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1、少艺二(3) 周恩盈海伦凯勒作者简介作者简介她出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城她出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在镇。在1919个月个月的时候,她因患猩红热的时候,她因患猩红热失去了视力和失去了视力和听力听力,接着,她,接着,她又丧失了语言表达能力又丧失了语言表达能力。然而就在。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她开始时脾气暴躁,后这黑暗而又寂寞的世界里,她开始时脾气暴躁,后来在她的导师安妮来在她的导师安妮莎莉文的努力下,她学会了读莎莉文的努力下,她学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,
2、成为一个学识渊博,绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,是是影响世界的伟大女性之一影响世界的伟大女性之一。她赢得了世界各国人。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。她的主要作品有她的主要作品有假如给我三天光明假如给我三天光明我的生活我的生活老师老师等。等。海伦海伦凯勒(凯
3、勒(Helen KellerHelen Keller)()(18801880年年6 6月月2727日日-1968-1968年年6 6月月1 1日),是美国盲聋女作家和残障教育家。日),是美国盲聋女作家和残障教育家。考一考你: 1.海伦多大的时候失去了视力和听力?2.海伦学会了几种语言?3.海伦是哪个国家的人?这本书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,这本书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同后半部分介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的
4、柔弱女子的视角,告诫身体健全的她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的收录的我的人生故事我的人生故事是海伦是海伦凯勒的自传作品,被誉凯勒的自传作品,被誉为为“世界文学史上无与伦比的杰作世界文学史上无与伦比的杰作”。内容简介内容简介 再塑生命的人考一考你 1.这个被海伦称为再塑生命的人是谁? 2.一个又盲又哑的人学习是很困难的,这位老师用了什么办法让我区别“水”和“杯子”这两个单词的?这些字使整个世界在我面前变这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得得花团锦簇,美不胜收。
5、记得那个美好的夜晚,我独自躺在那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了,企盼着新床上,心中充满了,企盼着新的一天快些来到喜悦。啊!世的一天快些来到喜悦。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?界上还有比我更幸福的孩子吗?我喜欢的句子:我喜欢的句子: 我读了我读了假如给我三天光明假如给我三天光明,深深地感受到了海伦深深地感受到了海伦凯勒的凯勒的乐观,勇敢与坚强乐观,勇敢与坚强。知识的力量多么巨大知识的力量多么巨大,它能使一个,它能使一个残疾人残疾人,变成一个,变成一个有益于人类有益于人类、有益有益于社会的人于社会的人。假如,我们。假如,我们每一个人每一个人,都能都能像海伦像海伦凯勒一样凯勒一样,在有生之年,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少
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