专业导论第一部(定稿)

1、测控技术与仪器专业导论考核方式 结课论文：“个人职业修行计划书” 课后实践作业 课堂讨论、主题演讲 出勤率作业及论文以电子版PDF文档的形式提交至老师的电子邮箱。文档及邮件命名规则：+。例如：职业调查及雷达图+测控16-1班+陈斌。第一部分关于理想、目标和现实我们大学的理想目标是什么？然而，我如何毁了我的大学2015年8月，一群90后毕业生制作重新定义目标，听从市场的声音杜拉拉升职记（徐静蕾导演）改编自同名小说，作者：李可人物关系图第一幕：新兵报到第二幕：晋升第三幕：包容与财务自由原著比电影更精彩作者简介：李可，职业经理人、女作家，某名校本科毕业，拥有十余年外企工作经验。从事过销售和人力资源工

2、作对于现今以打工谋生的人来说，两种不错的谋生职业；从满足成就感的角度看，是两种可能提供极大发挥空间和成就感的职业。话题：公司制精彩书评 她的故事比比尔盖茨的更值得参考她的故事比比尔盖茨的更值得参考。 “典型的中产阶级代表典型的中产阶级代表”杜拉拉，姿色中上，没有特杜拉拉，姿色中上，没有特殊背景，受过量好教育，靠个人奋斗取得成功，一本殊背景，受过量好教育，靠个人奋斗取得成功，一本杜拉拉升职记杜拉拉升职记演绎了一个普通人的成功故事，拨演绎了一个普通人的成功故事，拨动了更多普通人期盼财富自由的共鸣心弦。动了更多普通人期盼财富自由的共鸣心弦。 很久没有这种一口气把一本书读完的冲动了，我从书很久没有这种

3、一口气把一本书读完的冲动了，我从书中学到很多操作方法，也理解了自己在职场中的迷茫中学到很多操作方法，也理解了自己在职场中的迷茫和困惑。这本书即适合初入职场迷茫懵懂的人，也值和困惑。这本书即适合初入职场迷茫懵懂的人，也值得久经沙场的老将反思。得久经沙场的老将反思。篇尾总结谋取谋取好职位的资格好职位的资格 一般一般情况下，你得是用人部门眼中的优秀者。情况下，你得是用人部门眼中的优秀者。 怎么样才算优秀呢怎么样才算优秀呢? ?1. 1.对上级对上级1) 1)你要知道与他建立一致性，你要知道与他建立一致性， 他觉得重要的事情，他觉得重要的事情， 你就觉得重要，你就觉得重要， 他认为他认为紧急紧急的事情

4、的事情你也认为紧急，你也认为紧急， 你得和他劲往一处使你得和他劲往一处使- -通常情况下，通常情况下， 你的表现和能力你的表现和能力好还是好还是不好，主不好，主要是要是你的直接你的直接主管说了算的主管说了算的; ;（学习能力、智商）（学习能力、智商）2 2) )你得具备从上级那里获得支持和你得具备从上级那里获得支持和资源资源的能力的能力- -别你干得半死，别你干得半死， 你的老板还对你爱搭不你的老板还对你爱搭不理的理的，那，那你就不具备本条件你就不具备本条件和能力。和能力。（沟通力）（沟通力）2. 2.对对下级下级（领导力、团队协作、专业性、沟通力）（领导力、团队协作、专业性、沟通力）1) 1

5、)要能明确有效的设置正确的工作目标要能明确有效的设置正确的工作目标，使，使其符合其符合SMARTSMART原则原则; ;2 2) )要能要能有效地有效地管理团队内部冲突管理团队内部冲突; ;3 3) )要能公平合理地控制分配团队资源要能公平合理地控制分配团队资源; ;4 4) )要有愿望和能力要有愿望和能力发展发展指导下属，并恰当授权指导下属，并恰当授权; ;5 5) )恰当的赞扬鼓励认可团队恰当的赞扬鼓励认可团队成员；成员；6) 6)尊重不同想法，分享知识尊重不同想法，分享知识经验和信息，建立信任的经验和信息，建立信任的氛围。氛围。3. 3.对内对内、外部客户、外部客户1) 1)愿意提供协助

6、和增值服务愿意提供协助和增值服务( (不然要你干嘛不然要你干嘛); );（主动性、延伸专业性）（主动性、延伸专业性）2 2) )善意聆听并了解需求善意聆听并了解需求( (搞搞明白人家明白人家需要的到底是啥需要的到底是啥); );（沟通力）（沟通力）3 3) )可靠的提供产品和服务，及时跟进可靠的提供产品和服务，及时跟进( (千万注意及时千万注意及时); );（专业性、执行力）（专业性、执行力）4 4) )了解了解组织架构并具影响力。及早地建立并维护关键的关系组织架构并具影响力。及早地建立并维护关键的关系，是，是这样的关系有利于这样的关系有利于你达成你达成业绩业绩( (专业而明智的选择专业而明智

7、的选择); ); 比如你想取得一个内部职位，你得搞明白了，谁是比如你想取得一个内部职位，你得搞明白了，谁是关键的做决定的人物，关键的做决定的人物，别傻乎乎别傻乎乎不小心给这个人留下坏印象不小心给这个人留下坏印象。比如要。比如要去客人那里拿去客人那里拿订单订单，你，你找了一个关键的人物找了一个关键的人物A A，可是，可是你也别你也别忽略购买忽略购买决定环节上的另一个人物决定环节上的另一个人物 B B，没没准准B B和和A A是死敌，是死敌，本来本来B B会同意给你会同意给你下订单下订单的，就因为的，就因为A A同意给你单子同意给你单子，B B就是不同就是不同意给你单子。意给你单子。（沟通力、社会

8、认知）（沟通力、社会认知）4. 4.对本岗任务对本岗任务1) 1)清楚自己的定位和职责清楚自己的定位和职责- -别搞不清楚自己是谁，什么是自己的活，知道别搞不清楚自己是谁，什么是自己的活，知道什么什么该报告，该报告， 什么要自己独立做决定什么要自己独立做决定; ;（专业性、学习能力）专业性、学习能力）2 2) )结果导向结果导向- -设立高目标设立高目标，信守，信守承诺承诺，承担，承担责责 任，注重质量、速度和期限，争取主任，注重质量、速度和期限，争取主动，无需督促动，无需督促; ;（执行力、诚信、领导力）（执行力、诚信、领导力）3 3) )清晰的制定业务计划并清晰的制定业务计划并有效有效实施

9、实施; ;（执行力）（执行力）4 4) )学习能力学习能力- -愿意学，坚持学，及时了解行业趋势愿意学，坚持学，及时了解行业趋势/ /竞争状况和技术更新竞争状况和技术更新，并，并学以致学以致用用; ;（学习能力）（学习能力）5 5) )承受压力的能力承受压力的能力- -严峻的工作条件下严峻的工作条件下，能，能坚忍不拔坚忍不拔，想，想办法获取办法获取资源资源、支持和信息，、支持和信息，努力以实现甚至超越目标努力以实现甚至超越目标; ;（承压，执行力）（承压，执行力）6 6) )适应的能力适应的能力- -如适应多项要求并存，如适应多项要求并存， 优先级变换以及情况不明等工作条件，及时优先级变换以及

10、情况不明等工作条件，及时调整自己的行为和风格来适应不同个调整自己的行为和风格来适应不同个 人及团队的需要人及团队的需要( (工作重心会变化，工作重心会变化， 老板会换老板会换人，人， 客人也会变，客人也会变， 别和他们说别和他们说“我过我过 去如何去如何如何如何”，多去了解对方的风格），多去了解对方的风格）（适（适应能力）应能力）领导力：有担当领导力：有担当 能够把团队成员的否定、拒绝和放弃变成能够把团队成员的否定、拒绝和放弃变成 认同、支持和执行认同、支持和执行 专业地组织团队以有限的时间和成本完成复杂的工作项目专业地组织团队以有限的时间和成本完成复杂的工作项目关于优秀的标准，HR也是这么想的HR工具岗位胜任雷达图010203040诚信专业技能学习能力沟通力执行力团队协作创新力社会认知领导力HR需求应聘者大学生个人素质目标及其解读 诚信 专业技能