小学庆祝六一活动方案3篇

1、本文整理于网络，仅供阅读参考小学庆祝六一活动方案3篇小学庆祝六一活动方案篇一：活动主题：放飞童年的梦。活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快 乐而有意义的节日，我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典， 通过学校师生、家庭、社会的共同努力，为构建和谐社会，。活动内容：本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组 成一一评优选先、文艺汇演。1、评优选先一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆 祝的同时，还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新 三好”为准绳，（即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会 做个好公民”），对优秀的班级和个人进行表彰。2、文艺汇演每

2、个人的童年都充满了许多美好的梦想，“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。活动安排：一、前期准备1、任务分工由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此， 我们以年级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，弁提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排；服装、道具等准备工作。因此，应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。2、节目审核在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组 成的审核小组对所有的节目进行初审，以对所有节目有初步的了 解把握，为节目顺序的安排做好准备。3、模拟演出一个大型的活动的顺利成功举行，常常会进行两至三次节目 彩排，使我们对演

3、出的时间的长短，演员的走位，灯光、音响、 道具的状况，节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握， 为最后的演出做充分的准备。活动过程一）组织学生在班主任老师的带领下，有序进入（一）节目情况4月15日各相关单位上报节目到思政办4月29日第一次验收节目5月20日第一次彩排5月24日第二次彩排5月28日第三次彩排5月29日上午7: 309: 30大型庆祝活动。地点：*镇音乐广场（三）各部门任务分工情况节目审定小组名单：组长：*目 H .* * * * * * *绍来宾* 结束注意事项：1、路线：从*街直走到音乐广场，7: 00钟准时出发，鼓 号队在最前面依次为一年级、 二年级、三年级、四年级、五

4、年级、 六年级，8: 00钟活动正式开始。2、文艺演出后，各班学生自己端板凳，从一年级开始，指挥 排队同学校集体放学，中途不准任何学生由家长接走。3、学生服装钱循：谁参加活动，谁受益，谁出钱的原则。小学庆祝六一活动方案篇二：一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、 充实的节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活” 为主题的系列庆祝活动。二、活动时间：xx年6月1日上午8: 00开始(如遇雨天，时 间可临时调整)三、活动地点：学校操场五、活动内容：新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运 动会1、举行“我爱红领巾” 一年级新生入队仪式 ；2、举行生活技能活动；(1

5、)以班级为单位。3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会: 六、注意事项：1、各班合唱曲目最迟 5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装2、各班趣味运动会报名表3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。4、其他事项以临时通知为准。小学庆祝六一活动方案篇三：一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合 作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、 热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童 节。二、活动主题：在阳光下成长。三、领导小组组长：袁明涛副组长：吕凯

6、昌成员：张翠强 李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，弁进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作 ；4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：5月18日一一5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加， 文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故 事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等

7、，或者自己现在对 于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为 题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸 （或大、小作文本）抄正。 老师推荐的作品，将在学校的小苗报上出版，弁择优向鲁 中晨刊投稿。4、交作文时间：xx年5月22日。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。2、展出地点：学校展板。3-活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加， 每个学生设计一幅手抄报， 设计的好的作品在学校展板上展览 "乍 品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面 貌、家乡变

8、化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的 作品）4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生 写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要 求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形 式不限，可为舞蹈、歌曲、朗