数学必修三模块试卷及答案_第1页
数学必修三模块试卷及答案_第2页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、数学必修三模块练习、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分)1. 101110(2)转化为等值的八进制数是()A. 46B. 56C. 67D. 782 .某工厂生产产品,用传送带将产品送到下一道工序,质检人员每隔十分钟在传送带的某一个位置取一件检验,则这种抽样方法是(A.简单随机抽样B .系统抽样C .分层抽样D 非上述答案3 .从甲、乙、丙三人中任选两名代表, 甲被选中的概率是1A.-2C.D.4 .已知五个数据3,5,7,4,6则该样本标准差为(A. 1B. 2C.D.5.如图是计算A.i10 C .i20A.A、B是互斥事件.A、B是对立事件C. A、B不是互斥事

2、件.以上都不对7 .在总共 50 件产品中只有件次品, 采用逐一抽取的方法抽取5 件产品,在送质检部门检验时次品被抽到的概率是(A . 0.1B. 0.02D.以上都不对8 .下边框图表示的算法的功能是(A .求和S= 2 + 22+ 264.求和S= 1 + 2 + 22+ 263C.求和S= 1 + 2+ 22+ 264.以上均不对9.从一批产品中取出三件产品,设A= “三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C= “三件产品不全是次品”,则下列结论中正确的是A .A与C互斥B .B与C互斥 C .任何两个均互斥D .任何两个均不互斥10 .某班学生在一次数学考试中成绩分布如下表:

3、那么分数在 100,110)中的频率是(精确到 0.01)(A . 0.18B.0.47C . 0.50D. 0.3811 .为了解某社区居民有无收看“2008 北京奥运会开幕式”,某记者分别从某社区6070 岁,分数段0,80)80,90)90,100)100,110)人数2568分数段110,120)120,130)130,140)140,150)人数12642I输JlKum /箱束4050 岁,2030 岁的三个年龄段中的 160 人,240 人,x人中,采用分层抽样的方法共抽查了30 人进行调查,若在 6070 岁这个年龄段中抽查了 8 人,那么x为()A . 9018012. 4 张

4、卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4 张卡片中随机抽取 2 张,则取出的 2 张卡片上的数字之和为奇数的概率为()二、 填空题(本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分)13下列程序运行结束后输出结果为3,则从键盘输入的x值为_.程序:INPUT “x=; ”xIFx0AND x13)中抽取 13 个个体,若第二次抽取时,余下的每个个体被抽取1到的概率为 3,则在整个抽样过程中,各个个体被抽取到的概率为 _.三、解答题(本大题共 6 个大题,共 74 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17 .为考察某校初二年级男生的身体发育情况,随机抽测了其中15 名同学的体重,数据如

5、下:(单位:公斤)50. 4 40.249.249.550.050.140.540.946.048.646.037.142.045.639.5(1)试估计该校初二年级男生的平均体重;(2)试估计该校初二年级男生体重的方差.题号123456789101112答案A.3D.4B.1C.18.已知一个 5 次多项式为 f (x)=4x5-3X3+2X2+5X+1,用秦九韶算法求这个多项式当x=2 时的值.2m和n,求关于x的方程x+ (耐n)x+ 4= 0 有实数根的概率.20.某初级中学共有学生2000 名,各年级男、女生人数如下表:已知在全校学生中随机抽取1 名,抽到初二年级女生的概率是0.19

6、.(1) 求x的值;(2) 现用分层抽样的方法在全校抽取48 名学生,问应在初三年级抽取多少名?(3) 已知y245,z245,求初三年级中女生比男生多的概率.初一年级初二年级初三年级女生373xy男生377370z19. 一次掷两粒骰子,得到的点数为21.下表数据是退水温度x(C)对黄硐延长性y(%)效应的试验结果,y是以延长度计算的,且对于给定的为正态变量,其方差与x无关.22某中学团委组织了“弘扬奥运精神,爱我中华”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出绩(均为整数)分成六段40,50) , 50,60),90,100后画出如下部分频率分布直方图.观察图形给出的信息,回答下列问题:画出散点图

7、,并求y对x的线性回归方程.x(C)300400500600700800(参考:用最小二乘法求线性回归方程系数公式n_ _y(%)405055606770 Xiyi-nx y _b二 -, a二y - bx)2_2、xinxx,y60 名学生,将其成(1) 求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2) 估计这次考试的及格率(60 分及以上为及格)和平均分;(3) 从成绩是40,50)和90,100的学生中选两人,求他们在同一分数 段的概率.数学必修三模块练习答案选择题1-5 BBCBB 6-12 DACBA DC、填空题三、解答题117.解析计算得:x = 15(50.4 + 39.5

8、戶 45.0(kg)212 2s =亦(50.4 45.0) + + (39.5 45.0)219.67(kg2)该校初二年级男生的平均体重约为45.0kg,体重的方差约为 19.67kg2.18. 解:由 f ( x) = (4x+0) x - 3) x+2) x+5) x+1 V0=4V1=4 2+0=8V2=8 X2 3=13V3=13 2+2=28V4=28 2+5=61V5=61 +1=123故这个多项式当 x=2 时的值为 123.19.解析基本事件共 36 个,方程有实根, = (m+ n)2160,又Tm,nN,m+n4,其对立事件是 m+ n4,其中有(1,1), (1,2)

9、, (2,1)共 3 个基本事件,311所求概率为 P= 1 36=心13. 3 或 414. 16 件 15. 0.321316. 37x初三年级人数为 y + z= 2000 (373 + 377 + 380 + 370) = 500,48-现用分层抽样的方法在全校抽取48 名学生,应在初三年级抽取的人数为:2000X500 = 12 名.(3)设初三年级女生比男生多的事件为 A,初三年级女生、男生数记为(y, z),由知 y+ z= 500,且 y、z N ,基本事件有:(245,255)、(246,254)、(247,253),,(255,245)共 11 个,事件 A 包含的基本事件

10、有:(251,249)、(252,248)、(253,247)、(254,246)、(255,245)共5 个,- P(A)=君.21 .解析散点图如下:7050抽201KM) 200$血)40D 500 600 7W 800由散点图可以看出样本点分布在一条直线的附近.列出下表并用科学计算器进行有关计算.i123456Xi300400500600700800yi405055606770 xyi1200020000275003600046900560002Xi90000160000250000360000490000640000 x = 550y-=5766Zx2=1990000Xxiyi=19

11、8400i=1i二二16 _二 Xiyi 6 x y0.05886.a=yb x=570.05886X550=27.57.22 .解析因为各组的频率和等于1,故第四组的频率:f4= 1 (0.025+ 0.015X2+ 0.01 + 0.005)X10=20.解析2000=0.19,二 x= 380.于是可得i=11984006X550X5719900006X5502因此所求的回归直线的方程为:y = 0.05886X+ 27.57.0.03.其频率分布直方图如图所示.依题意,60 分及以上的分数所在的第三、四、五、六组,频率和为(0.015+ 0.030 + 0.025 + 0.005)X10= 0.75.所以,估计这次考试的合格率是75%.利用组中值估算这次考试的平均分,可得:45 +55f2+65f3+75f4+85f5+95f6=45X0.1+55X0.15+65X0.15+75X0.3+85X0.25+95X0.05=71.所以估计这次考试的平均分是71 分.(3)40,50)与90.100的人数分别是 6 和 3,所以从成绩是40,50)与90,100的学生中选两人,将40,50分数段的 6 人编号为 A1,A,A6,将90,100分数段的 3 人编号为 B1, B2, B3,从中任取两人,则基本事件构成集合Q=(A1,A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论