钢筋加工工序作业要点卡

1、钢筋加工工序作业要点卡片钢筋加工工序作业要点卡片1钢筋进场储存要点卡片2钢筋下料要点卡片3原材料加工要点卡片4钢筋骨架的组成和安装要点卡片6钢筋进场储存要点卡片卡片编码：钢筋加工101 上道工序：技术交底序号工序作业要点控制1进场要求钢筋入场必须具有出厂质量证明书或试验报告单，每捆（盘）钢筋均应挂上标牌，标牌上应注有厂标、钢号、产品批号、规格、尺寸等项目，在运输和储存时不得损坏和遗失这些标牌。2钢筋检验到货的钢筋应根据原附质量证明书或试验证明单按不同等级、牌号、规格及生产厂家分批验收检查每批钢筋的外观质量；查看锈蚀程度及有无裂缝、结疤、麻坑、气泡、砸碰伤痕等，并应测量钢筋的直径。不符合质量要求

2、的不得使用，或经研究同意后可降级使用。3钢筋试验钢筋使用前必须按规定取样进行力学复验，检验是否符合设计规范，以确定是否使用。热轧带肋钢筋及热轧光圆钢筋取样方法：任选两根钢筋，在每根端部截取不小于500mm后，再分别切取400mm、600mm的样品各1根，分别用于拉伸和弯曲试验，以同一牌号，同一厂家，同一炉号，同一规格，同一进场时间的不大于60吨的钢筋为一批，抽取一组试件。4堆放原则验收后的钢筋，应按不同等级、牌号、规格及生产厂家分批、分别堆放，不得混杂，且宜立牌以资识别。钢筋应设专人管理，建立严格的管理制度。5钢筋储存钢筋原材料、半成品、成品宜堆放在料棚内，如条件不具备时，应选择地势较高，干燥

3、无积水，无杂草, 且高于地面 200mm 的地方放置，间距原材料不超过1.5m，成品料不超过2.0m，且需采取措施覆盖。钢筋不得和酸、盐、油等物品存放在一起，堆放地点应远离有害气体，以防钢筋锈蚀或污染。下道工序：钢筋下料钢筋下料要点卡片编号：钢筋加工102 上道工序：钢筋进场储存序号工序作业要点控制1料单准备钢筋配料是根据构件配筋图,先绘出各种形状和规格的单根钢筋简图并加以编号,然后分别计算钢筋下料长度和根数,填写配料单,申请加工。钢筋加工前在根据图纸按不同的构件提出配料单,作为钢筋加工的依据2下料准备看懂工程结构施工图，计算下料长度，要掌握保护层、钢筋量度差值、弯钩增加长度、箍筋调整值等。验

4、算钢筋长度是否达到设计要求。3简单计算公式直钢筋下料长度=构件长度+弯钩增加长度-保护层厚度弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯曲调整值+弯钩增加长度箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值上述钢筋如有搭接，还应增加钢筋搭接长度。4下料原则根据郑州市三环线快速化工程北三环第一、二标段（南阳路-黄家庵路）施工图钢筋配筋图下料，严格按照设计长度下料，要注意下料钢筋长度的搭配，尽量避免材料的浪费。加工辅助钢筋不要忘记，注意长度避免浪费，尽量从废料中选取。下到工序：材料加工原材料加工要点卡片编号：钢筋加工103 上道工序：钢筋下料序号工序作业要点控制1班前安全检查机械质量完好，一机一匝一漏电保护器，外壳

5、有接地穿绝缘鞋、佩戴绝缘手套等防护用品当焊件表面潮湿、覆盖有冰雪，或在下雨，下雪刮风期间，焊工及焊件无保护措施时，不得进行焊接2材料整理钢筋表面的油渍、漆污、水泥浆和浮皮、铁锈等均清除干净，钢筋外表有严重锈蚀、麻坑、裂纹夹砂和夹层等缺陷是不得使用。钢筋平直，无局部弯曲，成盘的钢筋和弯曲的钢筋均应调直。加工后的钢筋，表面不应有削弱钢筋截面的伤痕。根据钢筋使用部位、接头形式、接头比例合理配料。 3断料准确计算量取钢筋长度，如有弯钩或弯起钢筋，应加其长度，并扣除钢筋弯曲成型的延伸长度，拼配钢筋实际需要长度。断料时要长料长用短料短用，不得随意切断整根钢筋。统一配料，减少钢筋断头肥料和焊接量。4钢筋加工

6、后的存放1.钢筋成型后，影应详细检查尺寸和形状，并注意有无裂纹。2.同一类型钢筋应存放在一起，一种形式弯完后，应捆绑好，并挂上编号标签，写明钢筋规格尺寸，必要时注明实用的工程名称。3.成型钢筋，如需两根扎结或焊接者，应捆在一起。4.弯曲成型的钢筋运输时。应谨慎装卸，避免变形，存放时要避免雨淋受潮生锈以及其他有害气体的腐蚀。5焊接1.钢筋接头采用搭接焊，两钢筋大阶段不应先折向一侧，使两结合钢筋轴线一致。接头双面焊缝长度不应小于5d，单面焊缝不应小于10d。接头采用帮条焊是，帮条应采用与主筋同级别的钢筋。2.焊接厚度s0.3d并不得小于4mm，焊接宽度0.7d并不得小于8mm。3.帮条焊是，帮条与

7、主筋之间应用四点定位焊固定；搭接焊时，应用两点固定。定位焊缝与接头端部距离20mm4.搭接焊、帮条焊级钢用J502、J506焊条。级钢用J606焊条。5.同一截面内纵筋接头面积不得超过50%相邻接头错开35d6绑扎受力接头应设置于内力较小处，并错开布置，两接头间距不得小于1.3倍的搭接长度。配置在搭接长度区段内的受力筋，在受拉区绑扎接头截面积不大于25%受压区不大于50%7钢筋绑扎接头末端弯钩受拉区内的及钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，、级钢筋的绑扎可不做，但搭接长度要增加20%。直径12mm的受压级钢筋末端，以及轴心受压构件中任意直径的手里钢筋的末端，在钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢。下道

8、工序：钢筋骨架的组成和安装钢筋骨架的组成和安装要点卡片编号：钢筋加工104 上道工序：原材料加工序号工序作业要点控制1钢筋预制在钢筋加工过程中，对适于预制钢筋骨架或钢筋网的构件，宜先预制成钢筋骨架片或钢筋网片，在工地就位后进行拼装（绑扎或焊接）以保证质量并加快施工进度。预制成的钢筋骨架，必须具有足够的刚度和稳定性，以利运输、吊装和浇筑混凝土过程中不致松散、移位、变形、必要时可在钢筋骨架某些连接点处加以焊接或增设加强筋。2骨架的焊接拼装要求1.拼装时应按设计图纸放大样，同时还应考虑焊接变形和预留拱度。2.钢筋拼装前，对有焊接接头的钢筋焊缝有无开焊、变形，肉有问题及时补焊。3.防止电焊时局部变形，

9、拼接时在需要焊接位置先用楔形卡卡住，带所有含点卡好后，焊缝两端以点焊定位，然后进行焊缝施焊。4.骨架焊接时不同致敬钢筋的中心线应在同一平面上。5.施焊顺序宜由中到边对称向两边进行，先焊接骨架上部，在焊接骨架上部。相邻的焊缝采用分区对称跳焊，焊渣随时清理。3现场绑扎要求1.钢筋的交叉点应用铁丝绑扎结实，必要时，亦可用电焊焊牢。2.除设计有特殊规定者外，柱和梁中的箍筋应与主筋垂直。3.箍筋末端应向内弯曲，箍筋转角与钢筋的交接点均应绑扎牢（钢筋与箍筋与平直部分的相交点可成梅花式交叉绑牢）。4.箍筋接头（弯钩迭合处），在柱中应沿竖向线方向交叉布置，在梁中应沿纵向线方向交叉布置。5.墩、台身、柱中的竖向

10、钢筋搭接时，转角处的钢筋弯钩应与模版成45°角，中间钢筋的弯钩应与模版成90°角。如采用插入式振捣器浇筑小型截面柱是，弯钩与模版的角度最小不得小于15°，在浇筑过程中不的松动。4先绑扎后入模的骨架安装要求绑扎梁、柱、桩等钢筋骨架、宜在绑扎工作台上进行。运送、搬移钢筋骨架要轻起轻落，不得猛摔或翻滚，钢筋骨架不得变形。必要时可以加斜筋加以撑固或增设吊点。钢筋入模前，对模版上的浮油要加以清除，以免油污钢筋。钢筋入模前，在底部应加好垫块，以保证应有的保护层厚度。已经帮扎好的钢筋骨架或钢筋网上不得践踏或放置重物。5试焊每批钢筋焊接前先应选定焊接工艺和参数，按实际条件进行试焊

11、，并检查接头外观质量和规定的力学性能，仅在试焊质量合格和焊接工艺（参数）确定后，方可成批焊接每个焊工均应在每班工作开始时，按实际条件试焊一组班前焊，并作检验，合格后方可进行正式施焊。6正式焊接首先由坡口根据根部引弧，横向施焊数层，接着焊条作之字形运弧，将坡口逐层堆焊填满，焊接时适当控制速度以避免接头产生过热。每填满一层焊缝，都要把焊渣清除干净，再焊下一层，直至焊缝金属略高于钢筋直径0.1d为止,焊缝加强宽度比坡口边缘加宽23mm为宜。下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、

12、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人

13、的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。

14、研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于

15、人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往

16、只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既

17、知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-

18、罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。7、人生在勤，不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。1