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文档简介

1、创客教育开源硬件系列案例(二)红绿灯一、教学目标 1、熟练使用红绿灯模块，掌握流水灯的制作；2、学会交通灯的实现方法，以及两个交通灯的逻辑组合；3、了解初始化模块和循环模块；4、了解交通灯的发展。   二、硬件和程序命令三、课堂准备编号名称内容来源备注【1】PPT课件课堂全流程演示文稿诺岚鲸教学平台【2】备课资料PPT课件、讲义、说课视频、编程制作演示视频诺岚鲸教学平台【3】学生上课使用器材诺岚鲸机器人预科班套装、螺丝刀诺岚鲸平台采购电脑使用建议windows 系统笔记本电脑教师自行准备【4】编程软件下载/explore/softwa

2、re/mixly-arduino米思齐（Mixly）官网下载前选择合适的版本四、上课流程课程及时间安排详细流程描述备注【第 1 步】引入【对应 PPT】【时长】10min通过“交通灯有趣的发展史”和“为什么加入黄灯”作为引入，引出这节课的主题“红绿灯”【第 2 步】认识红绿灯模块【对应 PPT】【时长】10min老师介绍红绿灯模块，让学生自己尝试着测试 RGB 模块。（程序下载的连线见“第五部分-连线图 1”）（连线见“第五部分-连线图 2”）（程序样例见“第六部分-程序 1”）【第 3 步】红绿黄三色流水灯【对应 PPT】【时长】30min  引导学生一步步实现红绿黄三色

3、流水灯（连线见“第五部分-连线图3”）1. 将三个管脚同时置高，发现不能显示红绿黄三种颜色，而是一种偏白的颜色。（程序样例见“第六部分-程序 2”）2. 将一个管脚置高，其余管脚置底，可以显示该管脚对应的颜色。（程序样例见“第六部分-程序 3”）3. 依次将单个管脚置高，实现了红绿黄三色依次显示的流水灯效果（程序样例见“第六部分-程序 4”）【第 4 步】初始化模块【对应 PPT】【时长】10min讲解让程序只执行一次就停止的初始化模块，并编程实现只运行一次红绿黄流水灯。（连线见“第五部分-连线图 4”）（程序样例见“第六部分-程序 8”）【第 5 步】模拟交通灯【对应 PPT】【时长】20min 1. 讲解循环模块，用循环模块实现黄灯的三次闪烁。（连线见“第五部分-连线图 5”）（程序样例见“第六部分-程序 9”）2. 让学生尝试完成交通灯的实现。（连线见“第五部分-连线图 5”）（程序样例见“第六部分-程序 10”）【第 6 步】课后作业【对

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