,还有如下可供选择的实验器材：A.滑动变阻器(最大阻值150B.滑动变阻器(最大阻值10C.定值电阻(阻值约20D.定值电阻(阻值约200)。根据以上设计的实验方法 ,答复以下问题：(1)对于上述测量方法 ,从实验原理分析可知 ,在测量无误的情况下 ,实际测出的电压表内阻的测量值R测 真实值RV(填大于、小于或等于)(2)为了使测量比拟精确 ,从可供选择的实验器材中 ,滑动变阻器R应选用 ,定值电阻R应选用 (填字母代号)。(3)在其它元件不变的情况下 ,为使测量更准确,可换用一电动势更_的电池(内阻可忽略)(填大或小)8.(1)大于 (2分)