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文档简介

1、一、知识结构一、知识结构工工 艺艺模型或原型制作模型或原型制作测测 试试工工 具具方案优化方案优化外观润色外观润色改良设计改良设计二、回顾与评价二、回顾与评价我从制作活我从制作活动中认识到：动中认识到：优化实践对优化实践对我的思维的我的思维的冲击：冲击：我对工艺与我对工艺与工具的理解工具的理解是：是：本章的知识本章的知识要点有：要点有：我还有的疑我还有的疑问是：问是：我还想说：我还想说：我对动手实我对动手实践的新体会践的新体会是：是：我还想做：我还想做：综合学习活动综合学习活动1.什么是切削工艺？试举出三种加工方法的产品。什么是切削工艺？试举出三种加工方法的产品。2.什么是铸造与模塑？试举出三

2、种这种加工方法的什么是铸造与模塑？试举出三种这种加工方法的产品？产品？3.试举出三种应用弯折和压制加工方法的产品。试举出三种应用弯折和压制加工方法的产品。4.常用的装配方法有哪些？它们有哪些特点？常用的装配方法有哪些？它们有哪些特点？5.表面涂饰有什么作用？试举出三种应用这种加工表面涂饰有什么作用？试举出三种应用这种加工方法的例子。方法的例子。6.在选择加工工艺时，需要考虑哪些因素？在选择加工工艺时，需要考虑哪些因素？7.如何理解工具使用的重要性？如何理解工具使用的重要性？8.简述模型或原型制作的步骤。简述模型或原型制作的步骤。9.测试的作用是什么？举出一两种常用产品的测试测试的作用是什么？举出一两种常用产品的测试方法。方法。10.选择一件产品，从优化的角度提出你的改进建选择一件产品，从优化的角度提出你的

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