水循环和洋流1)

1、水循环和洋流（一）水循环和洋流（一）考纲解读考纲解读考纲内容：考纲内容：水循环的过程、环节和地理意义水循环的过程、环节和地理意义 。能力要求：能力要求：利用示意图掌握水循环原理利用示意图掌握水循环原理固固态水、气态水和液态水在海洋、陆地和大气环态水、气态水和液态水在海洋、陆地和大气环境之间的相互转化和运动境之间的相互转化和运动 。考向定位：考向定位：主要考查各种水体的补给关系、水主要考查各种水体的补给关系、水循环的表现及意义。从形式上看多以图或热点循环的表现及意义。从形式上看多以图或热点事件为背景材料设问事件为背景材料设问 。一、水循环一、水循环1、什么是水循环？、什么是水循环？2、水循环将哪

2、几个圈层联系起来？、水循环将哪几个圈层联系起来？地球上的水循环是指在地理环境中空间位置的移地球上的水循环是指在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。水循环联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈水循环联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈海陆间大循环海陆间大循环水汽输送水汽输送蒸蒸发发降降水水蒸蒸发发或或植植物物蒸蒸腾腾降降水水地表径流地表径流地下径流地下径流下渗下渗3、驱动水循环的能量是什么？、驱动水循环的能量是什么？4、水循环有哪些基本环节？、水循环有哪些基本环节？太阳能、重力能太阳能、重力能蒸发、水汽输送、降水、地表径流、蒸发

3、、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗、地下径流、下渗、5、水循环的实质是什么呢？、水循环的实质是什么呢？物质和能量交换物质和能量交换蒸发：蒸发：液态液态-气态气态 吸收热能，消耗热能吸收热能，消耗热能凝结降水：凝结降水：气态气态-液态液态释放热能释放热能径流：径流：太阳能太阳能 -势能势能 - 动能动能水汽输送：水汽输送： 实现大气中的热量交换实现大气中的热量交换6、水循环的地理意义、水循环的地理意义塑造地表形态塑造地表形态促进水资源更新，维持水量平衡促进水资源更新，维持水量平衡促进能量交换和物质迁移促进能量交换和物质迁移影响全球的气候和生态影响全球的气候和生态7、水循环的时空不平衡性、

4、水循环的时空不平衡性水循环在不同的地区不平衡水循环在不同的地区不平衡同一地区不同时间水循环具有差异性同一地区不同时间水循环具有差异性 我们可采取什么措施来来改变水资源的时我们可采取什么措施来来改变水资源的时空分布不均呢？空分布不均呢？ 跨流域调水、修建水库、跨流域调水、修建水库、增加或减少地表增加或减少地表蒸发、蒸发、人工增雨人工增雨8、人类活动与水循环的关系、人类活动与水循环的关系【例】【例】(2008年上海高考年上海高考)地理教学中经常用一些示地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。回答下列问题意图来表示地理现象的发生与变化。回答下列问题DCA1）图）图l显示的是沿海山地迎风

5、坡成云致雨的过程，这种降水类显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为型称为（ ） A锋面雨锋面雨 B对流雨对流雨 C台风雨台风雨 D地形雨地形雨2）图）图2显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为（ ） A海陆间循环海陆间循环B海上内循环海上内循环C夏季风环流夏季风环流D冬季风环流冬季风环流3）图）图3中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示线表示（ ） A南半球南半球7月等温线月等温线 B南半球南半球1月等温线月等温线 C北半球北半球7月等温线月等温线 D北半球北半球1

6、月等温线月等温线补：河流径流量的变化规律补：河流径流量的变化规律1河流径流量随降水量的变化而变化河流径流量随降水量的变化而变化雨水补给雨水补给气候区气候区补给时间补给时间径流特点径流特点热带雨林气候、热带雨林气候、温带海洋性气候温带海洋性气候全年（年雨）流全年（年雨）流量大量大径流量径流量季节变化季节变化不大不大季风气候区季风气候区当地夏季（夏雨）当地夏季（夏雨） 夏汛夏汛，径流季节，径流季节变化大变化大热带草原气候区热带草原气候区 当地夏季（湿季）当地夏季（湿季） 径流季节径流季节变化大变化大地中海气候区地中海气候区当地冬季（冬雨）当地冬季（冬雨） 冬汛，冬汛，径流季节径流季节变化大变化大2

7、河流径流量随气温的变化而变化河流径流量随气温的变化而变化冰雪融水补给冰雪融水补给(1)积雪融水补给积雪融水补给春季气温回升春季气温回升春汛春汛河流径流河流径流年际变化较小，季节变化较大年际变化较小，季节变化较大(2)冰川融水补给冰川融水补给夏季气温最高夏季气温最高夏汛夏汛（冬季气温在（冬季气温在0以下，河流出现断流）以下，河流出现断流）河流流量小，流量季节变河流流量小，流量季节变化大，年际变化小化大，年际变化小3河流流量稳定河流流量稳定地下水和湖泊水补给地下水和湖泊水补给(1)湖泊水补给湖泊水补给对湖泊以下河段起调节作用，延缓对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰并削减洪峰(2)地下水补给地

8、下水补给河流稳定而可靠的补给来源，与河河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用流有互补作用断流断流CD读图回答：读图回答：【例】下图为某河流的年径流量变化曲线示意图，【例】下图为某河流的年径流量变化曲线示意图，读图回答读图回答1 12 2题。题。1 1该河流位于（该河流位于（ ）A A亚热带季风区亚热带季风区 B B亚热带大陆西岸亚热带大陆西岸C C温带季风区温带季风区 D D高寒地带高寒地带2 2能正确反映该河流水文特征的是（能正确反映该河流水文特征的是（ ）A.A.由雨水和地下水补给由雨水和地下水补给 B B冬季断流冬季断流C C有一个汛期有一个汛期 D D年径流总量大年径流总量大CD【

9、对点演练】读我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、【对点演练】读我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图，回答径流量、输沙量变化图，回答(1)(1)、(2)(2)题。题。1.1.读我国东北地区某河流流量补给示意图，读我国东北地区某河流流量补给示意图，完成（完成（1 1）、（）、（2 2）题。）题。（1）图中数码表示的河流补给类型是）图中数码表示的河流补给类型是A地下水补给地下水补给 B湖泊水补给湖泊水补给C雨水补给雨水补给 D积雪融水补给积雪融水补给（2）与淮河相比，该河流水文特征是）与淮河相比，该河流水文特征是A水位季节变化小水位季节变化小 B泥沙含量大泥沙含量大C

10、有明显的春汛和夏汛有明显的春汛和夏汛 D冬季封冻断流冬季封冻断流读下列材料，回答问题。读下列材料，回答问题。材料一材料一 某区域地形、水系分布示意图（左下图）某区域地形、水系分布示意图（左下图）材料二材料二 不同地点测得的径流变化曲线图和不同地点测得的径流变化曲线图和E E点以上流域点以上流域 的降水量变化曲线图（右下图）的降水量变化曲线图（右下图）（1 1）E E河段的汛期在河段的汛期在 季，补给方式主要为季，补给方式主要为 。（2 2）简要说明）简要说明G G曲线较平稳的原因以及与流域防洪防汛的关系。曲线较平稳的原因以及与流域防洪防汛的关系。（1）夏季）夏季 高山冰雪融水高山冰雪融水 （2）由于不同的河段）由于不同的河段(或支流或支流)形成汛期的季节不一形成汛期的季节不一样，在季节上的交错减低了河流中下游洪水的洪峰值，样，在季节上的交错减低了河流中下游洪水的洪峰值，河流中下游水量较平稳有利于防洪防汛工作。河流中下游水量较平稳有利于防洪防汛工作。等潜水位线是指某地潜水面的海拔高度。潜水面是一个自由水面，随地势起伏，略有起伏。同一地区，天气晴朗、气温高时，潜水位低，阴雨天、气温低时，潜水位高。判断潜水埋藏深度：一地海拔高度与该地的等潜水位线的海拔高度之差为该地潜水的埋藏深度。 【技能扩展】等潜水位线的判读：（箭头表示潜水流向，垂直等潜水线，从高处流向低处