体育教学模式_第1页
体育教学模式_第2页
体育教学模式_第3页
体育教学模式_第4页
体育教学模式_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、北京师范大学体育与运动学院 高 嵘l 20世纪80年代以来，随着我国体育教学指导思想的多元化和体育教学整体改革的尝试，出现了一些各有特色的教学。而对体育教学模式本身的研究也受到了学术界的重视。近年来国内关于体育教学模式的理论研究和实践尝试日益增多,为我国体育教学理论和实践的发展作出了积极的贡献。l “模式模式”是指某种事物的标准形式。l 中外 教学论专家们对教学的解释不一：1： “是构成课程和课业、选择教材、提示教师活动的一种范型或计划。”：是反映特定教学理论逻辑轮廓的为保持某种教学任务相对稳定而具体的教学活动。l3、：是教学过程的变式。：是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，它以简化

2、的形式表达出来。：是在一定的教学思想指导下，围绕着教学活动中的某一主题，形成相对稳定的系统化和理论化的教学范型。：l1. 教学模式和教学理论密切相关。l2. 教学模式教学过程的变式，它具有相对的稳定教学过程结构或教学程序。l3. 教学模式是根据教学系统各要素之间的内在联系而建构设计的比较稳定的教学系统的要素结构。l 4教学模式不是具体的教学方法和组织形式，但它又具有体现一定教学观念的教学方法体系和教学组织形式。l（一）目前国内对这一概念的界定：l1“是指在一定体育教学思想指导下，具有一定典型意义而相对稳定的课堂教学结构。”l2l3“是指体育教学理论在一定的条件下的转化，它是用于设计课程、选择教

3、材、规定师生活动形式的体育教学基本框架。” l4“是在一定教学思想指导下，围绕某一主题，形成的相对稳定的、系统化和理论化的教学范型和模型。” 教学理论具体转化的载体。以直观简略的方式体现教学理论 从整体上考虑教学的基本框架 具有相对稳定的结构。 在实验中经过了提炼和加工l1、体育教学模式与教学指导思想l2、体育教学模式与教学目标l3、体育教学模式与教学组织l4、体育教学模式与教学方法l5、体育教学模式与教学风格l（一）体育教学模式构成的三要素 1体育教学理论 l2教学过程结构 l3教学方法体系l 如“发现式”教学模式： 教学方法 教学过程的基本结构 教学方法l1、根据教学思想l2、根据教学目的

4、l4、根据教学方法l1、认知规律l问题假设实验性练习验证性练习结论性评价（发现式模式、启发式模式l2、技能规律l整体认识分解学习完整串联熟练巩固l（技能传授模式、程序式模式、自学式模式）l3、负荷规律l准备性活动主活动副活动整理活动l（训练式模式、活动式模式、自练式模式）l4、情感体验规律l初步体验挑战学习1挑战学习2创造改良l l 活动乐趣 学 习 乐 趣 创造乐趣l（快乐体育”模式、成功体育模式）l5、交往或集体形成规律l集体组成集体学习集体机制集体解散l（小群体模式、体育课堂社会模式）l 1 确立教学思想l2确认教学规律l3确立教学过程结构l4确定教法体系l5确立模式主要功能l6确定适应范围 l 7

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论