乐高学员平台操作手册

1、教育部一乐高“技术教育创新人才培养计划”教师培训学员操作手册登陆平台登陆入口1教育部一乐高“技术教育创新人才培养计划教师培训网：右上角的登陆按钮。登陆平台错误!未定义书签登陆入口 1.1.错误!未定义书签登陆入口 2.2.错误!未定义书签个人中心错误!未定义书签“个人中心”一个人信息处.错误!未定义书签“个人中心”一一课程学习处.错误!未定义书签“个人中心”一一教师工作坊.错误!未定义书签“个人中心”一一研修社区处.错误!未定义书签课程学习平台.错误!未定义书签学习进度区.错误!未定义书签教学活动区.错误!未定义书签进入课程学习错误！未定义书签功能区错误!未定义书签课程学习.错误！未定义书签学

2、习笔记.错误！未定义书签课程资料.错误！未定义书签交流互动区.错误!未定义书签课程答疑.错误！未定义书签研修社区错误!未定义书签个人信息错误!未定义书签各学段圈子与自由讨论错误!未定义书签帮助中心错误!未定义书签教师工作坊.错误!未定义书签00000000000O0OOO0O00000进入教育部一乐高“技术教育创新人才培养计划”教师培训网首页后，可以在网站上了解到乐高课程的相关信息。点击按钮，即会进入登陆界面，登陆“个人中心”。从“个人中心”可以了解到与自身培训相关的信息。然后点击按钮，即会进入到课程学习平台。登陆入口2可以在浏览器中输入“课程平台网址，即会出现一个登陆页面。登陆之后，选择要进

3、入学习的课程即能进入课程学习平台。个人中心个人中心各模块内容：“个人中心”一一个人信息处在“个人中心”的个人信息栏中，可以编辑管理个人信息以及修改密码。“个人中心”课程学习处“课程学习”：进入课程学习平台（后文会进行详解）“个人中心”教师工作坊“专题研修一一教师工作坊”：进行专题研讨活动。点击帖子标题，会跳转的工作坊的帖子原文处。进入帖子之后，可以对其点赞或者回复等。“个人中心”一一研修社区处“教学应用一一研修社区动态”：动态中显现与自身必修的学分的活动贴。点击帖子的“详细”或者标题，会跳转的研修社区的帖子原文处。进入帖子之后，可以对其点赞或者回复等。“工具学习”:即是此类课程的相关软件的工具

4、学习教程。课程学习平台点击课程的“进入学习”后，您将正式进入课程学习平台的“课程学习”，课程学习平台主要分为几个区域：“功能区”、“学习进度区”、“教学活动区”、“交流互动区”。学习进度区这里可以查看课程培训的相关进度，明确知道学员自身的学习情况。教学活动区这是课程学习平台最主要也是最重要的部分。在教学活动区中，包含所有教学内容和学习活动，包括学习资料、测验、讨论和作业。请您认真阅读相关资料并完成对应的学习活动。进入课程学习点击各模块的课程内容或者“学习”按钮，即可以进入课程内容的学习界面。进入课程内容学习界面，里面有一些功能区域：“导航”、“工具学习”、“资源库”“导航”：即是课程目录以及课

5、程便捷的进入口。当然，在这里面的一些三角箭头也是可以进入相关课程的便捷入口。这个“”还有一些其他的相关便捷性的功能，可以在当时所在的课程中使用“课程答疑”、“学习笔记”、“补充资料”等。功能区这包括“课程学习”、“学习笔记”、“课程资料”。课程学习“课程学习”：即是上文提及的教学活动区，进入课程学习内容的模块。点击各模块主题讨论或作业区，完成和提交各项学习任务。学习笔记“学习笔记”：添加笔记以及搜索查询笔记。学习笔记可以及时记下课程中的重点内容信息，加深理解，当完成学业后可以回顾复习所学的重点和难点，帮助学员进一步加深学习效果。学员可以撰写学习笔记，随时修改编辑或删除，该学习笔记为学员本人浏览

6、。课程资料“课程资料”：相关课程资料。提供各个模块作业所需的模板以作参考。“资源库”:即是课程相关的知识阅读，扩展等。交流互动区课程答疑通过【专题研究】或【教学应用】板块中的“帮助中心”，在相应的栏目下发帖咨询,我们的辅导教师团队、教务管理员及客服老师会对您的疑问进行解答。对于课程的疑问，可进入自己所属学段，发帖提问点击以上任一栏目，进入发帖界面研修社区这个是“研修社区”的首页，可以通过“个人中心”的按钮进入，也可以使用浏览器输入网址进入。“研修社区”涵括了各个学段的区域，课程培训、课程研讨区以及自由讨论区域、帮助中心、教师工作坊。学员可以根据自身的需求去查看各种帖子，下载微课资源，以及发帖讨

7、论等。个人信息“个人信息处”有“个人信息”、“修改密码”、“消息”、“我的关注”点击“个人信息”按钮可以编辑管理个人相关信息。点击“修改密码”按钮即可修改密码。“消息”按钮可以查看到自身的积分情况。“我的关注”按钮会显示我关注的群组的相关动态。各学段圈子与自由讨论各学段版块的功能操作是大同小异的，所以这里以“学前教师”版块为例，详细说明。点击“学前教师”按钮，进入学前教师版块首页。此处可以看到这个版块的各种类型的帖子，以及学员可以在以下的几个子版块中回复帖子。子版块包括“教学评价”、“教学实施”、“设计方案”、“主题与课标”、“乐高教具”。学员根据自身的相关情况可以对相关板块进行互助交流，研讨。自由讨论则囊括：各个学段、教学答疑、自由讨