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1、普通高中课程标准实验教材选修普通高中课程标准实验教材选修42022年年3月月24日星期四日星期四陈永枫陈永枫第四章第四章 电化学基础电化学基础1原电池2化学电源4金属的电化学腐蚀与防护电化学基础3电解池氧化还原反应化学能转化为电能,自发进行电能转化为化学能,外界能量推动知识结构知识结构4-1 原电池原电池复习回忆复习回忆1:水果原电池水果原电池锌铜原电池锌铜原电池一、原电池的工作原理1 1、定义、定义把化学能转化为电能的装置。把化学能转化为电能的装置。2 2、原电池的形成条件、原电池的形成条件复习回忆复习回忆2:判断以下哪些是原电池:判断以下哪些是原电池? 一、原电池的工作原理一、原电池的工作
2、原理1 1、定义、定义2 2、原电池的形成条件、原电池的形成条件(1)(1)活泼性不同的两导体作电极活泼性不同的两导体作电极说明:活泼金属如说明:活泼金属如K K、NaNa等一般不作电极;碳棒也可作电极等一般不作电极;碳棒也可作电极(2)(2)有电解质溶液(导电作用有电解质溶液(导电作用) )(3)(3)形成闭合回路形成闭合回路说明:两极说明:两极有导线连接或直接相连有导线连接或直接相连, ,电解质溶液间有盐桥电解质溶液间有盐桥(4)(4)能发生自发的氧化还原反应能发生自发的氧化还原反应3 3、电极及电极反应、电极及电极反应负极:较活泼极,失去电子,发生氧化反应负极:较活泼极,失去电子,发生氧
3、化反应正极:较不活泼极,得到电子,发生还原反应正极:较不活泼极,得到电子,发生还原反应负极负极(Zn):(Zn):正极正极(Cu):(Cu):总反应:总反应: Zn+2HZn+2H+ +=Zn=Zn2+2+H+H2 2Zn-2eZn-2e- -=Zn=Zn2+2+( (氧化反应)氧化反应)2H2H+ +2e+2e- -=H=H2 2( (还原反应)还原反应)练练习习判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,请说明理由;若是,请指出正负极名称,并请说明理由;若是,请指出正负极名称,并写出电极反应式写出电极反应式.()()()2H+2e-H2负极(负极(Zn):总
4、反应:总反应:正极正极(Ag):Zn2e-Zn2+Zn+2H+Zn2+H2()()负极负极(Zn):正极正极(Cu):总反应总反应:正极正极(Ag):负极负极(Fe):总反应:总反应:Zn2e- Zn2+2H+2e- H2Zn+2H+Zn2+H2Fe2e - Fe2+Cu2+2e- CuFe+Cu2+Fe2+CuFe+CuSO4Cu+FeSO4 ()()负极负极(Zn):正极正极(Cu):总反应:总反应:Zn2e-Zn2+Cu2+2e-CuZn+Cu2+Zn2+Cu或或 Zn+CuSO4ZnSO4+Cu一、原电池的工作原理一、原电池的工作原理1 1、定义、定义2 2、原电池的形成条件、原电池的
5、形成条件3 3、电极及电极反应、电极及电极反应4 4、单、双液原电池的比较及工作原理、单、双液原电池的比较及工作原理 CuSO4 溶液溶液e-效率不高,效率不高,电流在较短电流在较短时间内就会时间内就会衰减衰减 G Zn Cu ZnSO4CuSO4KCl效率高,效率高,能得到持能得到持续、稳定续、稳定的电流的电流工作原理的探究工作原理的探究-动画演示动画演示由盐桥连接的由盐桥连接的两溶液保持两溶液保持电电中性中性,两个烧,两个烧杯中的溶液连杯中的溶液连成一个通路。成一个通路。 导线的作用是导线的作用是传递电子,沟传递电子,沟通外电路。而通外电路。而盐桥的作用则盐桥的作用则是沟通内电路是沟通内电
6、路和平衡电荷和平衡电荷。一、原电池的工作原理一、原电池的工作原理1 1、定义、定义2 2、原电池的形成条件、原电池的形成条件3 3、电极及电极反应、电极及电极反应4 4、单、双液原电池的比较及工作原理、单、双液原电池的比较及工作原理(1)(1)双液原电池双液原电池: :效率高,能得到稳定、持续的电流效率高,能得到稳定、持续的电流(2)(2)工作原理工作原理氧化反应氧化反应Zn-2e=Zn2+锌锌铜铜原电池原电池电解质电解质溶液溶液盐桥盐桥失失e,沿导线传递,有电流产生,沿导线传递,有电流产生还原反应还原反应Cu2+2e- =Cu阴离子阴离子阳离子阳离子总反应:总反应:负极负极正极正极 Cu2+2e- =CuZn-2e- =Zn2+Zn+Cu2+=Zn2+CuZn+CuSO4=ZnSO4+Cu(离子方程式)离子方程式)(化学方程式)(化学方程式)电极反应电极反应正极:正极:负极:负极:(氧化反应)(氧化反应)(还原反应)(还原反应)阳离子阳离子外电路外电路内电路内电路一、原电池的工作原理一、原电池的工作原理1 1、定义、定义2 2、原电池的形成条件、原电池的形成条件3 3、电极及电极反应、电极及电极反应4 4、单、双液原
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